配乐诗朗诵评分标准2篇
《配乐诗朗诵评分标准》
比赛要求:
1、朗诵限定时间为5分钟之内。
2、要求内容健康,用普通话朗诵,可以不脱稿。
3、参赛的配音音乐由参赛者自备。
4、要求参赛者仪表整洁大方,朗诵时富有感情。
5、可编排适当的动作或舞蹈。
评分标准:
1、诗歌内容 (4分)。
2、诗歌与音乐的搭配效果 (2分)。
3、参赛者的仪表、形象、表演能力 (2分)。
4、参赛者的音质及普通话是否标准、流利 (2分)。
附表1:
《配乐诗朗颂报名及相关情况记载表》
班级 朗颂篇目 背景音乐及时长 参赛选手 抽签序号
。。 。。 。。 。。 。。 。。
附表2:
(以下为比赛结果由记录人员填写)
评委打分情况 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
评比结果 最后得分 该节目在年级的名次
。 。 。。
备注
注:此表为报名和比赛情况记录,要作为档案保留,请认真填写.
配乐诗朗诵评分标准(2):
评分标准:
1. 朗诵抒写母校深情的原创作品加分(1分)
⑴内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;(0.6分)
⑵文笔流畅自然,文章风格贴切,语言富有感染力。(0.4分)
2、语言要求:普通话标准、流利;字音准确清晰,节奏优美。(2分)
3、表达要求:表情自然大方,动作恰当;情感表达自然流畅,感情处理、朗诵的艺术技巧得当;(3分)
4、台风要求:台风自然,上下场礼仪、仪态大方自然,服装得体,整体印象良好。(3分)
5、配乐要求:背景音乐能与诗文相得益彰,能渲染感情。(2分)
评分规则
1、去掉一个最高分和一个最低分,选手最后的得分是其他评委打的平均分;
2、超过或低于规定时间0.5分钟扣0.2分计算,依次类推,最高扣1分。
-
配乐诗朗诵2篇
《雪花的快乐》徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬——你看,我有我的方向。在...
-
红色箴言朗诵
1】生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。2】生活中要学会享受:享受工作的欢...
-
读书节朗诵稿2篇
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意...
-
校园励志诗歌朗诵稿2篇
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,每一颗透明的露...