写风景的作文合集5篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的写风景的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写风景的作文 篇1
这是今年最大的一场雪,也是我见到的最大的一场雪!
昨天下午,我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子,用石子做雪人的.眼睛,用红萝卜做了鼻子,还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气!
今天我去学美术的路上,看到人们堆了好多雪人,都很漂亮!
这个星期天我玩得真开心!
写风景的作文 篇2
我一直在欣赏您这道风景,您知道吗?
我痴痴地欣赏着,我从父亲明朗的额角欣赏起。一处一处的欣赏,一点一点地数,悄悄流逝的岁月在您那额头上刻下了纵横交错的山川。
父亲您让我欣赏得好苦好累但很幸福。父亲,您的爱是看不见,但是看得穿的。您总喜欢把对我的.爱放在心中。使我体会不能,但用心能感觉到。父亲,您知道吧?正是你一个拐弯处的回头使我感觉到您对我的爱。父亲,是您给了我有家的感觉,是您给了我还一般的父爱。女儿在这里感谢您为我付出的一切。您时时刻刻地关心着我,爱护着我,教育着我。希望我有出息,有前途。在明亮的道路上,有时会有一个黑暗的旋涡,一不小心就会掉下去,但父亲时刻提醒我,拦住我的手给我鼓励。在走上光明的道路上,不知要经历多少风风雨雨,但父亲陪伴着我一起前进,使我不再害怕,勇敢地去面对。
父亲,是您使我不再那么胆怯;是您使我变得更坚强;更是您使我有信心、恒心。
父亲,千言万语融成一句话:“thanks(谢谢)!”一定不会令您和母亲失望的。您、妈妈、姐姐、我四个人的风景相互交融,汇成一道世间充满爱,而又是最美最美的风景。
写风景的作文 篇3
傍晚,我来到蟠龙公园,我仰望天空,有一半地方是红的,不用说,是彩霞,它那种色彩使人陶醉。再看远点,我看见夕阳和山顶只有几十米距离远.夕阳那光一点也不刺眼,夕阳的颜色是红色的,比起那刺眼的,金黄的太阳好多了,我真喜欢夕阳。
花坛里的.花朵有的弯着腰,有的闭着眼,还有的看似无精打采,向日葵朝着西边,它面对夕阳,好象在说:“晚安,夕阳。”池塘里,以看不见小蝌蚪和青蛙的踪影了。这时,也看不见早晨小鸟那清脆的声音了。
小溪旁,几个人正在散步,我想:他们的晚饭吃得可真早,我都还没吃晚饭呢?远处的凉亭里有几个人坐在那里,我想:他们应该是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放风筝的小朋友都把风筝收了起来。有些家离这近的小朋友还在溜冰,有的在溜冰比赛,有的在绕圆圈。夕阳渐渐地西下,有几盏路灯亮了起来。
天色越来越暗,来玩的人也越来越多,我一想吃饭这件事,就急忙跑回家。
写风景的作文 篇4
芜湖有很多地方是被人们改造才变成现在这样的。现在,让我介绍下保兴垾吧。
它最早的时候水还是很清的,但是因为人们的生活变得发达了,很多人把那些很脏很脏的水倒进干净的水里去,所以原来的那清澈见底的水变成了一条臭水沟。
不过,芜湖市委市政府下定决心,用三年时间全面综合整治保兴垾,保兴垾有了大变化。请看:植树播绿的.景观绿化达到30万平方米,同时还利用渠边空间和两岸地形采取退让、直立、缓坡等多种形式,设计建设不同造型的亲水平台,在局部地段建设小游园,河道两岸修建通幽曲径、檐廊亭台。怎么样,漂亮吧?
总结一个道理:爱护环境,才有我们美好的家园。
写风景的作文 篇5
我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!
这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的`花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。
春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……
我介绍的这里,如果好看就来看看吧。作文
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