想什麼長什麼的種子讀後感
看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的想什麼長什麼的種子讀後感,希望能夠幫助到大家。
想什麼長什麼的種子讀後感1
説起“高大威”,想必同學們都不再陌生了吧!這個“搗蛋頭兒”是“棒棒老師系列”叢書中的焦點人物,不知他在《想什麼長什麼的種子》這部書裏又會搞些什麼名堂,我懷着好奇一氣呵成讀完了整本書,真是意猶未盡!
這本書是段立欣所著,高大威是不折不扣的主人公。其實,我們通過這書名就可以想到書的主要內容就是講想象力的。不要説從開頭到第八集才寫到“想什麼長什麼的種子”,涉及到想象力的內容,其實整本書的內容都充滿着豐富的想象力,非常地吸引我。
先是那個住在尼加拉瓜大瀑布的女巫,居然被她的掃帚弄沒了;接着熱情似火的塑料袋,成了某人的寵物,不僅能幫他提東西,還會跳華爾茲;在“悟空號”飛船裏,哆嗦的牛一變成了土著族長,把“小不點兒搗蛋頭兒”嚇尿了褲子;當然還有一包“拍拍粉”讓“搗蛋頭兒”成了全班的唯一;還有橫衝直撞的火氣長,山羊鬍的'猴子,正方形的綠太陽……再到最後奇形怪狀的種子種出了雜七雜八的東西,給歐陽校長種頭髮,一發不可收拾……這些怪事把綠色叮噹國小弄得天翻地覆!
書中的兩句話我非常欣賞:其實我們每個人心裏都有一顆“想什麼長什麼的種子”。只要你能夠把想象的翅膀展開,思維的大門打開,就可以種出任何東西。我們現在的高科技產品也大都離不開超凡的想象力。
看完了這本書,我知道了想象力的重要性,一些老師和家長不應該總是説我們亂想亂問,應該尊重我們孩子的想法和問題,如果能像棒棒老師那樣對我們加以引導,使我們盡情發揮想象,相信我們也能創造出奇蹟!
想什麼長什麼的種子讀後感2
最近,我讀了棒棒老師系列之《想什麼長什麼的種子》,這是一個充滿想象力的故事,巴佳佳把種子夾在了本子裏,心裏想着“紙條”。果然上面長出了一根像鉛筆一樣長的綠色植物杆,上面長出了許多紙條!
多麼神奇的種子呀!如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我先要種很多很多的人民幣!我要把結出來的人民幣都捐給希望工程國小和貧困山區的'小朋友們,讓他們有錢交學費,買書、買教材,冬天住上暖和的大房子!
如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我還要種一個跟太陽一樣大的星球,我給它取個名字叫“快樂星球”。因為我覺得地球上的人太多了,多達71億!我要把其中的一部分人送到我的星球上去,而且我的星球一定是無污染的,我要把我星球的天變得更藍,雲變得更白,水更純淨,空氣更清新!沒有任何髒的東西。對了,快樂星球每年冬天都下冰激凌雪,夏天下雨都是檸檬汁!星球上的小朋友們生活的無憂無慮!在這個快樂星球上,我還要種一個兒童樂園,特色就是有一個“宇宙過山車”,在“宇宙過山車”上,每個人帶一個氧氣口罩,裏面存着無盡的氧氣,“宇宙過山車”穿過大氣層,飛向美麗的太空,帶着我們在宇宙裏遨遊!
如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我還會種吸塵器。這個吸塵器能夠吸進所有的垃圾,它就是一個“宇宙吸塵器”!
我還要種“親情”’、“友情”和“努力”,種孩子們的歡笑聲……我想要種的東西太多了,我要用我的種子讓我們的世界變得充滿歡樂,充滿愛,充滿希望!
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