我讀《假如給我三天光明》有感

讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的我讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我讀《假如給我三天光明》有感1

海倫·凱勒是一個生活在黑暗與無光的世界裏的人。對一般人來説，盲和聾是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她終於成為了偉大的盲聾女作家與教育家。《假如給我三天光明》就是她的一本自傳。

這整本書的語句雖然都不太華麗，但卻是最真實、最樸素的。一個又盲又聾的人竟有此等成就，多令人驚訝啊！她在背後付出的汗水也是可想而知的。如果海倫向不幸的命運舉起白旗，那麼她就成為了平庸可憐而又愚昧無知的寄生蟲，世界也就少了一個不屈不饒的.英雄偶像了。

海倫的這一生是平凡的，也是不平凡的。平凡是在於她擁有愛，擁有父母的愛，擁有沙利文老師的愛；她也勇於奉獻出愛，奉獻給父母、給沙利文老師。她的不平凡在於她有常人不容易擁有的不屈不饒的精神，如果她沒有這種精神，只是個普通的弱女子，恐怕在無光無聲的生涯中還沒度過一個月就自尋短見了。可能就是這種“不平凡”的精神，才給予了人們莫大的鼓舞。這種精神以勢不可當的力量，打破了人們的“鼠目寸光”，使那些虛度光陰的人有了萬分的悔意。海倫在這本書上問了個問題：假如你的眼睛明天就要失明，你該怎麼辦？我想，我會在失明前一天好好觀察一下我身邊的事物，記住他們的樣子，即使失明瞭，我的大腦也保存着他們，以便我永久地回憶。

是的，一個人能不能取得成就，不在於自身條件的好壞，而在於有沒有堅強的意志和努力奮鬥的精神。現在的有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成就的藉口。但是，與海倫相比，這些困難又算得了什麼呢？一個人只要有遠大的理想與奮鬥的目標，就會有使不盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，想方設法創造條件，去實現自己的理想和人生目標。海倫不就是這樣的嗎？

海倫的一生正好驗證了《處事十忌》裏的一段話：你可以倒下，但不能跪下；你可以低落，但不能墮落；你可以平凡，但不能平庸……俗話説“三百六十行，行行出狀元。”我們只要選擇好自己努力的目標，刻苦鑽研，遇到事情不屈不饒，就可以獲得祖國更美好的明天！

我讀《假如給我三天光明》有感2

最近我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒他的坎坷人生，她只有19個月的光明，但是她並沒有氣餒，在安妮曼斯菲爾德莎莉文老師以及其他老師的幫助下，她考入了劍橋女子中學，在中學裏的老師和同學的關愛下，海倫凱勒又成功的考入了德克列利夫學院，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。

“我只看我擁有的，不看我沒有的。”這是海倫凱勒的名言。書上有一段話説得很好：“世上一千個孩子就有一千種個性，有聰明的、活潑的、天真的、可愛的；也有笨拙的、內向的、自閉的、粗暴的、自大的、。每一個孩子都藴藏着豐富的智慧。”而海倫凱勒卻包含了所有的個性。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：她想看到與她朝夕相處的.安妮曼斯菲爾德莎莉文老師和至親至愛的父母，她要好好的看看她（他）們的臉龐。看看小狗們忠實信賴的眼神。

第二天：她將隨黎明一道起來，看看黑夜轉成白晝的動人奇蹟。晚上，她將在電影院裏度過。

第三天：她將開始周遊這座城市，把自己居住的地方看得清清楚楚，讓這美好的事物永遠留在腦海中。

這篇文章給我最大的啟示是：一：遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二：被老師批評了，不要忙着傷心、生氣，而是要靜下心來想一想，如果是自己做錯了，那不應該傷心，應該重新振作起來，改正錯誤；如果是老師做錯了，應該跟老師説，老師會諒解的。

三：要有樂觀向上的良好心態。海倫凱勒在又盲又聾的情況下，都沒有放棄對生命的渴求。我們這些健康人，更不應該放棄呀！

這本好書每一個人都應該讀一讀，它將會成為我的良師益友，陪我走過以後的人生！

我讀《假如給我三天光明》有感3

馬克·吐温先生説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”《假如給我三天光明》這本書的作者説是美國盲、聾女作家海倫·凱勒寫的。她的故事深深地感動了我，現在我就給你介紹一下。

海倫·凱勒出生在美國，一歲時，因為一場大病，從此她失去了視力與聽力。陷入盲、聾的黑暗中，海倫感到非常失落、孤單。在她六歲時，安妮·莎莉文老師走進了她的生活，海倫第一次感到光明和温暖，莎莉文老師很有耐心地教她識字，寫盲文，學習説話，途中遇到了許多困難。然而，在一個無邊黑暗。沒有一處光明的世界裏，海倫竟然以優異的成績畢業於哈佛大學克利夫學院。畢業後，她用生命的力量處處奔走。建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

海倫非常希望上帝能給予她三天光明，如果海倫擁有三天光明的話，她將把三天光明分成着幾個部分：

第一天，她要看這個世界。她要先找到莎莉文老師，久久的凝視並珍藏在心中。接着，她要將所有關心她、呵護她的人都找到並將他們一個個的面容牢記在心中。在下午，她要去森林進行一次遠足，去觀賞翠綠的草地、繽紛的蝴蝶、各種各樣的小動物以及大自然所有的美景。

第二天，她要看看漆黑夜晚變成明亮白天的動人奇蹟。晚上，她想在劇院中度過，不管劇情是否扣人心絃，她都要深深地刻在腦海中，因為，時間有限，她只能看一場劇。

第三天，她想去花園，讓心情變得愉快無比；她想去貧民窟，慰問一下那些窮困潦倒的人們；她想要去工廠，體驗一下人間辛勞所帶來的`收穫與快樂；她想要去孩子們玩耍的樂園，與孩子們來一次親密接觸…

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，我們應該珍惜生命中的每一天，不要到失去時才後悔莫及，還要學會勇敢地去面對困難。海倫自強不息，永不放棄的精神永遠是我學習的榜樣。

我讀《假如給我三天光明》有感4

要是人把活着的每一天當成最後一天，該有多好啊﹗

那才能顯示出生命的價值，然而，人們利用時間，享受時間是有限的。

—— 引子

馬克·吐温説過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。

海倫·凱勒在19個月的時候，被疾病奪去了聽覺和視覺，不久，又丟失了語言表達能力，黑暗和寂寞，使它變得乖戾、頑皮，直到沙利文老師走進了他的生活，教會了她讀書和説話，使她放開了心靈的眼睛，與外界溝通和困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，並貼又14部著作問世，畢業於哈弗大學拉德克利夫學院，並用自己的全力，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，他以驚人的毅力創造着一個個生命的的奇蹟，在黑暗中找到光明，將慈愛的雙手伸向全世界。

海倫有一個美麗的夢，就是假如給我三天光明，我將這樣安排：

第一天，我要看人，他們的善良，温厚與友誼，給了我勇氣，首先，我希望能長久地凝視我的老師，—— 安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，是她為我打開了外面的世界。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的.動人奇蹟，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。

第三天，我想再一次迎接黎明，尋找新的喜悦，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明，一定是一個永遠重複的新的美景。

也許，我們每一個人都應該思考這樣一個問題，擁有無限光明的我們，是怎樣度過每一天呢？

我讀《假如給我三天光明》有感5

海倫?凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望！她雖然是個聾啞人，但她從來沒有放棄過，她的堅強與不懈的努力感動了蒼天，觸動了大地，這讓她學會了讀書、做飯、澆花、寫信……，正是堅強和努力使她成就了一番事業。

假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會用來感激，感激那些曾經幫助過我的人；第二天，我會去大街小巷看一看，看看我生活過的地方，找找兒時的感覺，或者去公園玩一玩我沒玩過的，見見我沒見過的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽聽鳥兒蟲兒們的叫聲，摸摸鬱鬱葱葱的大樹。

可能我這三天的光明沒有海倫的快樂、奢華，但她使我感受到了聾啞人對光明的嚮往、對生活熱愛、對時間的珍惜！海倫?凱勒曾經説過：“如果每個人在他的`初始階段患過幾天聾盲症，這也許將是一種幸福。因為黑暗會使他更加珍惜視覺，啞默會教會他更喜慕聲音。”我沒有真正經歷過這樣的生活，如果我經歷一次，一定十分害怕，一定會放棄、會痛苦、會難過……但海倫不一樣，她用她的堅強和努力創造了生活的奇蹟！

看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個夢想，就是成為一名醫術高超的醫生。我要用我高明的技術去救治每一個像海倫一樣忍受病痛而堅強生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會去勸導她、鼓勵她，讓她真正認識到這個世界是多麼五彩斑斕、充滿快樂！海倫在這本書中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個世界匆匆一瞥，看人類進步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑鉅變。”就這樣一個小小的要求都不能滿足！可見她對光明是有多麼強烈的渴望和嚮往。我要用我高超的醫術，把光明送給她，滿足她所有的願望！

古話説的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的慾望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽到世界的震撼，卻讓她增強了堅持與追求的信心。海倫沒有因為她的聾盲症傷心不已，而是以更加快樂的態度面對這個殘酷的現實！

一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性―海倫?凱勒，就是她讓我更加堅定了實現我的夢想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅強，使我放飛夢想，自由翱翔！