六年级语文周记范文集锦五篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的六年级语文周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级语文周记 篇1
今天中午,我看到妈妈在洗衣服,就想帮妈妈做点事,就说自己来洗衣服,让妈妈休息一下。
我戴上手套,坐在小凳子上,在盆里开始洗起来,开始的时候觉得水比较冷。但是我坚持去洗,在衣服上抹上肥皂,并模仿妈妈的样子用力搓起来,最后再放水去清洗。
通过洗衣服这件事,我觉得妈妈很辛苦。
六年级语文周记 篇2
这周的文学写作课,老师一来,屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上一定都看过,我们今天也要来说一个魔术——拉不开的书。
老师拿来了两本杂志,让同学一页一页夹在一起。我们等了好久好久,同学们都说:“如果按这样的速度,等到下课也做不完呢!”终于,在同学们焦急的等待中,两本书合二为一了,老师请了一名大力士上台,不愧是大力士,一拉就开,看来,第一次实验以失败告终。
我们又重新把两本书合在一起,请来刚才那位大力士上台表演,大力士信心满满的上去,跟前一次一样地用力一拉,再一拉,奇怪,两本书纹丝不动,像一块坚硬的`钢铁。大力士一见,着急了,脸微微泛红,用力地拉,使劲地拉了好久,书却还是没有任何动静,像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士终于耐不住性子了,怒气冲冲地发挥吃了自己的“潜能”,书渐渐动了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一样。书没有被拉开。大力士终于放弃了。同学们都很惊讶,纷纷举手想试一试,老师请了我和王成成,我明知要把书抖一抖,才能拔出来,可是,时间不等人,老师直接让我们拉了起来。我用力拔呀!拔呀!结果拉书比赛变成了抢书比赛,书似乎还在拼命反抗,好像在说:“抢我们干什么,是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开,我们都好奇地问老师怎么回事?这时,屏幕上出现“摩擦力”3个字,我们恍然大悟,原来是摩擦力在作怪呀!
这节课是多么有趣呀!我还知道了任何魔术都是有科学原理的。
六年级语文周记 篇3
秋天来了,树叶黄了,落了下来。地上一片金黄。
星期六,我正好没事,于是到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有许多的古代的石雕,里面的树很多,我今天是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的树,地上的树叶一红一绿,像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的,像一个小太阳……我随意的向右边看了看,发现有一把扫地用的`东西,于是把它拿了来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下马坊千奇百怪的树叶了,”我十分兴奋,一跳一跳地回了家。
秋天真好。
六年级语文周记 篇4
吃过早饭,爸爸和姥爷带着我去菜园种菜。
先栽葱,我们把轮胎里的土扒开一个个小坑,把葱放进去,葱跟儿挨着土坑底儿,我扶着葱白的部位防止它倒下,姥爷又把扒出来的土重新填进来,还用脚轻轻的'把土踩实。最后用喷壶浇透水,黑色的轮胎就有了绿油油的小葱做伴儿也就有了生机;接着我们又种了南瓜,西红柿,茄子,辣椒等蔬菜,我真期待它们快点长大!
六年级语文周记 篇5
暑假里,我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我第一眼看到的是:小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的'小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。
下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,远处,还和天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。
虽然这次夏令营很短暂,但它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。
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