半截粉笔作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的半截粉笔作文,欢迎阅读与收藏。
半截粉笔作文1
语文老师的粉笔盒里只剩下一支粉笔了!说是一支,其实也就半截,语文老师刚想用掉这半截粉笔,可是问题来了:“这才第二节课,我把这半截粉笔用了,剩下两节课,,老师们怎么上课?”语文老师想了想,说:“同学们老师的粉笔用完了,哪为同学能帮老师去打印室拿一盒粉笔?”这时,全班同学举起了手,老师想了想,平时谢某某没机会帮我,给他一次机会吧!
谢某某太高兴了,飞快的跑了两步扑通一声,谢某某摔了一跤,他爬了起来,又冲了出去。
他飞快的跑到了打印室,没礼貌的说:“我们班要一盒粉笔,快拿来!”他没礼貌的话语激怒了正在工作的阿姨,阿姨假装没听见,谢某某明白了,马上讨好的对阿姨道歉,阿姨看他态度好,就对他说:“对不起,粉笔用完了。”
他马上跑到教室。老师问他:“你带来的粉笔呢?”他说:“打印室没粉笔了。”这可怎么办?不可能不上课吧?
这时候,同学们纷纷出主意,老师采用了:向二班借一支粉笔。老师亲自出马,向二班出发。
老师愁眉苦脸的回来了,一看就知道没成功,这可怎么办,只好剩着点用,一个上午过去了这半截粉笔还剩一点点,这是一支永恒的粉笔!
虽然我们花了一节课找一支粉笔,但半截粉笔告诉我们明白了,节约,金不换!
半截粉笔作文2
在某间教室的粉笔盒里有一支粉笔,它有着与众不同的理想:希望老师能用它来写字。他长得人高马大,又粗又长,穿着雪白的外套。
“叮零零,叮零零” 第一节课上课了。同学们回到了自己的位子上,老师走进教室,从粉笔盒里掏一支粉笔。那支有伟大理想的粉把身体往上尽量让老师拿到,旁边的伙伴说:“兄弟你值得吗?有这时间不如享受这短暂的时光!”他回答:“我们粉笔就应该去奉献!”可老师并没选他,而是选择了他左边的`伙伴,他脸上好像有一百万个不情愿,但他并没有失望。心想:老师下节课一定会拿我的。
下课了,那支被拿走的粉笔只剩一点掉在了地上,被同学丢进了垃圾桶。他抱怨着:“为什么是我,为什么是我被丢进垃圾桶。”有理想的粉笔听见他的哭声,安慰道:“你为班级做出了奉献,应该高兴才是。”
第二节课上课了,老师从粉笔盒里取出了那支有伟大理想的粉笔,他被拿去写字了,他很高兴,因为他实现了梦想。老师一边讲课一边拿着他写字,只见粉笔的身体一点一点地变小,黑板上的字多了起来。
粉笔很高兴,笔盒的另一些伙伴见了嘲笑他说:“真是一个傻瓜,连命都不要了!”他郑重其事地说:“我很愿意去奉献自己!”下课了,那支粉笔被甩到了一边,但他见了一黑板的字心里很高兴并感到欣慰,虽然他只有半截身体了,但他奉献了自己。
是啊!我们做人应该像粉笔一样做勇于奉献的人。
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