《邯鄲學步》的讀後感範文(精選3篇)
當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的《邯鄲學步》的讀後感範文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《邯鄲學步》的讀後感1
《邯鄲學步》這篇文章寫的是燕國人走路的樣子十分難看,燕國有一個年輕人聽説趙國邯鄲人走路的樣子十分優雅,就決定學邯鄲人走路的`樣子,可是怎麼學也學不會,於是他就放棄原來走路的姿勢,一心一意學邯鄲人走路。結果把自己原來走路的姿勢忘掉了,邯鄲人走路的姿勢也沒學會,就只好爬着回家。
讀了這篇文章我感到很可笑,學習別人的長處固然十分重要,但是如果一味模仿別人,不僅學不到別人的本領,反而會連自己最根本的東西丟掉。
在現實生活中,燕國人的學習和鑽研精神是可嘉的,值得我們學習。但是他的做法卻是需要我們去改進的。我們應該要取長補短,就像那個燕國人知道有針對性地改進自己走路難看的地方,就不會無功而返了。在我們學習中也是如此。不能一味地模仿,照抄別人。而是要加強鞏固自己的不足之處,學習別人的好的方面。
《邯鄲學步》的讀後感2
《成語故事》這本書裏有不少諷刺的小故事,當讀到其中的《邯鄲學步》時,我不禁笑出聲來,再一思索,我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個道理。
古時候,有一個人聽説邯鄲人走路姿勢很美,就背井離鄉去邯鄲學走路,他整天在路邊,來一個人就學一個人,越學越雜,最終沒學會邯鄲人走路,卻連自己原來如何走路給忘了,只得爬回來。
這個故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的。就拿寫作文來説吧,本來自己是可以寫好的,只因覺得別人或作文書上的寫得好,就硬要抄襲套用,使得文章不真實,七拼八湊的句子堆在一起,顯得凌亂而無章法。養成這個習慣,寫作文就永遠依靠別人,最終弄巧成拙,很難寫出有新意的`句子。
看來,我們應該有自己的主見和原則,不能盲目地學別人,在借鑑他人成果時,應取其精華加以學習利用。
《邯鄲學步》的讀後感3
今天,我看了《成語故事》中的《邯鄲學步》,它主要講了燕國有個青年人,平時老愛學別人的舉止和步法,他聽説趙國都城邯鄲的居民走路姿勢優美,稱的上是天下第一,便不辭辛苦前往邯鄲學步,他在那裏丟棄了自己原來的`走法,完全依照別人的走發,最後,越走越糟,只好爬着回去了。
讀了這個成語故事,我明白了一個道理:我們不應該一味地去模仿別人,要找到屬於自己的方法,不然不僅學不到本事,反而會把原來的本質丟掉。
就像學習,我們都想把自己的學習成績提上去,所以我們總會想別人學習。記得有一次考試前的複習階段,我覺的自己的學習方法不好,便學着別人的複習方法去複習。我看這個人在複習語文,便也看語文。又看見另一個人在看數學,便也複習起數學。就這樣,弄得我什麼也沒複習好,學習成果當然也不好了。
通過這些事,我希望大家都要記住:虛心學習雖好,但千萬不要邯鄲學步,要找到一個適合自己的方法,否則到最後只會弄巧成拙!
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