只有一個地球讀後感(通用15篇)

當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的只有一個地球讀後感，希望對大家有所幫助。

只有一個地球讀後感1

今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。

人類不斷的開採礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這麼多的一次性筷子；在我們的生活中，有的`商人為了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。

讀了這篇課文後，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。

只有一個地球讀後感2

今天，我在學校裏認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文，它使我受到了深刻的教育。

這篇課文主要寫了：地球是人類的母親、是生命的搖籃，如果人們不斷的破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心的'保護地球。

是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一點，仍然不顧後果的濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來了危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？

我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，隨意砍伐樹木，造成了今天嚴重的後果：那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別説那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷的襲擊着我們的生活。

是啊！每當沙塵暴來臨時，我們都會躲在屋裏，不敢出去，擱窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的人們艱難的邁着步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛的成長吧！

全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，把我們的家園建設的更加美好吧！作文

只有一個地球讀後感3

讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的地球，在他周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地隨意開採、毀壞，不但使地球上的自然資源越來越少，還造成了一系列的'生態災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅。例如1995年的7月份，我國發生的一件事：好幾家工廠應為過量的性大海和大氣中排放污水和污氣，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

我們這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了。同學們，科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從小事做起，從身邊做起，讓我們一起行動起來，保護我們生活的家園——地球！

只有一個地球讀後感4

這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。

這篇文章主要寫地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類不能在破壞地球后，在移居另外一個星球，所以我們要精心保護地球。這一篇課文，令我印象最深的是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來説，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的'。”讀到這裏的時候，我深深地感受到了：地球的資源已經很少了，並且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？想着想着，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進了衞生間，把水龍頭開到了最大，開始沖洗。因為，這樣子很過癮嘛！衝了很長時間，我才離開。水，也被我浪費了許多。現在想一想，我的行為實在太可恥了！

讓我們從現在開始，盡心盡力去保護地球的生態環境，讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態環境更好的造福於人類吧！

只有一個地球讀後感5

今天，我讀了《只有一個地球》這篇課文，有許多發自內心的感想，美麗的地球看似龐大，在宇宙中卻十分渺小，非常脆弱，人居環境不斷惡化，自然災害時有發生……

這篇課文主要講了：我們的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的環境不斷惡化，我們居住在地球上，不是在保護它，而是在不同程度地破壞地球，如果地球爆炸，我們人類將滅絕。科學家們正在尋找第二個適合人類居住的星球，但至今未找到，所以課文告訴我們必須保護地球，別在破壞地球。

我們人類居住在這美麗的地球上非常的榮幸，我們應該保護這美麗的地球。我們要加大環境保護的力度，減少工廠排出的.有害氣體對大氣層的破壞；地球上淡水資源也十分有限，要從我做起，節約每一滴水；不能使用那些破壞地球而且有害的“發明品”。

節約能源，合理利用的垃圾，變廢為寶。據不完全統計，一年全世界可產垃圾3000多億噸，全是我們到處亂扔造成的後果，地上堆積，河上漂着，時常發出臭氣，讓人看見非常噁心。如果能修建一些垃圾處理廠，讓垃圾成為再生能源，服務於人類。

我們只有一個地球，正如文章中説我們的地球非常美麗，但又太脆弱了。我們應該保護它，我們也有義務保護它，一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。

只有一個地球讀後感6

今天，我讀了一本書，名叫《地球只有一個》的書，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個無邊無際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球;講了地球物資財富等。讓我明白了關於地球的知識。這篇文章雖不長，但是讀完後，卻令人回味無窮，給我許多啟發。

文中講到地球星人類的母親，是生命的搖籃，沒有地球就沒有我們這些人類。可是有些人為了謀一時的利益，圖一時的方便，卻在殘酷無情地毀滅。他們濫伐樹木，使得原始森林逐年減少;工廠裏無節制地排放廢氣，費煙，污染空氣;排放出污水，污染水資源。地球是人類的母親，環境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、植物等所構成的.環境，我們依賴着環境提供給的一切生活。當前生態環境的日益惡劣，一次又一次給人類敲醒了警鐘，我們賴以生存的環境，正遭到嚴重的破壞;森林資源的減少……給人類帶來了很多的災難。

同學們，讓我們現在就行動起來，保護環境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類豐富的資源和賴以生存的環境，如果人類不加節制地濫用資源、破壞資源，那就無疑於毀滅自己。

只有一個地球讀後感7

當我再次打開語文書的時候，又看到了那篇熟悉、而又使我們反思的文章《只有一個地球》。

文中有這樣一句話:因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們(指資源)不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。這使我想起了1998年那次特大的洪澇災害。江水滔滔吞沒了多少村莊，吞沒了多少糧田，有多少人無家可歸，有多少人眼看豐收的果實變成泡影。

有人説這是正常的自然災害，可有誰想過，如果不是人們濫砍亂伐，會有這樣的後果嗎?當我們把白花花的紙扔到垃圾桶的時候，當我們使用後丟棄一雙雙木製筷子的.時候，有誰想過，它的背後有多少棵大樹倒下，有多少泥土流失，這難道不是大自然給人類的警告嗎?

還記得去年的沙塵暴嗎?漫天黃沙，滾滾而來，天地間渾黃一體，誰不裹得嚴嚴實實的再出門。這不就是人們砍倒一片片樹林，蓋房建樓的後果嗎?地球上的資源就這樣在人們無意識中越來越枯竭。

有人説，地球資源枯竭的時候，人類可以移居到別的星球。抱這種幻想的人，請聽聽科學家的忠告:在以地球為中心的四十萬億公里的範圍內，沒有可供人類居住的第二個星球。

人類幸福美滿的生活是地球帶來的，讓我們一起來保護這個美麗可愛而又太容易被破壞的地球吧。

只有一個地球讀後感8

一天早晨，我奶奶叫我起牀。我問奶奶：＂小貓有沒有走啊？小老虎沒辦法，只好走了。飛到那個小河邊，小起了我的過去。這輛車還有個特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了！聽了媽媽的話我説：“好的”，就這樣這隻鸚鵡又從新回到了大自然，它在天空中展翅飛翔好像在説：“謝謝你們”。

”於是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水裏自由自在地遊着。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱着悦耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡着五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳着優美的舞蹈，美麗極了！放學後，我們常常到那裏去玩，有的捕蝴蝶，有的`捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。

可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉着腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂着塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。

人們走到那裏都要捂住鼻子側身走過去我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等於把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護環境吧！

只有一個地球讀後感9

本文以1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的響亮口號——“只有一個地球”為題。

採用科學小品文的形式，講述了地球在宇宙中很渺小，可供人類生存的地方更少，更小!地球上的資源有限，有些資源已經遭到人類的破壞。在宇宙中，除了地球之外，沒有可供人類生活的地方，宇航員的'感歎呼籲人們要精心的保護地球，保護地球上的生物、生態環境，為子孫後代造福。闡明瞭人類“只有一個地球”的事實，告訴我們應該珍惜資源，保護地球。

地球，只有一個地球，它是人類們唯一的居住地，是人類的母親，是生命的搖籃，地球是那樣渺小，在羣星璀璨的宇宙中，他無奇不有。現在的資源在不斷的減少，例如：森林資源，原有76億公頃，現在只有不到36億公頃，並且每年減少百分之一;而淡水資源。全世界80個國家，大約15億人面臨供水不足，3億人生活在缺水狀態中;石油資源，是不可缺少的，過度的開採，將會造成汽車無法正常行駛，再也沒有石油資源了，照目前狀態，石油資源還能用224年，中國儲蓄量排行的二，中國的石油還能供國人使用70年左右。大約一百年後，人類將沒有任何自然資源可用，只剩下了沒有任何用處的金屬單質資源，那時候，人類將漸漸滅亡。

愚昧的人們啊!你們無邊的開採，無際的使用，將會是可愛的地球母親滅亡的啊!

同學們，讓我們一起保護地球吧!

只有一個地球讀後感10

“地球媽媽”這個稱呼一點也不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以後，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長，發展。

讀了《只有一個地球》，又有一種強烈的情感湧上心頭。地球倒不小，人類居住地只佔地球的.五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資源濫用化學品，使再生的資源也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會變成死球。

讀完本課掩卷沉思，一旦地球變成死球怎麼辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠到月球上去，那也是很遙遠的事情，何況那裏更適於人類居住，也去不了多少人。

最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類已經覺醒，聯合國把6月5日確定為世界環境日，意義已經十分明確了。我國政府歷來重視環境保護。我們應該積極響應政府的號召，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。我們學校也隨之組織了“小小綠色工程隊”，每週活動，分組進行：打掃校園內外環境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方淨土……

是呀，如果大家都來營造一方淨土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。

只有一個地球讀後感11

今天，我們學習了《只有一個地球》，這篇課文令我收穫頗豐。這篇課文也令我感到了，要保護地球。

地球媽媽是無私的，她為我們提供了很多礦產資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等等。千百年來，她都一如既往的奉獻着。這些資源本來是可以不斷再生的，但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，成千上百條小河受到污染，樹木都被砍了，地球媽媽被我們蹂躪的傷痕累累，可人們還是那麼貪婪、自私、無知。

在我讀這篇文章以前，我也是一個無知的人，天天浪費紙，浪費水、浪費糧食，我還以為這些都是理所當然的事。我們身邊還有很多這樣的人。

可是，今天我讀了這篇文章，就要保護地球、保護地球媽媽，從每一件小事做起，從每一個人做起。因為地球媽媽實在是太可愛了。“宇航員在遨遊天際時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的條紋相互交錯着，周圍裹着一層薄薄的水藍色的.‘紗衣’。地球這位人類的母親，這個生命的搖籃是那麼美麗壯觀、和藹可親。”

雖然我們的地球媽媽是可愛的，但同茫茫的宇宙相比，她是渺小的，她的半徑只有六千三百多千米，在羣星璀璨的宇宙中，她就像是一葉扁舟。

我們一定要保護地球媽媽啊！沒有地球我們就沒有了家園，沒有地球我們就沒有了工作，沒有地球我們就一切都沒有了。

這篇課文真是令我受益匪淺啊。

只有一個地球讀後感12

讀了《只有一個地球》這篇文章後，心情久久不能平靜，眼睛不由地浮現出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”，它就是我們全人類賴以生存的地球。

在文中，我瞭解到人類在索取地球各種資源的同時，還在肆意地破壞地球的生態環境；工廠裏的污水肆無忌憚地排進了地球的血液——江河湖海里；樹木和礦物被無限制地濫採；大氣層中的臭氧層也由於人類出現了一個又一個“大洞”；近百年來，許多生物物種被滅絕，華南虎﹑丹頂鶴﹑揚子鱷等稀有動物在世界上已瀕臨滅絕。人類將把地球幾十億年來的積蓄全部用光。其結果將會影響全人類的生存和發展。

就拿我們天天能見到的植物來説吧，它為人類製造了賴以生存的新鮮空氣，保持水土不流失。但我們以前從不注意保護，有的抓樹杈玩盪鞦韆；有的把鮮嫩的綠葉像天女散花似地扯落在地上，有的.把小樹枝硬拉下來當作“武器“亂耍，現在想想真內疚。如果植物消失在這茫茫的宇宙中，那麼人類就不會有再生的機會。寫到這，有不禁想起了令無錫人引以自豪的太湖，聽大人們説以前的太湖清澈見底，裏面還有大大小小的魚兒，人們可以在裏面洗衣洗菜，還能游泳，可現在太湖一片混濁，夏天一股臭味，魚蝦不見了蹤影。太湖被污染了，發出陣陣呻吟……

寫到此時，我恍然大悟，難道人類沒有看到一個全身是病﹑醜陋不堪的地球在哭泣？快快拯救地球，拯救我們自己……

只有一個地球讀後感13

最近，我讀了一篇文章：《只有一個地球》，心裏很激動。這篇文章主要講了：地球美麗壯觀，但很渺小，而且自然資源也是有限的，目前我們無法移居除地球以外的星球，如果自然資源被浪費，我們這個可愛而又容易破碎的地球被破壞，我們別無去處。因此，作者向我們發出呼籲，發出號召：我們要珍惜資源，保護地球。地球只有一個，我們人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源都是地球給我們的。如果我們不顧後果地砍伐森林，浪費水源、亂排污氣??????

我們就無法繼續在地球上生活了。“只有一個地球”，我們都需要它，我們不能讓它受到破壞、受到傷害，我們是地球上的.人類，我們要節約資源、珍惜資源，我們要好好保護這個唯一的地球。讀着讀着，一股激情油然而生。保護地球，人人有責；保護地球，讓我們一起行動吧！讓我們把垃圾丟進垃圾桶，讓我們把沒有關緊的水龍頭擰緊，讓我們保護每一棵樹，讓我們一起行動起來吧！保護地球，從我們做起。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！讀完這篇文章，我的心久久不能平靜下來。

只有一個地球讀後感14

今天，我讀了《只有一個地球》這篇文章，它主要寫了地球的美麗和渺小;自然資源的有限;人類應該精心保護地球和人類不能移居到別處這幾件事情。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨遊時遙望地球，映入眼簾的是一個美麗可是又渺小的地球。

地球也是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是如果不加節制地開採，必將使地球上的礦產資源枯竭。

人類生活所需要的`水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生，可是因為人類亂砍亂伐、隨意捕殺動物、濫用化學品……不但使這些資源不能再生，還造成一系列生態災難。讀到這裏，我想到了發生在國內的一節事情：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

有人會説，宇宙空間不是大得很嗎，那裏有數不盡的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能依據到別的星球上去嗎?科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的距離內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們應該好好保護環境，不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。

讀了這篇文章，我明懂得了地球就是人類的搖籃，人類不應該破壞它，應該要好好保護它，保護自己的家園。

只有一個地球讀後感15

前幾天，我讀了一篇文章，也是我學過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文後，有了非常大的啟發。

這篇課文先是講了美麗的地球，然後又講了地球上的各種資源，最後呼籲我們要保護地球。

説到保護地球，我感到很慚愧，那一次浪費過水資源。那天，我在姥爺家玩，因為太無聊，而且現在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水遊戲。我拿着水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一隻小屁貓，板着個臉好像要和我挑戰。我説：“哼，看我怎麼噴死你！”説完，我灌滿了水，把水噴向了小屁貓，竟然被它躲了過去。我又説：“等我換了槍，看我怎麼收拾你！”説完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費了不少。我生氣了，憤怒的.拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小屁貓，小屁貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我説：“睿恆，你知道嗎？這樣很浪費水的，你老師不是教育過你要保護地球嗎？保護地球就要節約資源，如果我們山東的人每人節約一盆水，就可以解決一處乾旱地區的用水問題。還有……”聽完老爺的話，我慚愧的低下了頭。

讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護地球、節約資源，讓我們一起保護地球生態環境吧！