《金色的腳印》讀後感15篇

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《金色的腳印》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《金色的腳印》讀後感1

今天我讀了《金色的腳印》一文，它給我留下了很深的印象。

這篇文章講的是：一隻小狐狸被一户人家的僕人抓走，拴在倉房裏，狐狸的爸爸媽媽傷心欲絕，全力以赴來營救小狐狸，狐狸爸爸負責引走狗，狐狸媽媽負責救小狐狸，最後經過各種努力和磨難，狐狸爸爸媽媽終於成功地救出了小狐狸。

通過這篇文章我明白了一個道理，狐狸的父母之所以能夠救出小狐狸，是因為父愛、母愛的力量是偉大的，是無法戰勝的。小狐狸被一條鐵鏈子拴着，要想救出它，是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣，做什麼事都要堅持，再大的困難也並不是無法突破的，只要你有恆心，有毅力，沒有什麼困難能夠壓倒你，就像雪萊説的：如果冬天來了，春天還會遠嗎？生活總是充滿希望的，不管遇到什麼樣的困難，如果你按照雪萊説的去想，你就會發現，所有的攔路虎其實都只是紙老虎，你認為做某件事困難，是因為你先害怕了，退縮了，世界上沒有突破不了的困難，更沒有做不成的`事。

母愛是偉大的，像一面無堅不催的牆，她可以保護你長大，但總有一天，你們將自已面對生活，如果兒時只依靠父母，不自已努力，那麼等你長大了，要獨立面對社會，面對生活，你將會六神無主，無所適從，所以，從今天開始努力吧，堅持吧，向着美好的明天。

《金色的腳印》讀後感2

以前我對狐狸的印象非常不好，覺得它狡猾、殘忍、無情。我討厭這樣的人到了極點。

但是自從看了文章《金色的腳印》，我就從恨變成了愛，變成了尊重狐狸。原來狐狸也是感情動物！

《金色的腳印》主要講的.是一隻小狐狸抓到了正太郎家。他整天不吃不睡，眼睛裏總是流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷喂小狐狸，公狐狸就守在一旁看着。更讓他驚訝的是，狐狸爸爸和媽媽在他家的地板上做了一個窩來照顧小狐狸。這些都被正太郎看到了。他很感動，放了狐狸。福克斯和他的父母又團聚了。

讀到這裏我驚呆了！狡猾的狐狸對孩子的感情像椰子油一樣深厚，可以和人類一樣有感情。福克斯讓我感受到了父母之愛的偉大！

父母可以為孩子付出一切，甚至可以犧牲自己的生命！在我們身邊，到處都有愛：在我們難過的時候，“愛”安慰我們；當我們氣餒時，“愛”鼓勵我們；當我們犯錯的時候，“愛”就變成了善意的批評……所以我們要珍惜這份愛，因為它來之不易。

但是現在人們仍然為了錢而獵殺動物。我的家鄉對他們説：“動物和人一樣，有感情，有生命。停止獵殺動物。讓我們大家和睦相處，做朋友！”

《金色的腳印》讀後感3

以前，我對狐狸的印象非常壞：它狡猾、兇惡、無情無義。可以説狐狸在我心目中就是一個無惡不作的壞人。

可自從讀了《金色的腳印》這篇文章，使我對護理由狠轉愛，由愛轉敬。原來狐狸也是有感情的。

文章主要寫了一隻小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝，特別悲傷。有一次，正太郎發現小狐狸的媽媽晚上偷偷給小狐狸餵奶，由老狐狸放哨。過了幾天，正太郎無意間發現發現老狐狸竟然在地板下面做了窩，照顧小狐狸。老狐狸的`真情感動了正太郎，他把小狐狸給放了，一家三口終於團聚了。

讀完文章，我被震撼了：狐狸竟然也有真麼深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。

父母為了孩子不惜奉獻出自己的一切，甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那隻麻雀。它為了救自己的孩子，擋在了比自己打好幾十倍的獵狗面前，面對死亡，他毫不恐懼。這些行為使我很受感動：父母的愛勝過一切！

在我們身邊，也處處有愛伴隨着：當我們失敗的時候，愛便安慰我們，當我們成功的時候，愛便表揚我們我們要珍惜這份愛，因為他來之不易。

動物對自己的孩子的愛猶如大海，深不可測；父母對我們的愛，猶如深淵，不可丈量。讓我們一起珍惜這愛，來回報這份愛吧！

《金色的腳印》讀後感4

腳印,是黑色的,但是,在動物的親情中,卻是金色的。為什麼是金色的,往下看就知道。

有一天,正太郎的傭人捉到了一隻小狐狸,因此引起了兩隻老狐狸來到正太郎家,先後用了調虎離山計、咬木樁救小狐狸。最後,他們和正太郎成了朋友,正太郎為了把小狐狸從安田先生要回來,掉下了懸崖,老狐狸一直不斷用舌頭舔,用身體暖,最後終於把正太郎叫醒。幾天後,正太郎把小狐狸放了,小狐狸剛剛跑出十幾米遠,老狐狸就出現了。

我看過後,不禁想到了我們的爸爸媽媽。我想,如果那個小狐狸是我們,我們媽媽爸爸就會和老狐狸一樣上刀山下火海,為了救出我們,會不顧一切的.勇往直前,直到救出我們。

動物的親情,是偉大的親情,這種親情是不同於任何一種,但是,有可能超過任何一種。

我想,小狐狸以後會更加的愛自己的爸爸媽媽。同樣,我們有比小狐狸更好的條件,所以我們也要向小狐狸那樣,愛自己的爸爸媽媽。因為,我們要記住,爸爸媽媽是唯一會為我們赴湯蹈火的。

《金色的腳印》讀後感5

以前，我對狐狸的印象非常壞，它狡猾，它兇殘，它無情無義。對這樣的傢伙，我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》以後，由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是一個有情有義的.動物啊。

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。正大郎看見老狐狸晚上偷偷來給小狐狸餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在正大郎家的地板上做了個窩，住了下來。

讀到這裏，我被震撼了。狡猾的狐狸竟然也有這樣的愛子之情，舐犢之愛。它們也像我們人類一樣，有情有義。狐狸的故事使我感到了天下父母的偉大！

由此我不禁想到，在我們身邊，處處都有愛在包圍着：在我們傷心的時候，“愛”使我們快樂；在我們灰心的時候，“愛”使我們樂觀；在我們犯錯的時候，“愛”使我們知錯能改……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。

動物之間也有愛，也有情，但是現在有的人為了錢還在獵殺動物，我想向他們説一句：動物和人類一樣，都有生命和感情，不要再獵殺動物了。讓我們大家和平相處，做個朋友吧。

《金色的腳印》讀後感6

以前，我對狐狸的印象非常壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙，我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是有感情的動物呀！

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼裏，他被感動了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又團聚在一起了。

讀到這裏，我被震撼了！狡猾的狐狸竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母之愛的偉大！

父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：在我們傷心的.時候，“愛”便安慰我們；在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評？？所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。

但是現在的人為了錢還在獵殺動物，我鄉向他們説一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”

《金色的腳印》讀後感7

今天我們學了一篇課文，這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。

這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山裏捉來一隻可憐的小狐狸。小狐狸的爸爸、媽媽為了救小狐狸，在正太郎家裏的木板下做窩。正太郎知道後，不但沒有説，還經常送食物給老狐狸吃。後來又把小狐狸還給了老狐狸。

看到這篇文章後，我想起了三年級時發生的一件事。一天我和小夥伴們在一棵樹下發現了一隻小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去，但還是被擊中了幾下。後來我們竟然又把小貓放在學校的`假山上。這座假山四面環水，小貓根本無法過去。幾天後，當我們再次來到假山邊時，發現小貓已死在假山旁。

可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”，但最終還是失敗了，生命丟失在“荒島”上。

每當我想起這件事，我心裏就非常難過，我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命！今天看了這篇文章，我更覺慚愧，和正太郎相比，我們顯得是多麼的殘忍、冷酷！我發誓從今以後，要愛護動物，不傷害動物。不僅自己要做到，而且向別人宣傳不要傷害動物。

《金色的腳印》讀後感8

此事過後，正太郎一家就沒有捉過山裏的任何畜牲，他們變得十分愛護動物，遇到受傷的動物還進取去救助它，幫它找家，也懂得了你是怎樣對待它，它就拿會什麼回報你。日子過得很開心。

其實，小狐狸和它的父母隱居深山，生活得很融洽。只是兩隻老狐狸經過這次事件後就很不放心，生怕自我的孩子又一次被人類捉去，就決定讓它參加了一個深山裏十分熱門的班級——“小動物自衞班”。這個班就是專門請山羊教師教一些弱小，容易受騙受欺負的一些小動物怎樣防禦和保護自我。開學第一天，聰聰（小狐狸的名字）和爸爸媽媽興高采烈地來到報名處，交了90元動物幣就讓聰聰去上學了。哇，同學可真多，有小兔拉拉，小狗丁丁，小羊咪咪，小貓微微，他們都熱情地打着招呼，聰聰外向活潑，不一會兒就交了許多朋友，高興極了。開課了，山羊教師上的.第一節課是“遇到猛獸該怎樣辦”。小動物們立刻不吭聲了，他們都明白，這些猛獸連自我的父母都有時候敵不了，所以都認真地聽着。

“同學們，我們弱小的動物其實最怕的不是人類，因為他們此刻有良知了，一般不會傷害我們。而真正的敵人是比自我要強百倍、千倍的那些豹子、獅子這類動物。我們千萬千萬不能硬拼，只能智取！這就要看自我的腦袋瓜怎樣樣了，要明白運用巧妙的計策，不能驚慌失措。下頭請大家和同桌交流一下。”小動物們迫不及待地講開了，看得出來，大家都很喜歡這個“小動物自衞班”，聰聰也不例外。

《金色的腳印》讀後感9

最後，晚上乾脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓着的呀！

老狐狸就在小狐狸底下做窩，正太郎發現以後，覺得它們很可憐，就給餓着肚子的老狐狸投送食物，而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐狸一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家裏沒有別人，那兩隻老狐狸就從正太郎悄悄拉開的門縫裏進來，舔正太郎的手，輕鬆自在地在屋裏踱來踱去。

一天小狐狸被安田先生帶走了，正太郎擔心小狐狸見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔心的'是老狐狸看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩隻老狐狸救了它。

第二天，便把小狐狸從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林裏把小狐狸給放了。

你看的這則故事不正是説狐狸也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現在應該服了吧！

在這裏，我要為狐狸平反。在人們的印象中，狐狸是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物，保護動物吧......

《金色的腳印》讀後感10

以前,我對狐狸的印象非常壞,它狡猾兇殘,無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬。《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼裏總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶,並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的`是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了個窩,住了下來。

這些事都被正太郎一五一十地看在了眼裏,他被感動了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚,一家三口又聚在了一起!讀到這裏,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有這樣深的愛子情、護犢意,它們也有感情。狐狸使我感受到了父母愛的偉大!父母為了自己的孩子可以貢獻出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛在包圍着:在我們傷心的時候,愛便安慰我們;在我們灰心的時候,愛便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,愛便變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

《金色的腳印》讀後感11

此事過後，正太郎一家就沒有捉過山裏的任何畜牲，他們變得非常愛護動物，遇到受傷的動物還積極去救助它，幫它找家，也懂得了你是怎樣對待它，它就拿會什麼回報你。日子過得很開心。

其實，小狐狸和它的父母隱居深山，生活得很融洽。只是兩隻老狐狸經過這次事件後就很不放心，生怕自己的孩子又一次被人類捉去，就決定讓它參加了一個深山裏十分熱門的班級——“小動物自衞班”。這個班就是專門請山羊老師教一些弱小，容易受騙受欺負的一些小動物怎樣防禦和保護自己。開學第一天，聰聰課文金色的腳印讀後感（小狐狸的名字）和爸爸媽媽興高采烈地來到報名處，交了90元動物幣就讓聰聰去上學了。哇，同學可真多，有小兔拉拉，小狗丁丁，小羊咪咪，小貓微微，他們都熱情地打着招呼，聰聰外向活潑，不一會兒就交了許多朋友，高興極了。開課了，山羊老師上的第一節課是“遇到猛獸該怎麼辦”。小動物們立刻不吭聲了，他們都知道，這些猛獸連自己的`父母都有時候敵不了，所以都認真地聽着。

“同學們，我們弱小的動物其實最怕的不是人類，因為他們現在有良知了，一般不會傷害我們。而真正的敵人是比自己要強百倍、千倍的那些豹子、獅子這類動物。我們千萬千萬不能硬拼，只能智取！這就要看自己的腦袋瓜怎麼樣了，要知道運用巧妙的計策，不能驚慌失措。下面請大家和同桌交流一下。”小動物們迫不及待地講開了，看得出來，大家都很喜歡這個“小動物自衞班”，聰聰也不例外。

《金色的腳印》讀後感12

今天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。

課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，説明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，後來冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的`木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，後來兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不説出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原來以為狐狸非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。

《金色的腳印》象徵着純潔、美好和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的讚美。

只要我們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。

《金色的腳印》讀後感13

以前我對狐狸的印象非常壞，它狡猾，兇殘、無情無義。對這樣的小傢伙我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，由愛轉到敬，原來狐狸也是個有感情的動物啊。

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃也不睡，眼裏總是流露着悲傷。有一次正太郎看到老狐狸偷偷給小狐狸餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧好小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了一個窩，住了下來。

讀到這裏我被震撼了：狡猾的狐狸竟然有這樣深的愛子情，護犢意。它們也像人類一樣有情感。狐狸使我感受到了父母愛的偉大！

在我們的.身邊，處處都有愛在包圍着：在我們傷心的時候，“愛”變安慰我們；在我們灰心的時候，“愛”變鼓勵我們；在我們犯錯的時候，“愛”變成了嚴厲的批評……所以我們大家都應該珍惜這份愛，因為它來之不易。

但是現在的人還在為了錢在捕殺動物，我想向他們説一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要在獵殺動物了，讓我們和平相處，做個朋友吧。”

《金色的腳印》讀後感14

在童話和寓言的故事中，狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇文章中的狐狸是愛的，它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。

這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山裏抓來一隻小狐狸，他的父母千方百計地要救它出去，但是小狐狸被鐵鏈拴住了，它們無能為力。只好在正太郎家裏做了一個窩，並和同情關心小狐狸的正太郎建立了親密的關係，後來，小狐狸讓安田先生帶走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了懸崖，小狐狸的父母救了他。最後，正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山裏。小狐狸和它的父母終於團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃着金色的光芒。誰説狡猾的動物不温柔？誰説動物心中沒有愛，誰説狐狸沒有人性？我看見母親的温柔在孩子的身上閃現，我看見父親的關懷在孩子身上發光，我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛，是一種剛毅的'力量，不管他們遇到什麼挫折都不會放棄孩子，父母的愛，是一種責任，不論兒女在天南地北都牽動着父母的心。

父母的愛，是一首無字的歌，只有音律，沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐狸走過的腳印在陽光的照耀下閃着金色的光芒。那不就是人間的真情嗎？