釣魚的啟示讀後感彙編15篇

細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的釣魚的啟示讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示讀後感1

那一年，在那景色美麗的一個晚上，作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時間還有兩個小時。爸爸卻要我放了它。當年那個沮喪的男孩已經是紐約一位著名的設計師了。

從爸爸那堅定的語氣和眼神中，我明白了做人要正義，絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長之風。長大後，作者不止一次地遇到過與那條魚相似的”魚“。作者立刻就會想起父親那不容爭辯的語氣，我就會獲得抵制誘惑的`勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚一樣從作者身邊遊走，永遠不會接近作者。

我覺得，人生就像一場遊戲。遊戲要有一場遊戲規則，要是觸犯了規則，將全盤皆輸，不可挽回。那麼你的人生就是失敗的。如果你遵守了遊戲規則，那就走上了陽光大道，你就是最後的勝利者！永遠光明磊落！

釣魚，對人們的啟發真大啊！我以後也要向作者一樣，永遠光明！

釣魚的啟示讀後感2

我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公交車去上課。當時，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的.。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越來越多，我看見一位老人拄着枴杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下後，大聲向我説謝謝，我也大聲地向她説：“不用謝！”

再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機説：“小夥子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什麼事嘛！”……。事情就是這樣。

我希望不論年齡大小，都應該遵守公交車上的規則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！！

釣魚的啟示讀後感3

今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因為時間還有2個小時，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖裏去，“我”從這件事中得到了啟示：無論遇到多麼誘人時“魚”，都要正確取捨。

由，《釣魚的啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終於找到了自己最喜歡的一本書，那時就剩最後一本了，一個小妹妹也想看，爸爸看見了對我説：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你還會找到比這本書更好看的書，女兒給小妹妹吧，我支持你。”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜歡的`書給了那位可愛的妹妹。

《釣魚的啟示》讓我知道了：無論遇到多麼誘人的“魚”，都要正確取捨。

釣魚的啟示讀後感4

有一次，作者的父親帶作者到鱸魚湖去釣鱸魚。在距離捕撈鱸魚的時間還有一小時的時候，作者釣到了一條既漂亮又可愛的大鱸魚。父親再三思考，讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年後，作者終於明白父親為什麼讓作者這樣做。

我感受到父親這樣做，一方面是因為父親是一個有道德的人，另一方面是因為父親想讓作者懂得道德，並學會道德。我認為作者很厲害，因為作者明白了什麼是真正的懂得。我知道課文令人誘惑的'“魚“是指金錢，地位，財富，權利。

我要學習作者父親的道德和對未來的渴望。也要學習作者尊重父親的好品德。

釣魚的啟示讀後感5

《釣魚的啟示》這篇課文主要説的是：一個男孩的父親帶着他來到一個小島上去釣魚。然後，那個男孩釣到了一條漂亮的大鱸魚，可是離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親讓他把那條大鱸魚放回湖裏去……那個男孩長大後回憶説，父親的教導使他一生受益不盡！讓他道德成長。

是呀，人的生命是有限。但是，你可以把你的.生命價值發揮到最大。那就要多幹好事，不論在什麼情況下都要努力做一個有道德、講文明的人。

不過，這也讓我想起了一件事。那天是廣播操比賽，我把校服借給了六年級的同學。於是，我和楊春雪等人在操場上等待。這時，我撿到了一個錢包。我悄悄地把它放進了口袋裏，走到媽媽身邊，我把錢包塞給了她，媽媽問我：“這是誰的？”“我撿的。”我答道。媽媽批評了我後，又讓我把這個錢包交給孟老師。孟老師很快找到了失主，並誇獎了我。我認為這誇獎比金子更值價，是金子都買不到的。

釣魚的啟示讀後感6

這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，裏面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。

這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店裏買了一個一元五角的麪包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看後，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心裏像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會説！”“笨，她沒發現！”“可是，一吃會不自在的！”我正想着，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經過深思熟慮後終於慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。

我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，麪包比肥肉還難吃；如果不要，麪包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！

人們需要抵住不良的.誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環繞。

釣魚的啟示讀後感7

今天是個陽光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。

來到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來魚飼料，只要把它往水裏一扔，魚聞到香味，就會往這邊游來，看到蚯蚓就會吃掉，這樣魚容易上鈎。”説着爸爸幫我把魚飼料加了點水，揉成一團往溏裏扔去。我再上好魚餌就耐心的'釣了起來，過了一分鐘，二分鐘……我等到沒有耐心了，突然浮漂動了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鈎上並沒魚。原來是風吹水面帶動浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來，過一會兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風嗎?我沒拉，一位路人過來了，説：“快拉桿，魚上鈎了”可是魚逃走了。

通過這件事，我得到了啟發：如果每個人都有耐心的去幹每一件事，那麼什麼事情都有可能。

釣魚的啟示讀後感8

我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，對文中的父親和兒子詹姆斯都很敬佩。

當兒子釣到了一條漂亮的大鱸魚時，父親劃了一根火柴看了看錶，正好是晚上十點鐘，離捕魚開放時間還差兩個小時，於是把目光轉向了詹姆斯：“孩子，時間還不到，把它放到湖裏吧。”兒子從父親的表情中清楚的知道，沒有可商量的餘地。於是依依不捨的`把大鱸魚放進了湖中。

課文中的父親，用他那高尚的品德影響和教育了孩子，使孩子一生都自覺遵守法規，最後成為社會有用的人。

釣魚的啟示讀後感9

這天我看到了一篇課文，叫《釣魚的啟示》，這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

這篇課文講的大體資料是在一個夜光如水的夜晚，我掉到了一條十分大的大鱸魚，可父親我把它放回湖中，原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時，可我不想放，但父親的'話我不得不聽，最後還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理，當一次次面臨着到的時候讓，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。

記得以前有一次，媽媽出去買東西，對我説：“自己一個人在家好好寫作業，不能玩電腦，聽見沒有。”説完，便開開門走了。我便飛快的打開電腦，心裏想着就玩一會會。我玩着玩着，就上了癮，眨眼間一個小時過去了，媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒，我看到桌子上的作業，心想，作業我才寫了那麼一點點，我明白了再無人監督下嚴於律已的確很難。

我們必須要嚴格遵守規章制度，無論有沒有人在身邊監督我們。

釣魚的啟示讀後感10

兩三個月之前，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的課文。對於這篇課文的內容我深有感受。

這篇課文主要講述了一個十一歲的小男孩在與自己的爸爸去一個小島上釣魚的事情。這個小男孩在這次事情中深受啟發，因為他明白了道德的是與非，也明白了道德雖然是一個非常簡單的'是與非的問題，可是，在現實生活中，要想實踐好道德可不是件容多易的事情！

到底應該怎麼樣在現實生活中正確地實踐道德呢？這個問題一直困惑了我很長時間。

如果是我釣到了大魚的話，我就一定會想盡辦法把那條大魚帶回家。

課文的主人公——那個小男孩可真偉大呀！

釣魚的啟示讀後感11

今天我們學習了，《釣魚的啟示》這一課，這一課是作者的爸爸教會了自己如何面對人生道德的抉擇的時候，該怎麼辦的。

這篇文章主要講述了：作者在11歲時，和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點鐘的時候，作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞着這條魚。可是現在是10點鐘左右，離鱸魚開放捕撈的時間還有兩個小時，爸爸讓他把魚放了，作者很不樂意，但是看着爸爸的那張不容爭辯的臉。只好把魚放了。34年後作者已經成了，紐約著名的建築設計師。當他面臨道德的抉擇的時候，往往會做出正確的判斷。

這個故事説明了：誠實守信、遵紀守法、信守諾言是做人的`根本。如果説你這個人就連這幾點都做不到的話，你就是一個失敗的人。要想自己是一個成功的人，就應該做到上面的幾點。

釣魚的啟示讀後感12

今天，我們學習了《釣魚的啟示》一文，感觸很深。

短文主要講了在還有兩小時開放魚塘前一個小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚，然而，父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑裏掙扎了許久，終於做了正確的'選擇。從此以後，在面臨各種誘惑的時候，小男孩都能保持一顆平常心，不被誘惑所迷惑。

試問自己，在面臨巨大的誘惑的時候，被誘惑的你，還能保證一顆清醒的頭腦嗎，我自己也不能給出一個確切的答案。

在回答道德的問題時，人們總是説的很容易，但，事實又有幾個人做到呢？當售貨員阿姨多找你錢時，你是偷偷拿着，還是自動還給她呢？當你考了100分時，你猛的發現自己有一個地方老師改錯了，你會告訴老師嗎？看是簡單的選擇題，想選擇卻十分困難，人們總是在貪婪和誠信中掙扎，那麼，又有多少人選擇後者呢？

從現在做起，從小事做起，讓我們戰勝心中的貪婪，保持一顆平常心，做一個誠實守信的人吧!

釣魚的啟示讀後感13

讀完《釣魚的啟示》後，我的耳邊又響起了這麼一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?我相信大多數人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應該這樣做嗎?

讀《釣魚的啟示》有感説到亂扔垃圾，估計所有人都幹過這樣的事，當看到垃圾時，有多少人願意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對於這些事，有人或許會不屑一顧地説：“一個垃圾而已，何必那麼認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”

但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應我們道德素質的`體現，正像《釣魚的啟示》説得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因為他之後懂得遵守道德，反過來問自已，我們能做到嗎?

釣魚的啟示讀後感14

我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》，講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，可是，離鱸魚開放日還有兩個小時，儘管作者很不願意，但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖裏，三十四年後，作者成了一位著名的建築設計師了，他在人生中經歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚，面對一次次抉擇時，他總會想起父親的教誨。從而獲得道德實踐的勇氣和力量。作者的成就源於付清的'教導。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢？有！

記得有一次我們班去上公開課，下課時我在抽屜裏發現了一個文具盒，我打開一看，裏面有許許多多的筆和一大塊橡皮，開始我動心了，想據為己有，但是我想起了課文《釣魚的啟示》中，父親面臨到的抉擇時的勇氣，最終，我把文具盒放在了講台上。説起來真的挺險的，我差點掉進罪惡的深淵。

從此，我不再貪那一點小便宜，做一個擁有誠信的人！

釣魚的啟示讀後感15

今天，我們新學了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。

故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了並從中得到了啟示。

在故事的.開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鈎時，我和父親都高興地欣賞着這條大魚，可是，父親看了看錶，發現離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖裏去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走，但父親卻執着的要把魚放回去。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應該滿足孩子的要求嗎。要是我，一定迴護住兒子的！

可是在我繼續往下讀時，便發現父親這樣做，是對兒子好。因為，父親那時那樣做，是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才！

果然，作者沒有辜負父親的希望，在34年後，成為了一名優秀的，不受賄賂的有名建築設計師。

通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！