最後的姿勢閲讀及答案最新
最後的姿勢閲讀及答案最新1
這篇課文講述的是汶川地震中,譚千秋老師為拯救四位同學的生命而英勇犧牲。
5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學們講“人生的價值”。“人生的價值”是什麼?是大公無私,是為他人着想,為集體着想,為祖國着想……
忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:”大家快跑,什麼也不要拿!“同學們立刻往操場跑去。
可是,有四位同學沒衝出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護了四位學生。
當救援人員趕到時,發現了譚老師頭身凹下去,還是做着原來的動作,下面的四位學生都還活着,在場人員全都感動了。譚老師護住學生的.姿勢被定格為永恆,他的永恆的精神永遠銘記在人們的心中。
學完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學生的生命,他也許在新了想着:學生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家讚頌他:“英雄不死,精神千秋!”
最後的姿勢閲讀及答案最新2
今天,我們學習了《最後的姿勢》這篇課文,讓我深有感觸,最後的姿勢課文讀後感。
這篇課文講述的是一位普通老師,在5月12日大地震來時,拯救了四位同學的生命而因此犧牲了。其實,事情是這樣的。
5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學們講“人生的價值”。“人生的價值”是什麼?是大公無私,是為他人着想,為集體着想,為祖國着想……
忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:”大家快跑,什麼也不要拿!“同學們立刻往操場跑去。
可是,有四位同學沒衝出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護了四位學生。
當救援人員趕到時,發現了譚老師頭身凹下去,還是做着原來的`動作,下面的四位學生都還活着,在場人員全都感動了。
學完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學生的生命,他也許在新了想着:學生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家讚頌他:“英雄不死,精神千秋!”
-
窗邊的小豆豆讀後感(優選)
品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。窗邊的小豆豆讀後感1朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。看過之後,我立刻覺得自我受益匪淺...
-
[推薦]《名人傳》讀後感15篇
當看完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀後感,希望能夠幫助到大家。《名人傳》讀後感1以前,我一直以為“自信”、“堅毅”和“偉大”是用來形容那些飽經風...
-
《瓦爾登湖》讀後感實用(15篇)
讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的《瓦爾登湖》讀後感,希望能夠幫助到大家。《瓦爾登湖》讀後感1合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,...
-
昆蟲記讀書心得(薦)
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼要如何寫呢?以下是小編為大家收集的昆蟲記讀書心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。昆蟲記讀書心得篇1《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾寫的,這部作品...