神祕島讀書心得13篇

從某件事情上得到收穫以後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的神祕島讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

神祕島讀書心得 篇1

《神祕島》是被譽為“科幻小説之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險小説與科幻小説的結合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險刺激。又有《海底兩萬裏》大膽的科學幻想。

書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機智，而且非常勇敢，與他的四個夥伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個少年在荒島上度過了幾個春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發明”了磚頭、麪包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的.眾多“發明”中，液*炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險為夷同時他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個工程師，但經過這次在荒島上的經歷，使他成為了一個化學家、一個物理學家和一個建築學家。

史密斯之所以令我敬佩，還因為他善於發現。有一次在環島旅行中，他發現了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因為有了這些發現，才有了他後來的創造發明。

《神祕島》這本書還表現了這五位主人公的愛國之情。他們為自己所呆的荒島命名為“林肯島”，以此來紀念美國第十六任總統林肯的逝世。

讀過這本書之後讓我明白一個道理：善於發現是創造發明的基礎，也是人類生存的根本。只有善於發現，就會覺得生活充滿着快樂與奧祕。

神祕島讀書心得 篇2

媽媽給我買了一本書叫《神祕島》。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。

這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇蹟。比如：赫伯特生病時，他們發現了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們在島上過着自由自在的生活。最後，他們回到了美國。

這本書裏寫了一個情節，就是一羣狐狸上了小島，為了不讓這羣狐狸吃掉家禽，史密斯他們拿着兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿着槍去迎戰。我要好好學習，做一個發明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的'新發明去迎戰。

這本書裏我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那麼多有用的工具。我要好好學習，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。

這本書真有趣，大家都來看看吧。

神祕島讀書心得 篇3

《神祕島》這本書給我就下了深刻的印象。這本書裏生動的講述了工程師賽勒斯.史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃.布朗，黑人納布五個人被困後，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。

這個荒島上什麼也沒有，但他們並沒有放棄活下去的希望，互相幫助，一次一次地戰勝困難，運用他們的智慧，製造出許多生活用的東西。因此團結是很重要的，如果少了一個人，可能就無法生存……

他們在島上過起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅持每天到那裏去照料，幫它除草，驅趕害蟲。雖然現在那裏只有一粒麥子，可他還是一本正經地把它叫做“麥田”。就是因為這種堅持，讓他們有了麪包，讓他們重新回到了家園。

看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰自我，超越自我。面對挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們去享受生活中的.挫折，使它成為我們人生中最絢麗的色彩！

還要懂得團隊合作，和小夥伴一起用勇敢、團結、友愛來戰勝一切艱難，只有大家團結一致，把大家的知識本事結合在一塊兒，就能創作奇蹟！

神祕島讀書心得 篇4

故事敍述在美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那裏時，才把他們搭救；回到美國之後，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。小説將現實和幻想結合起來，情節跌宕起伏，充滿了對奇異多姿的自然界的描寫，並且把各種知識融會到驚心動魄的故事之中。作品洋溢着樂觀主義精神，深信人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。

尼摩船長是一個勇敢，無私的人，他就像現在所有與新型冠狀病毒鬥爭的醫生一樣。在這些眾多勇敢的'，偉大的醫生、護士等等醫護人員中，我最敬佩的是武漢金銀潭醫院的院長——張定宇。

一開始不太關注新聞的我只聽説過武漢金銀潭醫院，並不知道此醫院的院長竟是如此的偉大。“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。”他沉默了一會兒，平靜地提起那個埋在心裏的祕密：“我是一個漸凍症患者，雙腿已經開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手裏，搶回更多的病人。”這段話令我十分的感動，可能拍在電影裏都會成為經典名句吧。但不可避免的是，這是事實。有可能在電影中看到過，也有可能在過去，我們猜想過，事實證明，這種恐怖的事情發生在了生活中，更有一位電影中的“男主角”出現在了生活中——張定宇，儘管他自己身患漸凍症，妻子感染上新型冠狀病毒（現已治癒），仍堅守崗位，不惜日夜地幫助所有確診人員，管理醫院秩序，更得時刻注意自身身體狀況……換成是我，我肯定不能堅持下來，更沒有多餘的心思去關心如此之多的病患者。我對他十分的敬佩。如此的偉大，無私，勇敢啊。

再次向這些在醫院工作的人員表示由衷的感謝及祝願此次#國際關注的突發公共衞生事件#能早日解決，在全球最紅的大公雞能逐漸變淡，迴歸原始的狀態。

神祕島讀書心得 篇5

神祕島講述了一個這樣的故事：美國南北戰爭時期，流落荒島的幾位落難者，塞勒斯·史密斯，彭克洛夫，傑丁·斯皮萊，納布，以及哈伯特，利用自己的地質地理、化學、工程學等知識拯救自己，馴化了一隻黑猩猩朱普，同時也拯救了艾爾通。不過這並不只是他們自己的努力。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裏，總有一個神祕人物在援助他們，這個人就是尼摩船長。

本書令我最震驚的部分便是在荒島求生中，數學，地理學，天文學，物理學，工程學，動植物學等一系列自然科學發揮的作用。或許在日常學習中，我們經常會問自己一個問題：我們學習是為了什麼，若自己回答，則通常是無解。不過這本書給了我們一個最好的答案：為了自己。《神祕島》中生動有趣的情節，會讓我對自然科學產生無比的崇敬。這種展現科學偉力的例子書中比比皆是：在手上工具和儀器嚴重缺乏的情況下，算出了小島的緯度；就地取材用粘土和水建造爐子……。

除此之外，書中的人物也有許多可貴的品質，例如熱愛生活，樂觀豁達，團結友愛，富有創新等等。不過書中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上，這個五個人的小羣體就遇到了地理環境不熟悉，沒有東西吃，沒有地方住的困難。後來又頻頻遭遇海盜的`襲擊。輕則小羣體中有人受了輕傷，重則住所與小羣體都遍體鱗傷。但他們並沒有被這些接踵而至的災難擊潰。相反，島上的日子到過的一年比一年有質量。

在平時生活中，我很喜歡繪畫，經常會畫自己的偶像來致敬他們。但以畫致敬的過程可不是一帆風順。有時我能很快找到相貌的精髓，畫的非常像，而更多的時候，則是起個輪廓，一點繪畫對象的影子也沒有，如果繼續畫下去還是這麼不像的話，我自己心裏也過不去。每次的這個時候，我都會對自己的繪畫能力感到懷疑，也許我真的不適合畫人物吧。不過幸好每次我都堅持下來不斷改進。完成一幅畫的時間有可能是幾個小時，有可能是幾天，但這都不算什麼，因為我喜歡，對於自己喜歡的事情，就需要堅持下去，至今我的畫本里沒有一幅是半成品。

本書的作者“科幻小説之父”儒勒·凡爾納本身也是一個很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成為一名律師，但凡爾納本人卻酷愛科學和文學，凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多，他不但沒有放棄，還在自己心中建立了一座神祕島，並用超凡的想象力和非凡地文學才華，把心中的圖景用生動的文字描繪出來，與人們能一起分享他心中的那份美好。

這是一本值得仔細閲讀的經典，每次閲讀都能給我帶來不一樣的感受。現在，我的心中建起了一座神祕島，從中我能獲得面對逆境時解決問題的能力與精神力量。

神祕島讀書心得 篇6

《神祕島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的傑丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學的哈伯特。還有小狗託普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰俘坐着熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗託普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰勝了海盜，猴子，經過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的僕人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什麼喜歡納布，只是一種感覺。可能是因為他的善良，熱情和對主人忠心耿耿吧。

他們對生活的熱愛，克服困難的'精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經歷，都會改邪歸正。

我認為，在生現實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

神祕島讀書心得 篇7

我喜歡讀書，感覺每本書都對我起到了不同的作用。而今年寒假，我在“書香中國”網站上與一本書邂逅了，讀了它我明白了許多，而它也有一個響亮的名字——《神祕島》。

《神祕島》一書本身就很神祕，它講述的是一羣戰俘，工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及僕人納布坐着熱氣球碰巧被風暴捲到了荒島上，這荒島自然就是神祕島了。在途中他們的領袖史密斯掉進了海里，剩下的四人義無反顧的去尋找，沒有放棄希望，堅信史密斯還活着，終於在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。於是他們就在荒島上建立了自己的“家園”，他們自己製作化學火柴，在森林裏開闢小路，自己製作弓箭和木棍，每天打獵，和山間小溪裏的清水，製作炸藥炸花崗石窟，用自己的雙手製造各種東西，慢慢的他們自己有了電報，自己搭建了柵欄養殖家畜。後來，他們遇到了海盜，他們團結一致，拿着武器與海盜搏鬥，中間赫伯特受了傷，而他的夥伴們沒有拋棄他，為他療傷，後來島上的火山爆發了，由於他們團結一致、永不放棄終於得救了，回到了故土。

我看完後感觸很深，史密斯他們之所以能在荒島上立足，安全回到家園，是因為他們對彼此都很信任、互相幫助、團結一致，能直面困難，不放棄，不悲觀，不低頭，才能在島上安居樂業。雖然現在也不會有人無緣無故到荒島上，可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依賴、團結，而現代人有的.只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心，這跟他們比起來，真是讓人汗顏，而他們這種精神，正是我們現代人最需要的，讓我們共同攜起手來，共同創建開發我們美好的家園，創造更美麗的地球家園。

神祕島讀書心得 篇8

這個暑假我讀了一本書，叫《神祕島》。它是被譽為“科幻小説之父”的法國作家儒勒·凡爾納寫的'著名三部曲中最後一部。

書中主要講了在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁着一個機會利用熱氣球逃脱了。可是熱氣球被風暴吹到了一個荒無人煙的小島上，他們為了生存，從赤手空拳、一無所有，到經過奮鬥製造出了陶器、玻璃、風磨……過上了自給自足的幸福生活。最後，在火山爆發中歷盡艱辛乘坐“鄧肯號”回到了他們的祖國。

讀這本書讓我明白了，從無到有，從赤手空拳到建立幸福生活，這一切不僅需要努力，還需要智慧。所以平時要經常讀書，從書中汲取知識的營養。讀這本書也讓我明白了，當我們遇到困難時，一定要團結互助，要運用智慧來解決問題，不能光説不做。一定要有毅力，做一件事情就要專心做，一定可以成功。

這本書的情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。讓讀者受益匪淺，非常值得一看。

神祕島讀書心得 篇9

著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創作了他著名三部小説中的最後一部——《神祕島》。

這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神祕人尼摩船長與大自然搏鬥的情景。雖然，他們流落到荒島上什麼都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團結、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，製造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！

我覺得他們是有無限的`毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環境，都平安無事地都活了下來，那再仔細想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像温室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創造出美好生活的。

在生活中，我有時也是家中的小皇帝。

在吃早飯時，我如果發現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地説：“哎，又是這麼難吃的菜呀，我不吃了！”説完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成“四體不勤，五穀不分”的廢物，所以我要學習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現在“衣來伸手，飯來張口”的習慣！

傳世名著《神祕島》內容簡單明瞭、人物個性鮮明有特點。啊！《神祕島》你的內容在我的腦海中久久不能釋懷！

神祕島讀書心得 篇10

五個來自不同職業的人漂流到了一個孤島上，用他們的堅強、勇敢和智慧，把這個荒島從一無所有變為應有盡有。這個故事便來自於法國著名作家凡納爾的冒險小説《神祕島》。

當我捧起這本書之後，我就不斷地被書中的五位主人公那堅強勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的僕人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。有時我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地衝了過去；有時我為他們所遇的磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受並面對了下去；有時我為他們的'取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹慎。因此，我要學習他們那隨遇而安而又一絲不苟的精神。

這本書教會了我只有堅強才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境，我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中勇敢前進、永不放棄。

神祕島讀書心得 篇11

寒假裏，我和一位“高尚的人”談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人”就是《神祕島》。

《神祕島》這本書講述了美國南北戰爭時，五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場戰爭，卻不幸落到太平洋的一個荒島上，因為他們聰明、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵禦次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發現回到了日夜思念的祖國。

而在這些英雄人物中，我最欣賞的.是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時，發現“慈悲河”的盡頭有個大洞，水通過洞流進大海，大夥都想了解動力的情況，史密斯那充滿科學的大腦派上了用場，經過幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響後，花崗巖被炸了個大洞。水排走了，洞口顯露了出來，但看着黑漆漆的洞口，夥伴們都不敢進去，史密斯卻提着燈率先進去，夥伴們見史密斯進去後也都壯着膽走了進去。最後這裏被改造成他們的新家。這讓我深受啟發：我們都要像史密斯一樣活學活用，只學不用等於白學，只有學以致用才能認識到知識的作用。

有一次，史密斯駕駛着小船，在塔波島發現了一個人，但他完全失去理智了，史密斯不願拋棄他，把他帶回了“林肯島”（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實的夥伴，他還救過史密斯一次呢！這也證明了一句話：“好人有好報”呀！

史密斯先生給我帶來的不僅是知識，他還告訴我：敢於嘗試才能成功。失敗，原於膽怯；成功，在於勇敢……

神祕島讀書心得 篇12

《神祕島》是法國作家“科幻小説之父”凡爾納的科幻三部曲的第三部。小説描寫的在美國南北戰爭的時候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離，中途遭遇風暴被拋到一個荒島上的故事，他們團結互助，同甘共苦，依靠自己的智慧和毅力，將荒島改造成了樂園，最後鄧肯號前來拯救他們，讓他們重返祖國的懷抱。

我十分欽佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。並且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。作者寫這篇小説表現了人類無窮的創造力和科學的`巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神祕島》一書，我感覺受益匪淺，我要向五位開拓者學習，學習他們敢於面對困難、努力克服困難的精神。當你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神祕島》給我的啟示。在這個故事中，發生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們利用各自的特長組成了一個高效有力的團體，在島上與命運展開搏鬥。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個重要關卡前，他們毅然選擇了努力奮鬥！他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現。

在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉着冷靜，只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創造奇蹟。我堅信，成功永遠屬於堅強勇敢，永不放棄的人。

神祕島讀書心得 篇13

今天，我向大家介紹《神祕島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

《神祕島》主要講的是：史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上，但是他們並沒有絕望，而是運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃等。建立起幸福的'生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裏，每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們，這個人就是——尼摩船長。最後，在一次火山爆發中，這五個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號”經過那裏時，才把他們搭救了。最後他們終於回到了他們自己日夜思念的祖國！

讀完了《神祕島》，讓我懂得了：遇到什麼困難，一定要有堅定的信念。要相信命運！