摘下翅膀,让你飞翔作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的摘下翅膀,让你飞翔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
摘下翅膀,让你飞翔作文1
5月12日是令人心碎的一天。
今天早上,天空阴沉,给人一种沮丧的感觉。树上的鸟受到惊吓,用翅膀散开了。原本隐居的虫子也出现了。那只狗像疯子一样不停地吠叫。
下午,刚过两点,整栋大楼突然摇晃起来。正在教室上课的张米亚老师意识到了异常,果断地喊道:别慌,躺在桌子下面!”当学生们听到这些时,大多数人都躺在桌子下面。然而,一些人还没有从震惊中恢复过来,仍然不知所措,不能呆在原地。看到情况不妙,张先生飞身上前,一手抱在一起,用自己的身体构筑了生命的通道。带“繁荣。一声巨响,时间在这一刻似乎凝固了。砾石块、砖块和混凝土板都被砸碎了。所有的建筑都倒塌了。过去的笑声早已淹没在哭声中。无情的地震就像一只大手,莫莫顺利地抚平了汶川,倒塌的.建筑像倾斜的洪水一样淹没了人们。在无尽的黑暗中,绝望吞噬了人们......
当救援人员找到张先生时,他们被眼前的景象惊呆了:张先生跪在废墟中,双臂紧紧抱住他的两个孩子。孩子们仍然有生命体征。张先生像一只展翅欲飞的鹰,但他已经死了。紧紧抓住孩子的手已经僵硬,救援人员在任何情况下都无法将它拉开。救援人员只含着眼泪送走了张老师的手臂。有些人为自己感到难过,想保留一具完整的尸体,但只有锯掉他们的手臂,他们才能救孩子。救援人员闭上眼睛,锯掉了他们。
张先生是一位好老师。他开朗外向,对非常喜欢他的学生总是温和微笑。张先生很善解人意,尤其是在了解儿童心理方面。地震来临时,他离教室只有几步之遥,本可以逃脱。他没有自私地冲出教室,而是保护学生。张老师的逝世是一件憾事,但他那尽职尽责、舍己为人的精神将流芳百世,为世人所称道。
摘下你的翅膀,让学生飞得更远。他献出了宝贵的生命来换取学生们的希望。他像一只断了翅膀的鹰。他用翅膀让学生们为长度空而战,在空的广阔天空中翱翔。
摘下翅膀,让你飞翔作文2
5月12日,一个令人心碎的日子。
这天上午,天空阴沉沉的,给人一种压抑感。树上的鸟儿受了惊吓似的,扑棱着翅膀四散开来。原来隐居在底下的虫子也冒了出来。小狗像发了疯似的,不停的吠叫。
下午,2点过了没多久,整栋楼突然摇晃起来,地动山摇。在教室里上课的张米亚老师意识到不正常,果断大喊:“不要慌,都趴在课桌下面!”同学们听到后,大部分同学都趴在桌子下。但是,有一些人还没从惊吓中回过神来,仍不知所措地待在原地。张老师眼见情况不妙,他飞身上前,一手抱住一个,用自己的身体筑起了生的通道。随着“轰隆”一声巨响,时间在这一刻仿佛凝固了,碎石块、砖头、水泥板全部砸下。楼房全部坍塌。昔日的欢笑声,早已淹没在哭喊声中。无情的地震好似一只大手,冷漠地抚平汶川,倒塌的楼房好似倾斜的洪水般淹没了人们。无尽的'黑暗中,绝望吞噬了人们……
待救援人员发现张老师时,却被眼前的一幕惊呆了:张老师跪倒在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,孩子还有生命体征,张老师好似一只展翅欲飞的雄鹰,却已气绝。紧抱孩子的手早已僵硬,救援人员无论如何也无法扳开。救援人员只能眼含热泪地锯掉张老师双臂。有人于心不忍,想要保留一个全尸,但是,只有锯去双臂,才可以救下孩子。救援人员闭起眼,锯了下去。
张老师是个好老师。他开朗外向,对学生们总是很温和,笑眯眯的,学生们都很喜欢他。张老师善解人意,尤其懂得孩子们的心理。在地震来临时,他与教室仅有几步之遥,完全可以逃出生天,而他没有自私的冲出教室,而是护住学生。张老师的逝世,令人惋惜,但他这种恪尽职守、舍己为人的精神长存于世,让世人赞颂。
摘下自己的翅膀,让学生飞的更远。他用自己宝贵的生命,换取了学生生的希望,他好似一只断翅雄鹰,用自己的一双翅膀让学生搏击长空,翱翔在广阔无垠的天空中。
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