词语接龙作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的词语接龙作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

词语接龙作文1

“呼”，室外狂风怒吼，下着小雨，十分寒冷，可我们幸运星小记者班的教室里，却十分暖和热闹，因为今天我们在玩游戏——词语接龙。

游戏开始，第一局。在我前面的张语灵和朱玲影，直接出了一个难题，“我们”，这就直接把我和我的同桌卢炜给难倒了，我和他想了又想，“们”，“们”，“们”，可想了半天，毫无结果，这时老师出来帮我和卢炜结束了这难题，只听老师说：“这个词太刁钻了，换一个吧。”听了老师的话，张语灵和朱玲影又小声讨论起来，思考片刻后，她俩说：“纸巾”。”不是吧？不是吧？巾，巾，巾，到底该怎么组啊？这时老师笑着说：“再换一个吧，这个也太刁钻了。”

朱玲影又和张语灵嘀咕了一会儿，这时，张语灵抬头，吐出一词：“ “滚开”。” “这也太容易了吧。”我脱口而出：“ “开门”。”随后的几名同学都对答如流，到了肖晨智和李浩宇那里，他俩要用“口腔”的“腔”字组个词，这可把他俩难倒了，只见李浩宇镇定地想着，不过他的眼神中也掠过一丝着急，而肖晨智就急得爪耳挠腮，嘴里不停念道：“腔，腔，腔”，最后他俩在我们的倒计时中失败了。我们都幸灾乐祸地笑着，而乐天佑更乐得手舞足蹈。最后，他俩决定齐背古诗《乞巧》他们正背到“穿尽红丝几万条”时，乐天佑冷不丁大吼一句：“穿尽黑丝几万条。”嘿嘿！这儿还有一位“大诗人”在改诗呢！我们都笑开了锅。

第一局过去了，第二局也随之而来。“比赛” “赛车” “车辆”，到王家瑞他们一组时，他与乐天佑顿时语塞，在我们的倒计时声中，王家瑞急中生智，忙说：“ “辆辆，辆辆”。”在我们都以为王家瑞输定了的时候，老师竟然说有这个词，由此这个难题被扔向了下一组，下一组的同学就显得力不从心了，最终失败。在大家的笑声中，他们流利地背诵了古诗《静夜思》。

最后一局的时候，易韦恒起了个头：“ “成语”。“语言”，“言行”……接着转了两圈，到我前面的.张语灵和朱玲影，只见她们略一沉吟，说：“音频”。这又是个难题，我想了想，听到有人说：“频率”。”我就脱口而出：“频率”。”到了王家瑞他们，乐天佑立马举了白旗，王家瑞不服，很生气，“上一组作弊了。”老师却说：“玩游戏嘛，开心就好，胜负没那么重要的。”在老师的开导下，王家瑞终于又露出了笑脸。最后，乐天佑大方地表演了《上山打老虎》。

我喜欢词语接龙，因为它不仅让我们的学习生活充满欢声笑语，更是让我们在欢声笑语中积累了不少词语。

词语接龙作文2

“耶！今天要举行新词语接龙咯！”我高兴极了，急速赶到教室，找个位置坐了下来。

游戏刚开始前，丁老师说：“同学们，今天游戏的玩法是：老师出一个问题，大家一边双手打节拍，一边说答案，答案不能错误不能重复，思考也不能超出3秒钟，否则将被淘汰。”

第一轮游戏开始了，几个同学坐成一排。老师问：“书包里面有什么？”我们有节奏地击两下手掌，拍两下大腿，一边打节奏一边说问题，首先黄宣名说：“书包里面有铅笔。”接着下个同学说有橡皮。这样一个一个接下去。有的说重复了，有的.反应不过来想不起答案，纷纷被淘汰了。第一轮过后，进入决赛的是黄宣名，宋禾嘉。

紧接着第二轮开始了，我连忙抢最后一个位子坐下来，心里又紧张又兴奋，手紧紧捏着裤子，心想：我一定要进入总决赛！正想着，突然，我耳边传来一阵说话声，原来是朋友们为我加油，我似乎放松了许多。老师说：“游戏开始！”我紧盯着老师，耳朵仔细听着。老师接着问：“天空当中有什么？”我心想：这有很多啊，比如烟花，气球，画眉鸟，食肉鸟等等。这下可够我说的了，心中不禁暗暗高兴。一轮一轮接下去，没想到我刚才想到的这些答案还不够。我看看旁边的丁佳颖，半天光张嘴不说话，节拍也乱了，想了好久也没想出来，只好羞答答地败下阵来。我也都快想破脑子了。我想，如果谁能借一个脑子替我想就好了。就在这时候，我的脑子里突然闪了一下：飞碟！终于想出一个词语来了，我都有些佩服自己。经过自己的努力，我最后进入了总决赛。

决赛开始了，老师说：“《西游记》里都有谁？”大家都很轻松的说起里面那一个个熟悉的人物来。十几轮过后，大家却再也想不出来了。我开始认真思考起来，我一拍脑门，想到了孔雀公主，我大声说了出来，并得意地学了个孔雀开屏的样儿，大家都指着我哈哈大笑起来，我忍不住也哈哈大笑。

最终，冠军是李槿阳，亚军是我，季军是黄宣名。通过今天这个游戏，我懂得了：平时要多看书，多积累知识，这样在关键的时候才能大显身手。

词语接龙作文3

有一天傍晚，读国小的女儿拉着我的手外出散步。走到公园路的人行道上，开始给我布置任务。“妈妈，我们来个词语接龙比赛，好吗？”“好啊。”我学过的词语一天天在减少，因为记忆力下降，加上平时也很少用词语，即使写文章，也是随心而至，从没有刻意求过要怎样使用词语才恰当。现在，女儿也在学写作文，掌握适量的常用词汇是非常必要的。所以，与她一起搞词语接龙，我是非常乐意的。

“开始啦，妈妈，您先说。”“好。天空-”我抬头一看，说出一词。“空气-”她接上了，我们每天离不开空气。“气球-”从几个月大到现在，她依然喜欢玩气球。“球迷-”现在的体育活动五花八门，特别是喜欢观看乒乓球、羽毛球、足球、篮球比赛的球迷真不少。“迷宫-”这样的游戏不仅小孩喜欢，大人也喜欢探究。“宫女-”哪个皇朝能少了宫女的戏？“女孩-”当今的`很多领导只生育一个女孩，重视女孩全面发展的时代已经到来。“孩子-”孩子是家庭的重心，更是国家的未来，德智体美劳素质教育不仅要从孩子抓起，更要关注教育孩子的家长和老师是否称职。“子弹-”子弹虽小，威力无比，一些有权有势、有钱有名人的子女或亲戚，在社会上很嚣张，动不动就用刀用枪杀人，有必要严惩这些无视法律的犯罪者。“弹性-”现在有些地方实行弹性排班或提议弹性退休，权衡利弊，慎重推行。“性别-”法律面前人人平等，但在实际工作和社会生活中，男女有别的条条框框，限制了人才的正常流动和能力的发挥，也影响了整个国家的科学发展。

别人的事情，谁管得了？人类的健康问题越来越多，需要每个人积极思索，健康运动跟终身学习一样，值得提倡。类似的现象太多了，习惯了，也就熟视无睹了，任其泛滥下去，后果不堪设想。像样的东西是太多了，还是太少了，扪心自问，有几个点头满意的？样式繁多，实质一样。物质丰富，精神匮乏。扭转局面，重在创新。

“妈妈，您在说什么？”“哦，我走神了。你还继续吗？”“继续。”世界，界限，限制，制止，止步，步伐，伐木，木料，料理，理论，论文，文章，章回，回家，家庭，庭院，院长，长辈，辈分，分数，数学，学习，习作，作业，业务，务工，工资，资产，产生，生活……

我们从出生，一天天长大，学习、工作、成家、生育，再循环往复，一切都是生活的组成要素。词语接龙是形式，其内容是变化无穷的。这就是学习的乐趣，这就是生活的传承与创新。

词语接龙作文4

今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！

这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，

三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！我们组成员可谓是个个高枕无忧啊！

不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠??”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！

瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。 再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯！

“时间到！”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢！因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的`皮球一样，现在只能依靠第三轮了！ 第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔！”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“猪狗不

如！”“如鱼得水！”“水波不惊”??成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。

果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。这样的活动真有意义。