童年的讀後感集合15篇
當閲讀了一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的童年的讀後感,歡迎大家分享。
童年的讀後感1
今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區別有多少。
阿廖沙四歲喪父,隨着慈祥的'外祖母來到了祖父家,在這裏,他認識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己,學會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
童年的讀後感2
讀了《童年》這本書,我深受感觸。
我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。
童年時光就像是池塘邊的榕樹上、鞦韆上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的`童年時光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調的。
《童年》是以高爾基自身經歷為原型創作的自傳體小説。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對苦難、生活的獨特認識和見解,字裏行間透出一股堅強不息的氣息,深深的感染着、打動着人們的心。
在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點點色彩的童年生活娓娓道來。在他展現他成長經歷的同時,生動地再現了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個世紀以來形成的愚昧落後,貪懶自私。更表現了一個孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。高爾基在《童年》裏不僅抨擊了黑暗的社會,還展示了光明的希望。
而且《童年》以孩子的眼光來看待一個醜陋的世界,耐人尋味。這是一個悲劇卻又披着天真的綵衣,能讓人在黑暗中看到點點光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。
這本書充分的體現出了古人的一句話,就是“逆境成才”。
童年的讀後感3
我讀了《童年》這本書後,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷,我認為當時的世界是十分黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學習。
從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的.人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞,我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法温暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他揹着十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!
童年的讀後感4
今天,我讀了《童年》這本書的4、5、6篇,感觸頗深。
《童年》的作者是高爾基,其實這本書講述的是孤獨兒童“我”的成長過程中的故事。這本書以一個孩子角度來看整個家庭和社會。而“我”從小就生活在外祖父家,但外祖父家卻是一個充滿仇恨,令人窒息,籠罩着濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個城市的縮影。
第四篇其實是寫出了19世紀末的`蘇聯對知識分子非常得蔑視,對名利卻都瘋狂的追求。其實也描繪出了俄國社會小市民階級的墮落性。
讓我印象最深的是第五篇,因為此時的俄羅斯人由於貧窮,由於生活單調乏味,都喜歡拿痛苦來開玩笑,玩弄痛苦,常常像天真的孩子似的,遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會裏,外公家的打架早成了家常便飯,天天打,天天鬧,打發着日子。
我很幸福生在了這個年代,我一定會好好珍惜。
童年的讀後感5
這幾天,我讀了一本書,書名叫《童年》。作者是前蘇聯的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的主人公,生動地寫出自己童年的`故事。
這本書裏面講了許多事情。讀完後我發現,阿廖沙的一生都很悲慘,除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了,四個弟弟兩個都不例外,還有一個被送人了。而且,他父親早逝,母親又因繼父把房子賭沒了,也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什麼變傻了,以前和藹親切的外祖母不知為什麼愛上了喝酒。之後,阿廖沙離開了外祖父的家,踏上了自己的人生道路。
讀了這本書,我和現在我們現在的生活作了一個對比,發現:阿廖沙的生活我我們苦100倍,要愛沒愛,要福沒福,長大還因父母都去世了,外祖父和外祖母又沒錢養活自己,還要撿垃圾賺錢。而我們,吃香喝辣,身在福中不知福。所以,我們要好好珍惜現在這段時間,好好學習,天天向上,長大不去當撿垃圾的!
童年的讀後感6
我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。《童年》主要是寫:阿廖沙三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,後來是外祖母來照顧阿廖沙。不久,他便上學了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學,薩莎才上了幾天課,就逃學了。後來,母親又結婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產了,阿廖沙唸完三年級之後,母親去世了,阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,並且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……
我看到一半時,已經是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會唉聲歎氣,那時候的.生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續看下去,我越看越傷心,終於,我看完了。我看到阿廖沙學習那麼好,卻因為窮買不起書時,學校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死後,阿廖沙只好自己養活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現在過這麼好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動。
童年的讀後感7
這兩個星期,我看了《童年》。
這裏面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什麼,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學會了算術,可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。
這裏面的主人公是:高爾基,這本書裏講了他小時候的`故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟着外祖父學習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領他都學會了,長大了,他更好學,還總是看書。
在現實生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師説:“我們兩個星期看一本書,然後寫一篇讀後感。你們下課了,留在教室裏看書!”我們點點頭。可是,下課了,大家衝出了教室,有的跳繩,有得玩遊戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼裏。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。
我以後要向高爾基學習!多看書。
童年的讀後感8
這幾天,我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發很大,它讓我瞭解了一個典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自己的`親身經歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心裏留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境裏,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫助他們。
這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
童年的讀後感9
冰心奶奶説過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。
前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂,母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏,父子間,兄弟間,夫妻間經常鈎心鬥角,經常為了財產,甚至為了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經常給阿廖沙講一些傳説。幾年後患肺結核去世外祖父破產後,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的`謀生。
合上這本書的最後一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。
這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。
阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!
童年的讀後感10
《童年》是蘇聯作家高爾基的三大著作之一,其中講述了高爾基兒時的故事。高爾基的命運非常悲慘,在他很小的時候,父親就永遠離開了他,他和媽媽在外公家住着。而在這個沒有愛的家庭中又發生了許多悲慘的事:首先是媽媽被兩個舅舅氣走了,然後舅舅又為了爭家產大打出手,最後舅舅又開始發瘋要來殺外公。整個家裏鬧得是雞犬不寧。
看到這裏,我閉目冥想:要是我家這樣,我會怎麼樣呢?我開始了想象……我越想越不明白,一個本來和諧歡樂的家怎麼會變成這樣呢?這個問題歸根到底還是因為人類的'自私自利。在現代社會中,人們常常為了金錢急紅了眼,為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人,這就是人類潛意識中存在的自私。而我想不通的是:金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎?金錢雖然買的了食物、手勢,但買不來的是那比泰山還要重的親情!金錢可以有,但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財富——親人。
請記住:比金錢更珍貴的是親情!
童年的讀後感11
當我走高爾基的童年,才感知到我現在生活是多麼幸福。
那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點一點在無父母之愛與痛苦中長大。他上學時被同學歧視過,學藝時,被無視過,拾垃圾時被嘲笑過。他埋怨過上天,為什麼他的命運如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦。可上天終究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環境下度是如年地長大,他就是——前蘇聯著名作家高爾基。他的童年彷彿是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒有幾個“幸運”的人能走上這條路,並且走到盡頭。
《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書籍。那一個個親身經歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什麼困難,他總是自信。陽光地活着,這一下服輸的精神總在我遇到困難時鼓舞我,也便成了我繼續前行的`動力。
高爾基的童年是那麼的不堪回首,但他依然留戀。比起現在衣食無憂的我們,更要珍惜我們所度過的時光,遇到困難不要害怕,因為這是我們成長的機會,只有克服困難,你才能成為更完美的自己。
高爾基,我雖然無法體驗你的人生是多麼多姿多彩。但我會品味你的書籍,因為它們充滿正能量與吸引力。
童年的讀後感12
童年是隻自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》,瞭解到了阿廖沙的童年後我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世後就和母親寄住在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角,常常為一些小事爭吵、鬥毆。嚴厲而殘暴的`外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……
可以説是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要捱打、受侮辱,而他依然堅持地面對生活。所以我們有什麼理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它,不能退縮,才是生活中真正的強者!
童年的讀後感13
《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事,在這部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的'人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
我們現在豐衣足食,有求必應,又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
看完這個故事,我覺得我更應該珍惜來之不易的美好生活了。
童年的讀後感14
一個星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節,讓我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的時光。但是,這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的'母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家裏。這是個充滿利益紛爭和暴力的家庭:阿廖沙剛到這裏,就遭到了外祖父的毒打;同住在這裏的兩個舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時還會大打出手。雖然這裏的生活是那麼黑暗,人們是那麼愚昧無知,可阿廖沙還有個慈祥的外祖母,她深深地愛着阿廖沙。每當外祖父毆打阿廖沙時,外祖母總是護着阿廖沙;阿廖沙傷心時,她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經歷的重重磨難,也終會讓他的心靈更強大。
讀完這本書,我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福啊!既然有這麼好的條件,我們還有什麼理由不努力呢?
童年的讀後感15
最近我讀了一本書叫《童年·在人間》的書,是美國的'一本兒童小説的一本書。
裏面講了,它不僅是一本寫給孩子看的書,對於為人父母,為人師長者也是一本頗者有裨益的教育的經典。從開學的一天,到最後的一天告別的經歷講了在這一個學期裏面的'認為這一學期是他們相處的最美好的時光,到了離別的時候大家都懷着依依不捨的心情,告別了老師,同學之間的關係,同學們都非常激動,也是非常不捨的,也是二個目的暫短分離,使同學們眼含着熱淚都不想離開在這裏的學校,也不想離開教過她們的老師,也不想離開二學期的同學和朋友之間的情感,以前發生了多少的糾紛的關係。時間是漫長漫長的,時間的忍痛是難焦的雖然時間是很漫長的,但是我們也很期待相愛的慈味,時光未到,時間到了,時光是多麼的短暫,也要好好珍惜在一起美好的時光。
這個道理讓我明白了時間是很短暫的一起回快美好的時光。
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