剪尾巴作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的剪尾巴作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
剪尾巴作文1
中午,饭菜都摆好了,却不见来我家做客的小表弟,我便去找他。
卧室、客厅、院子都找遍了,可连表弟的影儿也没有。最后,我推开自已的房门,呀!只见刚刚4岁的表弟正用剪刀剪我的画呢!我一个箭步冲上去,夺下他的剪刀,生气地说:“你干什么?这是我辛辛苦苦画的。瞧,你把小猴的尾巴都剪掉啦!”说着,我的眼中已经涌满泪水。表弟自然知道自己闯了祸,垂着头,用小手拽着我的衣角,低声地说:“好姐姐,别生气了。小壁虎的'尾巴掉了还可以长出来,我只是想看看把这只猴子的尾巴剪掉了,还能不能长出来。”表弟天真的话让我哭笑不得,看着已经破损的画面,我只得伤心地说:“猴子尾巴剪掉了可就长不出来了。”表弟显出几分失望,又不停地追问:“那还有什么别的动物可以再长出尾巴吗?”我有些不耐烦的说:“有,蚯蚓。你把它剪成三截,它能变成三条......”我的话还没说完,表弟就拿着剪刀跑了出去。我连忙追出去喊道:“该吃午饭了,你还干什么去?”“捉蚯蚓,剪尾巴!”表弟头也不回地答道。
剪尾巴作文2
在我幼儿园毕业的时候,开了一场别开生面的幼儿园告别会。
这一天,我和妈妈来到幼儿园,看见幼儿园布置得五彩缤纷,一派喜气洋洋。我们来到规定的位置坐下,其他家长和同学陆续到齐了,这时陈园长宣布:“告别会现在开始!”
首先由大(1)班和大(2)班分别表演了跳舞和唱歌。轮到我们打(3)班表演“剪尾巴”游戏。老师把手中原先做好的几串尾巴分别给了妈妈和五个家长栓在腰上,让家长们一字排开站好,由我和五个同学分别要剪其他家长的“尾巴”,剪得最多的'胜利。游戏开始了,家长们都保护好“尾巴”,不让孩子们剪掉。我们几个孩子像小老鼠一样,到处找机会剪尾巴,我看见家长不怎么留意我,我就抓住机会把他的“尾巴”剪掉,高兴地对妈妈说:“妈妈我剪了很多尾巴。”妈妈笑着说: “孩子再努力,争取好成绩。”我们的乱窜,家长们的躲闪都引得大家发出哈哈大笑!在一片充满欢声笑语中游戏结束了。妈妈被剪得最少,而另一个同学剪得最多就胜出了。妈妈笑得很开心,我也玩得很高兴!
告别会结束了,但我不会忘记幼儿园里的老师和这个开心的告别会。
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