百家姓對聯:項姓對聯及項姓來歷
姓氏經典對聯1.4W
項(xiàng)源出有二:
1.出自羋姓,為楚國王族後裔。春秋時期,楚國公子燕受封於項城(今河南省項城縣),建立了項國。其子孫遂以國名“項”命姓,稱項姓。
2.周代有項國,其地在今河南項城一帶。項國是周的同姓(姬姓)諸侯國,項國國君的子孫便以國名為姓,稱項氏。
源承羋姓;
望出遼西。
——全聯典出項姓的源流和郡望。
雄為西楚伯;
才作聖人師。
——上聯典指秦末農民起義領袖項羽,自稱西楚霸王。下聯典指春秋時神童項橐,相傳七歲時與孔子辯難,使孔子窘困。後世稱為“聖人之師”。
芳名臨海詩人贊;
禮讓清溪世代傳。
——上聯典指元代詩人項桐,臨海人。工詩,有《可立集》。下聯典指項姓名人項思教。居家敦禮讓,有萬石家風之譽。
裁月情思長放彩;
行文草楷永留芳。
——上聯典指明代女詩人項蘭貞,黃卯錫妻。有詩作《裁月》、《雲露》。下聯典指明代文學家、書法家項元淇,別號少嶽。工詩古文辭,小楷嚴整,尤善草書,有《少嶽山人集》。
附:
天是低昂龍虎氣;
雌雄爭戰帝王才。
——此聯為江蘇省徐州市項羽祠聯。
鹿野沉舟王業兆;
鴻門斗碎霸嵊空。
——此聯為安徽省和縣烏江鎮項王祠聯。
打天春夢少成佛;
亂寫秋山老畫師。
——此聯為清代名人曾衍東贈項果園(浙江省永嘉人)聯。
穎悟奇童,堪作聖人師表;
文章名世,可為天下儒宗。
——佚名撰項姓宗祠聯。上聯典指項橐下典。下聯典指明代進士項煜事典。
羣家夙號多才,竟這般聞望隆崇,直欲逢人天下説;
往事都堪借鑑,到那個功名際會,休教衣錦夜間行。
——沈嵩甫為安徽省鬆縣縣城項氏宗祠撰聯。
【對聯故事】——《項劉鬥聯》
相傳某地有兩個村莊,一是劉姓,一是項姓,中間隔着一條河。劉項兩村人老死不相往來,但就是相互鬥聯不止。每年的秋季將對聯懸掛於村口,無非都是抬高自己,貶低對方之意。某年,劉姓人早早就掛出了這麼一副對聯:
兩朝天子;
一代軍師。
此聯中上聯説的是漢高祖劉邦創立西漢,漢光武帝劉秀創立東漢的故事。下聯説的是明朝軍師劉伯温的故事。項姓人要想再高過劉姓人,看來很難了。其時剛好有一位上京赴考的秀才路過項姓村莊,聞説此事,有心促和。於是來到劉姓村莊,説明利害,勸説劉項和解。劉姓人只當是項姓人想不出對聯,才派人來説和,便要求對方出示對聯,才肯言和。秀才沒有辦法,只好亮出一副對聯:
烹天子父;
作聖人師。
此聯中上聯説的是項羽和劉邦爭霸期間,項羽將劉邦父親擒獲。於是派人告訴劉邦,要是不肯投降,他就要將劉父烹熟了吃。劉邦聽後説,若是烹了他父親,請分一杯羹,讓他也嚐嚐味道。項羽終是不忍,便放了劉父。此事對於劉姓人來説,劉邦是個毫無孝道、鮮廉寡恥之輩,極不光彩。下聯説的是孔子東遊,路遇小孩項橐,與他一番交談後,孔子大為窘困説,“小項橐可以為師矣”。劉姓人看到秀才抖出這副對聯,知道天外有天,人外有人,遂同意和解。自此,劉項兩村和睦相處,互通有無,共同發展,相安無事。但是鬥聯的慣例仍然保留下來,只不過不再是“抬高自己,貶損他人”了,而是成為文化交流的一塊陣地。
1.出自羋姓,為楚國王族後裔。春秋時期,楚國公子燕受封於項城(今河南省項城縣),建立了項國。其子孫遂以國名“項”命姓,稱項姓。
2.周代有項國,其地在今河南項城一帶。項國是周的同姓(姬姓)諸侯國,項國國君的子孫便以國名為姓,稱項氏。
源承羋姓;
望出遼西。
——全聯典出項姓的源流和郡望。
雄為西楚伯;
才作聖人師。
——上聯典指秦末農民起義領袖項羽,自稱西楚霸王。下聯典指春秋時神童項橐,相傳七歲時與孔子辯難,使孔子窘困。後世稱為“聖人之師”。
芳名臨海詩人贊;
禮讓清溪世代傳。
——上聯典指元代詩人項桐,臨海人。工詩,有《可立集》。下聯典指項姓名人項思教。居家敦禮讓,有萬石家風之譽。
裁月情思長放彩;
行文草楷永留芳。
——上聯典指明代女詩人項蘭貞,黃卯錫妻。有詩作《裁月》、《雲露》。下聯典指明代文學家、書法家項元淇,別號少嶽。工詩古文辭,小楷嚴整,尤善草書,有《少嶽山人集》。
附:
天是低昂龍虎氣;
雌雄爭戰帝王才。
——此聯為江蘇省徐州市項羽祠聯。
鹿野沉舟王業兆;
鴻門斗碎霸嵊空。
——此聯為安徽省和縣烏江鎮項王祠聯。
打天春夢少成佛;
亂寫秋山老畫師。
——此聯為清代名人曾衍東贈項果園(浙江省永嘉人)聯。
穎悟奇童,堪作聖人師表;
文章名世,可為天下儒宗。
——佚名撰項姓宗祠聯。上聯典指項橐下典。下聯典指明代進士項煜事典。
羣家夙號多才,竟這般聞望隆崇,直欲逢人天下説;
往事都堪借鑑,到那個功名際會,休教衣錦夜間行。
——沈嵩甫為安徽省鬆縣縣城項氏宗祠撰聯。
【對聯故事】——《項劉鬥聯》
相傳某地有兩個村莊,一是劉姓,一是項姓,中間隔着一條河。劉項兩村人老死不相往來,但就是相互鬥聯不止。每年的秋季將對聯懸掛於村口,無非都是抬高自己,貶低對方之意。某年,劉姓人早早就掛出了這麼一副對聯:
兩朝天子;
一代軍師。
此聯中上聯説的是漢高祖劉邦創立西漢,漢光武帝劉秀創立東漢的故事。下聯説的是明朝軍師劉伯温的故事。項姓人要想再高過劉姓人,看來很難了。其時剛好有一位上京赴考的秀才路過項姓村莊,聞説此事,有心促和。於是來到劉姓村莊,説明利害,勸説劉項和解。劉姓人只當是項姓人想不出對聯,才派人來説和,便要求對方出示對聯,才肯言和。秀才沒有辦法,只好亮出一副對聯:
烹天子父;
作聖人師。
此聯中上聯説的是項羽和劉邦爭霸期間,項羽將劉邦父親擒獲。於是派人告訴劉邦,要是不肯投降,他就要將劉父烹熟了吃。劉邦聽後説,若是烹了他父親,請分一杯羹,讓他也嚐嚐味道。項羽終是不忍,便放了劉父。此事對於劉姓人來説,劉邦是個毫無孝道、鮮廉寡恥之輩,極不光彩。下聯説的是孔子東遊,路遇小孩項橐,與他一番交談後,孔子大為窘困説,“小項橐可以為師矣”。劉姓人看到秀才抖出這副對聯,知道天外有天,人外有人,遂同意和解。自此,劉項兩村和睦相處,互通有無,共同發展,相安無事。但是鬥聯的慣例仍然保留下來,只不過不再是“抬高自己,貶損他人”了,而是成為文化交流的一塊陣地。
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