愛的教育讀後感[精品]

當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的愛的教育讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛的教育讀後感1

《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂於助人。主人公安利柯是一位積極向上，善於幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然裏面的每篇故事不長，但都包含着一個意義深刻的`道理，讓我們彷彿都融入到裏面了似的。

讀了這本名著後，我感受到最深刻的就是“愛”。原來，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛……

所以，我們都要以他們為榜樣，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識的師長，感恩將我們養大成人的父母，感恩曾經幫助過我們的同學，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟樑之才!

啊!讀了《愛的教育》後，它彷彿讓我品嚐了一桌豐盛美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好!

愛的教育讀後感2

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書裏的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在國小升級後和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園裏有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的'同學和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。説的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認。但最後在卡隆的勸説下，卡羅菲還是撲到老人的懷裏，用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章後，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且幫助同學勇敢承認錯誤，做同學的堅強後盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤後，非但沒有責備他，而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什麼才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育讀後感3

兒童小説《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業米契斯這個人寫的。

我最喜歡一篇課文：“打架”。這個故事。

內容是弗蘭諦被學校開除以後，他對斯代懷恨在心，一直想報復斯代，他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家，就故意在女子學校等斯代。他一見到斯代領着妹妹，就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹，與弗蘭諦扭在一起打起了架，旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子，恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了，連忙從弗蘭諦手中奪下來，斯代已經被弗蘭諦打得耳朵破了，眼睛腫了，鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都説斯代勇敢，保護妹妹。

我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人，是一個好人，為了保護妹妹，與弗蘭諦打架。我們應該斯代捨己救人的精神。

《愛的`教育》一聽就是一本好書，一看就知道里面都是充滿愛的故事，讓我們一起分享愛吧！

愛的教育讀後感4

這個假期我閲讀了一本1924年，是作者耗時十年的經典作品。《愛的教育》出自於埃德蒙多·德·亞米契斯。

它主要講述一個四年級國小生通過日記體的形式記錄了許多發生在學校、班級與家庭裏的故事。在生活中每天發生着大大小小的事情，所不同的.是主角有着一顆純真質樸，樂於助人的美好心靈。

所有描述為我們展現了一個温馨動人地世界。以學校教育為背景，對父母地愛護與老師地關懷及其辛勞充滿了崇高地敬意。它猶如一股清泉，注入了正在成長中地我們地心靈，也感動了眾多教師與家長。書中每一個章節，都把“愛”變現得動人真切，淋漓盡致。處處扣人心絃，時時引人入勝，感人肺腑。

作者通過一件件平凡、細微地事情，娓娓地記敍師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人生地善良與純潔。它包涵了作者對社會中下層生活艱辛地深切關愛，對普通人純真心靈地熱枕讚頌。

這書真的充實了我的假期。細微處見真情、平凡中寓崇高，令我閲畢全書後激盪於胸懷的感情波瀾久久難以平伏。

愛的教育讀後感5

老師向我們推薦了一本好書名叫愛的教育。因為沒有人跟我説，所以沒看。

我依稀還記得：小時候，愛看書的我，看愛的教育時，最喜歡，給我感觸最大的就是（小抄寫員）裏：

寂靜的夜晚，皎白的月光正灑向大地，一扇窗户的玻璃下映着一個瘦小卻忙碌的身影。

“呼，今天的文稿寫的差不多了。”他已經堅持了三個多月幫父親抄寫文稿了。

敍得亞出生在一個清貧的家庭，他從小就很懂事。為了使家裏的經濟條件得到改善，使父親的負擔能減輕一些，年幼的他便每天深夜起牀為父親抄寫東西，自己卻因為睡眠不足而使學習下降了。父親為此誤解了敍利亞，可他依然頂着壓力，堅持每天深夜繼續工作，父親發現真相後，十分感動！

愛的感悟：

可能有人會問：愛是什麼？在哪裏？

我可以明確的告訴這樣問的`人：

愛

可能

只是一個

不經意的小動作

只是冬天時

媽媽熬的一碗

再普通不過的粥

就算一個

小得不能再小

的眼神

也能

表達出

愛的真諦

愛無處不在

卻也無處可尋

只要你學會

去愛別人

也就能發現

在身邊的那些

愛你的人

愛的教育讀後感6

媽媽給我買了一本書《愛的教育》，這本書是教育人們怎麼做人的好書。

我沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴雖然有的貧窮；有的富有；有的殘疾，有的學習落後，但安利柯從不計較與他們玩的很開心，並且慢慢從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都喜歡，比如仗義善良的克隆，品學兼優的代洛西，堅強勤奮的期代第，滑稽的小石匠，雜貨店老闆的兒子卡羅非和有着非凡毅力與感人孝心的.小皮匠克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不辛與苦難。

讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中一束陽光，只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。

愛的教育讀後感7

前幾天，我讀了《愛的教育》，它的作者是埃迪蒙託?德?亞米契斯。這本書我讀了之後，感悟到了許多道理，也認識了許多人物。其中，我最喜歡體操課的這一章。

在體育課中，他們的老師讓他們必須一個個攀着杆子往上爬到頂端，在平衡木上站直了。很多人都爬上去了，可是瘦小的`納利還沒爬上去，他很害怕，大家開始鬨笑他。但他克服了恐懼，爬了上去，戰勝了他自己。

看到這裏，我就想起了昨天的一件事。有一天，媽媽叫我自己一個人去買瓶可樂。雖然便利店離我們家很近，但是聽説那裏有很多狗。我很害怕狗，但還是答應下來了。一路上，我都小跑着，希望能早點回家。在走的時候，我豎起耳朵聽，怕有狗的聲音。我還不時往後望，怕從後面跑出來一條狗。終於，我到達了便利店，買了可樂就趕緊走了。回家的路上，我也很害怕，但突然想起納利從杆子上爬到了頂端，他很害怕，也爬了上去，我又為什麼要害怕呢?想到這裏，我頓時不害怕了，輕鬆地走回了家。

我覺得一本好書就像一杯茶，每杯茶都有它獨特的味道。這本書讓我受益匪淺，讓我從中學會了勇敢，讓我戰勝了我自己。

愛的教育讀後感8

暑假期間，我讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內心感受很深。

《愛的教育》講述的是情感教育用愛來教育孩子。全書以一個國小生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細的記錄了他一年以內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。

讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛，天真無邪的心靈，處處為人着想的`品格，知錯就改的行為習慣，無一不衝擊着我的心靈，觸發我的思想。

素質教育就是愛的教育，愛是做人的根本。只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事，都洋溢着愛。因為一個連愛都不懂的人，怎麼可能在社會立足，怎麼可能與人相處。

讀完了這本書，我深刻體會到了什麼是愛。愛是做一切事物的基礎。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！

愛的教育讀後感9

這個寒假，我讀了亞米契思寫的《愛的教育》，我最喜歡裏面的一個故事：父子情深，朱里奧已經12歲了，它是一個國小生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天12點後擱筆，所以12點，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄，所以爸爸的工作量比原來多了，但不久媽媽發現了朱里奧生病了，可父親説朱里奧變壞了，朱利奧心裏難過極了。有一天晚上，父親發現了這個祕密。便對朱利奧説：“孩子對不起，使我的'錯。”原來爸爸的愛沒有消失，反而更深了。

是啊！在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫護人員與救援官兵趕往災區，在現場充滿着愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋，你説不是嗎？如果一個人沒有愛，就等於它不是個血肉之軀。只要友愛的人，才會獲得幸福。

小朋友們珍惜自己的家庭，愛惜這個世界，只要人人都顯出一點愛！

愛的教育讀後感10

素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛、對同學、朋友、弱小人羣的愛與關懷是我們做人的根本，也是其他素質的基礎。

讀了這本《愛的教育》，我明白了無論是工人的孩子還是農民的孩子;是窮人的孩子還是富人的.孩子，都要象親兄弟姐妹一樣相親相愛。而且，要尊敬和愛戴我們的老師，因為他們將一生獻於我們的教育事業，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。

對父母的關愛，對老師的敬愛，對同學、朋友的的友愛，.....這些種種對我們的一生是極其有意義的，如果人的一生沒有“愛”的縈繞環抱，那麼他的一生是何其孤獨?他的生活還有什麼意義呢?如果，我們對身邊的人都關愛、關懷，不會冷漠相看，這個社會又會是何等的温暖啊!

愛的教育讀後感11

父親對恩里科講述了學習是一件辛苦的事，但是世界上還有很多人都在學習，他們來自不同的職業，以不同的方式在學習。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學習，也很盼望有一所學校給予他們知識。

全世界，從英國到印度，從加拿大到澳大利亞，成千上萬的人都在學習。就像恩里科父親説的，我們是一名士兵，書本就是我們的武器，班級就是我們的'連隊，學校就是我們的戰場。把學習比作戰鬥，與全世界戰鬥，要成為一名優秀的士兵。不管是軍人還是其他人，都應該接受知識的洗禮，知識能改變人生。

我們的學習生活與書中差不多，我們的目標不是超越一個同桌，一個班級，而是整個世界。如果我們停止學習，那麼其他同學自然會超越我們。學習很重要，學習靠自己，學習是一件快樂的事。

愛的教育讀後感12

暑假裏我和爸爸媽媽一齊輪着讀完了《愛的教育》。書裏面有生了病，還想着學生的教師，有父母和孩子的愛，有小朋友的友誼，有尊重理解，有關心幫忙，更有勇敢的.愛國小英雄。讀着，聽着，我有時激動，有時悲痛，有時温暖。

我想起了自我的教師，爸爸媽媽，他們也是這樣地關心愛護着我們，可我沒有書裏的小朋友懂事，我以後必須要聽他們的話，珍惜這些愛。讀了這本書，我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙，我想二年級的我必須會和小夥伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄，讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動。他們讓我想起了剛剛結束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們，他們是我們的驕傲，是我們的英雄。

而我，一個快上二年級的國小生，認真學習，長大才能像他們一樣為國爭光，是吧？

愛的教育讀後感13

這次假期有幸讀了一本有關愛的書籍，時隔多年之後當我再次拿起書本閲讀又是另一種感覺和領悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。發生在安利柯在上國小時發生的各種小故事，父母把他在學校所發生的故事用他們的視角和語言寫出來，讓我看了就像我就在過他的`國小生活展現在了書裏的每章每節。

《愛的教育》裏沒有華麗的語言，正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄，把我慢慢的帶進他的生活感受着他眼裏的愛，讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書裏，時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。

《愛的教育》在訴説崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而因為有了愛才讓生活變得更加神聖，美好，純潔。雖然，每個人的生活方式都不一樣，但是我能從這本書中瞭解到不同人的生活方式，瞭解他們的某一個人生階段，體會到自己體會不到的經歷，那也是一種很不一樣的生活體驗了。

愛的教育讀後感14

《愛的教育》是十九世紀意大利作家德。亞米契斯寫的小説。我讀了這本小説，從中悟了一個道理—————世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。

《愛的教育》以一個國小生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敍事，謳歌了愛的崇高和心靈的'純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。

作為二十一世紀的國小生來説，《愛的教育》不僅僅是一本小説，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛；我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友。我相信如果每個人都獻出自己的愛，我們的世界會更加美好！

愛的教育讀後感15

在每個人的心裏都有一份純潔和美麗的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有生活在愛的世界裏，才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟到了愛的真諦。

這本《愛的教育》裏有一篇描寫了父親和老師之間發生的故事。就是父親在看抱紙的時候，看到了20xx年以前的老師，父親看到了就高興了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點，父親來到火車站，進去以後，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最後，正走着，對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就説，是他，就是他，我的老師，父 親驚喜地説着。在這篇課文裏面，有着學生對老師的.愛，還有許多愛如同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

古往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母和爺爺奶奶的愛，漸漸長大了，要上學了，在上學了時候，又有老師的愛和同學們的愛。愛就像空氣，隨處都有。最後，我體會了愛，愛是永遠都在我們身邊。