童話動物作文10篇[經典]

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童話動物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話動物作文 篇1

有一天，一隻小刺蝟出來覓食，突然，一隻小刺蝟看見一個高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果和紅色，大刺蝟看著嘴裡的嘴，他想：如果你能把蘋果移動到房子，那麼我不用擔心一個月的食物。小刺蝟力爬上樹，想用手拿蘋果，你可以立即拿起，但掉下來。小刺蝟認為一個好的辦法，他把自己捲成一個小刺球，滾到蘋果樹，想敲下蘋果，小刺蝟突然打，但掉下一個爛蘋果，小刺蝟也被嚇壞了。

小刺蝟觸控頭，突然他看到一隻老山羊，他有一個想法，去老山羊說：老山羊，在蘋果樹前面，我們合作敲落蘋果。老山羊說：好的`。老山羊和小刺蝟來到蘋果樹，老山羊被迫擊中蘋果樹，刺蝟背上的小刺蝟與蘋果牢牢插入荊棘，直到小刺蝟不能安裝蘋果，小刺蝟跑了，老山羊打累累只找到一個小刺蝟和蘋果走了這是一個小刺蝟到什麼時候。

可憐的老山羊也是一個蘋果沒有得到，但也傷害了蘋果樹。

童話動物作文 篇2

一、審題選材指導

同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細緻全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然後還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。

二、寫作方法指導

1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物為主角，其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。

2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，讚揚一種性格（聰明、樂於助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。

3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。

4.採用擬人的手法，把動物當作人來寫。採用誇張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含著一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。

三、編寫童話思路指導

1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多夥伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無邊無際的.天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。

2.根據動物特徵編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的眼睛為什麼是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀為什麼那麼漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會誇你是一個“小小童話家”的！

3.採用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。

四、優秀範文引路

驕傲的孔雀

從前有一隻孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這隻美麗的孔雀就會說：“你們這些醜陋的傢伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”

一隻老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什麼，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮豔的羽毛，你可真是個醜八怪，你不覺得自卑嗎？”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。

從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。

童話動物作文 篇3

春天來了，風和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會兒賽跑，一會兒捉蝴蝶，玩的'不亦樂乎。

小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見兩條又肥又大的魚兒在河裡自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說：“不行，不行，這樣太危險了！”可是小花貓不聽勸告，使勁探出身子去抓魚，結果“撲通”一聲掉進水裡。小花貓不會游泳，在水裡拼命掙扎。

小白貓心想：這可怎麼辦呢！再這麼下去，小花貓會淹死的！突然，它靈機一動，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！於是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說：“白鵝姐姐，小花貓掉進水裡了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手裡的活兒，跟著小白貓來到河邊，看見小花貓已經奄奄一息了，它二話不說，縱身一跳，奮力遊向小花貓，一邊遊一邊安慰它說：“小花貓，你別怕，我來救你了！”不一會兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來，遊向岸邊。

小花貓終於得救了，小白貓說：“你以後再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒命了。”小花貓羞愧地低下了頭。

童話動物作文 篇4

有一天，我來到一片森林裡，發現動物們正在召開一年一度的動物大會，我趕緊躲在了一棵大樹後面觀看。

主持人是河馬大叔，河馬大叔剛坐下，不遠處游來了一條小黑魚，河馬大叔熱情地說：“小黑魚，你好！”小黑魚說：

“我不是小黑魚，我是孔雀魚。”河馬大叔聽了哈哈大笑起來。小黑魚生氣地說：“我原來生活在一條美麗的小河裡，許多夥伴和我一起玩耍，我就像雞群中的鳳凰，可是附近的工廠經常向河裡排放汙水，我的許多夥伴都死了，我好不容易才游到這裡，可尾巴卻變黑了。” 小黑魚傷心地流下了眼淚。河馬大叔一抬頭看見只有三三兩兩的鳥兒，就好奇地問：“鳥兒們，你們以前都是成群結隊地來，今天怎麼只有三三兩兩的了？”一隻領頭鳥說：“唉，別提了，人們把我們住的樹砍倒，我們除了在那高高的`硬硬的冰冰的電線杆上做窩，還能在哪兒做窩呢？電線杆很冷，小鳥都孵化不出來。可人們還說我們破壞城市環境，把我們趕出了窩。我們在來的路上，人類還用槍把我們許多同伴打死了。”動物們都紛紛述說著自己的不幸。

這時，小兔子說：“獅子大王來了！”頓時，動物們安靜多了，只見一隻獅子垂頭喪氣地走了過來，小兔子問：“獅子大王，您去哪兒了，怎麼變得那麼無精打采了？”獅子哀聲嘆氣地說：“我被獵人捉住了，獵人把我賣給了動物園，人類把我馴養成這個樣子。我好不容易才逃出來。”聽了獅子的話，動物們議論開了……這時一直一言不發的熊爺爺突然問：“人類這樣做是為什麼呢？”

是呀，我們人類這樣做是為什麼呢？我不由得沉思起來：

這不明明是自掘墳墓嗎？所以請工廠再也不要往河裡排汙水了，請伐木工人再也不要砍伐森林了，請獵人們再也不要傷害小動物了……人類啊，請為大自然中其它的生命想一想，也為自己想想！

童話動物作文 篇5

一天，小雞從森林裡走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林裡要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林裡的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。

它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水洩不通。

熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的`書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？裡面有講了什麼呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完後思考裡面的內容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。

最後，動物們一起投票，票數最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎盃下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。

童話動物作文 篇6

一天，山中之王——獅子有事外出，山中之事就暫時委託老虎負責了。

獅子剛一走，老虎就讓狐狸通知飛禽走獸集中開會。老虎洋洋自得地在會上宣佈：“我辛苦為大家工作，沒時間覓食，食品由大家供給。第一天，請雞族獻一對雞，第二天請鹿族獻上一對鹿，第三天請兔族獻上一對兔，第四天請羊族獻一對羊羔，第五天請豬族……”就這樣，在以後的日子裡，各家族都哭哭啼啼地獻上了自己的親屬以飽獅子的口福。可整個森林沉浸在一片陰森恐怖之中。

過了些日子，獅子回來了。它看見大家一個個有的垂頭喪氣，有的悲痛欲絕，有的以淚洗面，有的眼睛變得又紅又腫……獅子百思不得其解，疾步上前，詢問子民們到底發生了什麼事情。動物們見愛民如子的獅子回來了，就含著淚水把這幾天老虎掌管大權的所作所為一字不落地告訴了獅子。

獅子一聽，怒吼一聲：“豈有此理！”可一想，老虎是自己的好朋友，應該不會這麼做吧。於是，獅子決定查探一下虛實。

獅子見老虎還不知道自己回來了，就埋伏在森林裡觀察老虎的動靜，並看到了動物們報告的情景完全屬實，它看透了老虎的狼子野心，勃然大怒。獅子也沒和動物們商量，當機立斷，準備懲治老虎。它突然衝到老虎的面前，看到老虎大搖大擺的樣子，更是怒火中燒。獅子一針見血的.指控了老虎的罪惡行徑。老虎見自己原形畢露，無計可施，就向獅子求饒。可獅子主意已決，哪肯饒它，跳上前去把老虎殺死了。

老虎得到了應有的下場，動物們歡天喜地。從此，森林又恢復了往日的平靜。

童話動物作文 篇7

老國王老了，它想舉行一場動物王國奧運會，冠軍可以擔任新國王。

聽到訊息後，動物們奔走相告，喜出望外，紛紛報名，報名以後，大家艱苦練習，磨拳擦掌，都想當上新國王。

盼望已久的開幕式盛況終於開始了，動物們陸續上了小山丘，坐在觀眾椅子上，觀看開幕式，現場人山人海，熱鬧非凡。音樂隊雄赳赳、氣昂昂，霎時，掌聲雷動，精彩紛呈，觀眾如痴如醉。

激烈的比賽開始了，參加跳水比賽的青蛙、鴨子、還有海獅，正在岸上做跳水操。準備，跳……海獅和青蛙超過了鴨子，接著海獅又超過了青蛙，所以跳水比賽海獅躺在臺上，做出了一個勝利的`姿態。跑步1200米比賽開始，請運動員上場，獅子、老虎、兔子、猴子上場，老國王喊道：“三、二、一跑”，大家像箭一樣飛奔出去，風兒好像在耳邊跑，兔子落後了，獅子和老虎毫不相讓，大家使出了最快的速度，終於獅子得了冠軍。

舉重比賽開始，運動員上場，大象、熊貓、黑熊入場，大家首先提的是5噸，但黑白相間的熊貓剛上來就退下了，所以大象當了冠軍。跳高比賽開始小鹿和蟾餘比賽2米跳高，因為蟾餘很小，所以小鹿最後獲勝。

老國王說：“冠軍們，我相信大家在你們的保護下，一定會相互幫助，團結友愛，把我們的動物王國建設的越來越好的。

童話動物作文 篇8

從前，有一片肥沃的大草原，草原上有一群山羊，它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草，“咩咩—”地叫著，好像在說：“這裡的草真好吃！”可是，自從來了一隻狼，羊就整天提心吊膽的'。

一天，狼拖著疲倦的身子在草原上走著。忽然，它發現有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去，就在這時，一陣風“呼呼—”地把草吹倒了，這群羊發現狼來了，嚇得四處亂跑，發出“咩咩咩—”的叫聲，好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一隻羊，把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目，“嗷唔——”地叫著，像是在說：“我終於抓到羊了！”說著露出鋒利的牙齒，就要對準羊的脖子咬下去了！那隻羊心“呯呯”地跳著，其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關頭，遠處傳來了“汪汪汪—”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙，就逃之夭夭了。主人告訴羊：“你們可以用角攻擊。”

第二天，狼又來了。但羊不但沒有逃跑，還用角去頂狼，把狼頂得遍體鱗傷。以後，狼再也不敢去抓羊了，羊過著安寧的生活。

我明白了：只要團結，再強大的敵人也會被打敗。

童話動物作文 篇9

當！當！當！”森林裡的鐘聲響了，一年一度的動物奧運會開始了！

體育館裡人山人海。裁判長長頸鹿叔叔神氣地站在道路旁，記分員熊貓阿姨笑著坐在記分臺上。

第一項比賽是跑步。只見小兔子、獵豹、大狗站在起跑線上。不一會兒，長頸鹿叔叔打響了發令槍，只見小兔子輕輕一跳，跳到了獵豹的背上。獵豹沒有發現，繼續拼著命跑著。快到終點時，小兔子搶先一步越過了終點，獲得了勝利。獵豹可生氣了，可是這有什麼辦法呢？誰叫它沒小兔子聰明。

第二項比賽是爬杆。肥豬叔叔嘴裡的哨子一響，幾隻猴子便爬了起來。爬杆可是它們的拿手好戲，可不是嗎？才過了一會兒，就有一隻叫小明的猴子爬到了頂杆，當然，這項比賽的冠軍就是他了。

最有趣的還是第三項比賽：舉重。選手只有兩名：大象和螞蟻。大家看了都議論紛紛。有的'說：“這螞蟻和大象比，那不是用雞蛋碰石頭嗎？”有的說：“這螞蟻敢挑戰強者，我真不如它。”可是比賽的結果卻叫人大吃一驚：螞蟻舉起了比自己體重重幾十倍的東西，而大象才舉起了相當於自己體重一半的東西。當然螞蟻打敗了龐然大物大象。

“當！當！當！”森林裡的鐘聲又一次響起來了，動物奧運會結束了。觀眾的收穫可真大啊！

童話動物作文 篇10

我家養了幾隻活潑可愛的小狗，雖然它們長的很‘溫柔’，卻都‘殺氣騰騰’，動不動就‘大打出手’，一點也‘不留情面’。哎，它們的樣子另我無可奈何，這又有什麼辦法呢？

幾隻‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都變成一隻威風凜凜的成犬。有一隻已經快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的，和以前那副凶樣大不相同。過了幾天，母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙，母狗也沒感覺被小狗咬的很痛，可漸漸的小狗長牙齒了，經常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說：“小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會大發雷霆，還是快把小狗送走吧。”媽媽說：“不用，母愛是偉大的，母狗不會發火的。”果然被媽媽說中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的`教小狗本領……

正如老舍先生所說的一個母親，必定就是一個英雄，現在小狗不再欺負別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什麼，問了媽媽才知道，母狗在教小狗們怎樣當一個出色的英雄哩。