與教師有關的結婚對聯集錦
結婚經典對聯1.87W
●兩位數學教師喜結良緣,同事贈了一幅橫批為"天遂人願"的賀聯:
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。
"三角"與"幾何"是數學名詞,嵌入聯中含義雙關,既含兩人職業,又祝賀他們的婚姻美滿,可謂是珠聯璧合。
●某校一位幾何教師和物理教師燕爾新婚,調皮的學生書贈一聯:
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電性性吸引。
橫批:公理定律。
●一數學教師戀愛時遇上十年浩劫,因種種原因不得不推遲婚禮,直到撥亂反正後始得完婚。同仁們撰一聯相賀:
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。
橫批:苦盡甘來。
●某鄉村中學,一對數學教師結為百年之好,工會贈與一幅喜聯:
恩愛天長,加減乘除難算盡;
好合地久,點線面體豈包完。
此聯語言樸實,顯淺易懂,尤其是巧妙地應用數學名詞來表達美好祝願,自然而別緻。
●某校的兩位生物教師,平時互教互學,感情甚篤,有情人終成眷屬。同事們贈一喜聯雲:
恩愛如植物,萌發生長開花結果;
婚戀貴同心,精誠團結播種育苗。
此聯贈賀這兩位新人結婚,意境全新,既影射兩人任教科目,又祝願他倆白頭偕老,姻緣美滿。
●某校一位教植物的教師和一位教動物的教師結為伉麗,人贈喜聯雲:
常慕連理花並蒂;
今效鴛鴦蝶雙飛。
聯中嵌有動植物名稱,暗喻婚戀,構思奇巧,詩情畫意,頗有情趣。
●更有趣的是某校教工宿舍貼有一副奇特而別緻的婚聯:
一二三四五六七;
abcdefg。
橫批:ok
此聯頗費人猜測,一經點破,卻原來是一位音樂教師與一位外語教師喜結秦晉之好。更奇妙的是橫批中的"ok"中的"o"乃是樂譜符號,"k"還是英文字母,真可謂是同心永結,天緣地合。
●與此有同工異曲之妙的是某地一歷史教師和一音樂教師的婚聯:
室內容古今中外;
琴中飛一三五六。
此聯通俗詼諧,趣味盎然,頗見匠心。
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。
"三角"與"幾何"是數學名詞,嵌入聯中含義雙關,既含兩人職業,又祝賀他們的婚姻美滿,可謂是珠聯璧合。
●某校一位幾何教師和物理教師燕爾新婚,調皮的學生書贈一聯:
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電性性吸引。
橫批:公理定律。
●一數學教師戀愛時遇上十年浩劫,因種種原因不得不推遲婚禮,直到撥亂反正後始得完婚。同仁們撰一聯相賀:
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。
橫批:苦盡甘來。
●某鄉村中學,一對數學教師結為百年之好,工會贈與一幅喜聯:
恩愛天長,加減乘除難算盡;
好合地久,點線面體豈包完。
此聯語言樸實,顯淺易懂,尤其是巧妙地應用數學名詞來表達美好祝願,自然而別緻。
●某校的兩位生物教師,平時互教互學,感情甚篤,有情人終成眷屬。同事們贈一喜聯雲:
恩愛如植物,萌發生長開花結果;
婚戀貴同心,精誠團結播種育苗。
此聯贈賀這兩位新人結婚,意境全新,既影射兩人任教科目,又祝願他倆白頭偕老,姻緣美滿。
●某校一位教植物的教師和一位教動物的教師結為伉麗,人贈喜聯雲:
常慕連理花並蒂;
今效鴛鴦蝶雙飛。
聯中嵌有動植物名稱,暗喻婚戀,構思奇巧,詩情畫意,頗有情趣。
●更有趣的是某校教工宿舍貼有一副奇特而別緻的婚聯:
一二三四五六七;
abcdefg。
橫批:ok
此聯頗費人猜測,一經點破,卻原來是一位音樂教師與一位外語教師喜結秦晉之好。更奇妙的是橫批中的"ok"中的"o"乃是樂譜符號,"k"還是英文字母,真可謂是同心永結,天緣地合。
●與此有同工異曲之妙的是某地一歷史教師和一音樂教師的婚聯:
室內容古今中外;
琴中飛一三五六。
此聯通俗詼諧,趣味盎然,頗見匠心。
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