人事處工作計劃

時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的人事處工作計劃，希望對大家有所幫助。

人事處工作計劃1

根據上級有關精神和學院20xx年黨政工作要點的總體要求，緊緊圍繞學院人才培養的中心工作，結合本部門實際情況，制定秋學期工作要點如下：

一、深化人事分配製度改革力度，調動單位和教職工積極性

1、強化崗位意識，搞好定崗定編。明年將進一步開展定崗定編定責工作，實行月度業績和年度業績考核制度，加強聘任後的動態管理。根據學院與各類人員簽訂的聘用合同，運用crp信息系統，按照崗位職責和工作標準，採取月度業績考核和年度業績考核及聘請考核相結合的辦法，將考核結果與獎勵性績效工資的分配直接掛鈎，並作為對各類人員職務職稱晉升、續聘、轉聘、解聘的依據。

2、進一步完善獎勵性績效工資的分配方案，做好新的分配方案的兑現和解釋工作，真正發揮績效工資的分配在學院管理中的槓桿調節作用。構建有利於激發教職工積極性、創造性的內部管理體制和分配激勵機制，逐步建立合理的教職工考核評價體系。

二、加強師資隊伍建設，做好人才引進與培養工作

1、加強高層次人才的培養和高層次師資團隊的建設工作。繼續做好引進高學歷、高職稱和緊缺專業人才工作，明年擬引進10名左右各類高層次人才。

2、制定並實施兼職教師建設計劃，完善與實施《企業兼職兼職教師教育教學工作手冊》，提高兼職教師隊伍的質量和穩定性。

3、推進“雙師工程”，提升教師實踐能力，加強“雙師”內涵建設，力爭在原有的工作站基礎上，新建5個“雙元”師資培養工作站。

4、推進“優秀教學團隊”建設工作，明確團隊建設目標，形成較好合理的梯隊結構與層次。

5、對全體教職工按計劃、有步驟分層次、多渠道地開展多種類型的教職工培訓項目，加大教職工校本培訓的力度，組織學文件、學制度、學專業，要求全體專技人員和管理人員每年完成72學時的繼續教育內容，不斷提高教師隊伍的整體素質。

6、結合教學綜合改革工作項目，開展三個專業教師職業能力的測試。根據測試分析，制定教師的五年培養計劃。

7、制定青年教師培養計劃，多形式、全方位加強青年教師的教學、實踐和科研能力的培養。

三、進一步規範用工管理

為了進一步深化我院人事制度改革，本着廣納賢才、留住人才、用好人才的良好願望，真正實現人才“能進能出”、“規範有序”管理，同時確保有一定的人才儲備並保證正常工作的開展。擬向人社部門申請對我院合同制職工分層次管理，部分人員採用佔編不進編的人事代理方式，另一部分按照《太倉市市級機關事業單位編外用工管理暫行辦法》（太委辦[20xx] 72號）文件精神，貫徹落實編外用工納入勞務派遣範圍，規範和加強編外用工管理。

四、加強部門建設，樹立服務型人事部門形象。

加強部門自身建設，繼續把“讓黨委滿意、讓羣眾滿意”作為人事工作努力的目標，加強理論學習和教育培訓。

1、增強服務意識，對來訪人員做到微笑服務，耐心解答，實行“首問負責制”，進一步完善本部門規章制度，協助有關部門做好學院的建章立制工作，力求辦公自動化、現代化、人性化。

2、堅持“尊重知識，以人為本，摯誠服務，高效規範的”人事工作理念，提高服務質量，並要求部門全體同志

一是要重視學習、善於學習、帶頭學習，努力成為學習型組織，進一步增強政治意識、大局意識、改革意識和服務意識，更好地樹立組工幹部政治堅定的形象、開拓進取的形象、求真務實的形象和公道正派的形象；

二是進一步解放思想、密切配合，增強創新意識，提高創新本領，不斷深化幹部人事制度改革，努力成為創新型團隊；

三是時時處處重實際、講實話、務實事、求實效，繼續發揚腳踏實地、埋頭苦幹的作風，深入基層、精於業務、勤於實踐，做到勤政、廉政、優政，努力成為實幹型集體，切實把本部門隊伍建設成讓黨滿意，讓師生滿意的一流隊伍，充分發揮組織部人事處在推進學院事業發展中的應有作用。

五、強化服務意識，做好常規的人事管理和服務工作。

1、認真細緻地做好勞動工資、福利保險和合同制職工管理等工作。按時辦理教職工退休手續。

2、及時辦理教職工職稱外語考試、職稱計算機考試等相關手續。

3、按時組織高校教師培訓，收集、辦理相關證件，按要求進行教師資格認證工作。

4、按時完成學院編制年報、工資年報、幹部年報、黨員年報等統計任務。

5、進一步加強人事檔案管理工作的規範化、制度化建設，確保檔案整理工作嚴謹、規範，切實做好檔案的收集、整理、歸檔等工作，強化檔案管理質量。

6、更好地建立人才信息庫和勞資管理信息庫，核對人員信息，確保人事統計的.正確性、及時性。爭取形成適合學院人事管理的人事管理軟件。

7、做好人事調配、工資調整、日常考勤加班核定、獎懲等工作。

8、做好教師業務檔案規範化、科學化、現代化管理模式工作。

9、做好部門網站主頁更新及維護工作，充分發揮部門網頁在諮詢協調方面的作用和功能。

10、加強規章制度建設。完善出勤考核、人員流動等方面的規章制度。

11、做好人事檔案的整理和交接工作。

12、按時完成學院黨委安排的臨時性工作。

總之，我們將在學院的統一領導下，發揚求真務實、鋭意創新、知難而進、精益求精的良好作風，團結一心，勤奮工作，按照學院的要求，加強與各部門的溝通與協作，規範本部門工作人員的言行，本着以人為本的思想，進一步強化服務意識，真正做到“人性化”服務，積極開拓創新，努力開創部門工作的新局面。

人事處工作計劃2

一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系

1.繼續做好全員聘用的相關工作，人事處工作計劃。在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續簽訂聘用合同，報批兑現聘後的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利於學校建設發展，有利於人才隊伍建設，有利於調動教職工的積極性。

2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發揮各單位各部門在人員管理中的'積極性和創造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。

3.實施績效工資改革。根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署，認真貫徹落實事業單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許範圍內，積極探索在政策範圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。

4.制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定並組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規範對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。

二、創新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設力度

5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養、使用相互銜接的用人機制。

6.實施學科領銜人後備人才培養工作。按照青年骨幹教師重在培養的基本思路，為了加大對優秀青年教師培養的力度，制定青年骨幹教師重點培養對象選拔培養辦法，完善培養機制，每年選拔部分優秀青年骨幹教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨幹教師培養，着力培養一批優秀的學科領銜人後備人才，工作計劃《人事處工作計劃》。

7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規範新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。

8.完善優秀人才推薦評選工作。加強對外聯繫與交流，充分利用校外各用人才培養的平台，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作，努力為教師發展創造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。

三、完善人事人才工作措施，進一步做好其它各項工作

9.完善專業技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業技術職務推薦評審組織機構，進一步規範推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業技術職務任職資格並做好推薦評審工作，進一步提高高級專業技術職務人員的比例。

10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規範管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。

11.堅持統籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨幹教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限範圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。

四、強化人事工作效能，提高人事工作為學校發展服務的水平

12.加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛鍊，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規範工作程序，加強日常監督；充分發揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。

人事處工作計劃3

主要負責工作:

1.廣外外校人事檔案在每學期開學前兩週完善和充實，規範統一個人履歷表，進行電子化統一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟悉調檔過程，將申請表格規範化。關注教職工各項信息，及時更進，提前半年向達到退休年齡的教職工下發退休通知書。

2.招聘工作方面，熟悉招聘各項流程安排，熟悉學校人員結構劃分，經常登錄儲備人才庫看簡歷，按照要求，選擇性地挑選出符合條件且優秀的人才。認真協助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準備等工作。近期走訪人才招聘市場，學習研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。

擬定好招聘出行方案，關於應屆生招聘，在每年11、12月份進行。今年提前在十月中旬進行，按計劃做好前期準備工作以及整個招聘的策劃工作，劃分擬招聘人員，記好外校的組織機構代碼。走訪沿海師範院校，與各院校的就業指導中心、繼續教育中心或者是教師培訓類學校取得聯繫，形成固定合作模式，有計劃地進行招聘，如果有可能可向廣東省外挖掘優秀人才，延伸至周邊地區兄弟院校，如湖南師範大學、廣西師範大學等院校。拓寬招聘渠道，挖掘優秀人才。也可以通過教師競賽等機構，獲取優秀教師的信息，並跟蹤優秀人才就業去向。關於在職教師招聘則初擬定在來年五一長假或是六月大學聯考結束後開始。可以進行網上簡歷篩選與優秀的人才進行電話聯繫。後期進行網上申請場地等後續工作。

做好招聘全程跟蹤工作，與中國小教學處的張蘇老師、王素坤老師及胡國鬆老師多聯繫。對來外校面試的`人員，認真做好接待工作、場地落實等工作。規範餐券使用工作，開出多張餐券需向財務報數目。招聘試題庫應當一學期更新一次，謹防泄題。關於公告欄發佈應當經過審批、各部門領導簽字後，方才可以掛到網上。

△熟悉專家庫的辦法，關於專家庫的表，在每一次招聘前會用到。

認真做好媒體宣傳工作，在我校的招聘郵箱及“應屆生求職網”、“中國教師英才網”等人才網上整理相關簡歷，並及時進行分類收集。每學期更新校園網招聘版面工作。制定好招聘工作計劃，聯繫相關院校，安排校內外出招聘人員，準備前往各校招聘的資料。

3.認真負責編排並印發每半月一期的《外校動態》，編排好後的動態交給魯主任審核，最終審核修訂後的動態裝訂並印刷。動態為每20日更新一期。郵寄動態(調整動態初稿格式——打印相關模板交油印室——打印信封——交校衞協助裝訂——分類——按市內外郵寄或派車送出)，其中要留底幾份，並注意隨時關注動態郵寄名單中領導的職務和郵寄地址的更改，及時調整。

4.對校辦工作有價值的信息及時進行跟蹤報道。

5.協助做好來訪接待工作。

6、合同。整理好合同，熟悉勞動法規。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作;熟悉解聘、入職手續辦理流程。

7、計劃生育;熟悉廣東省計劃生育政策條例。熟悉請產假、消產假需提供的各類證件及手續的辦理流程。

8、報表工作。每季度向統計局網報我校教職工勞資情況，紙質報表交到均禾街道辦事處社經科。勞動工資網報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次，這個月11年9月16日已經進行了季度網報，下個季度是在12月16日左右進行。

9、衞生檢查。每月檢查一次：月初給檢查小組成員發通知，月末彙總掛網。

人事處工作計劃4

一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系

1、繼續做好全員聘用的相關工作，在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續簽訂聘用合同，報批兑現聘後的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利於學校建設發展，有利於人才隊伍建設，有利於調動教職工的積極性。

2、結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。

3、實施績效工資改革。根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署，認真貫徹落實事業單位績效工資改革的`有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許範圍內，積極探索在政策範圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。

4、制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定並組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規範對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。

二、創新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設力度

1、實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養、使用相互銜接的用人機制。

2、實施學科領銜人後備人才培養工作。按照青年骨幹教師重在培養的基本思路，為了加大對優秀青年教師培養的力度，制定青年骨幹教師重點培養對象選拔培養辦法，完善培養機制，每年選拔部分優秀青年骨幹教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨幹教師培養，着力培養一批優秀的學科領銜人後備人才。

3、加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規範新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。

4、完善優秀人才推薦評選工作。加強對外聯繫與交流，充分利用校外各用人才培養的平台，積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作，努力為教師發展創造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。

三、完善人事人才工作措施，進一步做好其它各項工作

1、完善專業技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業技術職務任職資格推薦(評審)管理辦法，健全專業技術職務推薦評審組織機構，進一步規範推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業技術職務任職資格並做好推薦評審工作，進一步提高高級專業技術職務人員的比例。

2、完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規範管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。

3、堅持統籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨幹教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限範圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。

四、強化人事工作效能，提高人事工作為學校發展服務的水平

加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛鍊，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規範工作程序，加強日常監督;充分發揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。

人事處工作計劃5

一、本學期工作總結

人事科

（一）招聘工作：

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閲、篩選簡歷，對符合要求的簡歷儘快送用人部門再審核；二是及時組織試講，儘量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

（二）新進人員接收工作：

（三）檔案管理工作：

為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

（四）其他日常工作：

堅持週一工作例會及每週工作總結、彙報制度，提高了工作人員的.業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理幹部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。

師資科

（一） 教師培訓工作：

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨幹教師精品課程培訓

在骨幹教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨幹教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓

本學期省崗前培訓工作於8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

（二） 教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面徵求意見建議，瞭解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。

對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。

（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人。

本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

本學期完成上級年度考核334人

（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人蔘加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

（七）外聯工作。完成3位台籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

（八）完成領導交辦的其他工作。

（一）完成了收集、核實各部門考勤及相關資料（假條、新進及離職員工信息表、後勤各種情況報表）核發全院教職工工資的工作；

（二）完成了專兼職教師的課時費發放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。

（三）完成了全院教職工個人所得税從網上申報工作；

（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；

（五）發放工資條，回答教職工提出的關於工資的各種問題。

二、下學期工作計劃

經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科招聘工作：

結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建築系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發佈招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

人事處工作計劃6

一年的工作很快就結束了，在這一年的工作裏，我們人事處發揮了極大的努力，最終很好的完成了我們上級安排的任務。在我們所有人員的共同努力下，我們很好的遵守所有的規定，很好的完成了所有的分配的任務。這多虧了我們全部人的齊心協力，只有我們勁往一處使，心用在一起，我們才能發揮我們最大的實力，然後取得完美的成功。下面是我的具體陳述：

一、加強勞動紀律，建立良好工作氛圍。年初以來，按照分管領導的安排部署，嚴格了教職工請銷假制度，加大了對勞動紀律的督導檢查。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經濟處罰，並先後4次對違反勞動紀律的7位同志進行了全校通報。通過整頓，我校教職工遵守勞動紀律的意識明顯增強，請銷假制度得到嚴格執行，向學生、向社會展示了我校教師的良好風貌。

二、抓好隊伍建設，促進素質提升。一是做好職稱評審推薦工作。在學校主要領導的幫助下，克服困難，申請了2個高級講師、10箇中級講師的指標，並向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審，為符合條件的專業技術人員創造了提升素質、提升能力的條件。同時，完成了初級職稱的.評審。二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學科帶頭人、1名優秀教育管理人才，向省人社廳推薦了1名學術技術帶頭人，向省供銷社推薦了6名優秀教師、3名優秀教育工作者。三是做好專業技術人才的上報。向省教育廳統計上報了全校專業技術人才的詳細資料，向金水區人才辦統計上報了中級以上職稱人才的資料，向省人社廳統計上報了參加繼續教育培訓的專業技術人員的詳細名單。

三、強化大局意識，做好服務工作。積極協調，為新到校工作的XX名同志辦理了醫療保險，解除了他們的後顧之憂。

為13名專業技術人員辦理了崗位晉級工作，為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

四、做好日常工作，確保正常運轉。做好了事業單位法人年檢、失業保險基金年檢、醫療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業保障年審等工作，僅殘疾人年審一項，就為學校節省了8萬多元的殘疾人就業保障金。按時保質地完成了省人社廳、省教育廳等部門10餘次各類人事、工資報表的統計和上報工作。完成了20xx年度教職工的考核工作，配合省社考核組做好了校級領導幹部的年度考核工作。

20xx年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀律監管還存在不到位、不嚴格的情況；個別同志雖然已經入編，但由於政策的原因還沒有入崗定資；部分同志轉崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協調力度，在學校領導的大力支持下，切實做好有關工作。

人事處工作計劃7

1.做好“名師工作坊”網站上線運行準備工作。

2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續做好各類進修人員手續辦理相關工作;做好新進人員備案編制辦理和校內人員調配工作。

3.做好20xx年職稱評審相關工作。

4.繼續修訂崗位設置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設置聘用與考核辦法。

6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。

7.完成從教滿30、40年教職工的信息統計、審核和教師節表彰工作。

8.組織相關二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金髮放相關工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。

9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調整發放、數據統計、到齡退休人員手續辦理等工作。

10.完成20xx年度省級機關事業單位退休人員租金補貼基數調整申報工作;做好20xx年績效工資追加發放方案測算和20xx年各部門暑期加班費彙總審核工作。

11.做好人事檔案管理相關工作。

人事處工作計劃8

一、指導思想

認真學習上級人事精神，繼續以區教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發展觀，根據新形勢、新任務、新要求，理論聯繫實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規範。

二、具體工作

(1)協助學校領導完善用人制度工作

根據新勞動合同法的相關精神，本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘、新教師引進工作，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。結合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策演變與當前的考核操作技能方法，做好學期末每位教師的考核彙總表測評、填寫工作。

(2)做好工資福利及新一輪工改策略工作

工資福利牽涉每一位教工的'切身利益，我將一如既往地認真做好各類人事報表，如：日常的月報表、季報表包括年報表工作。對於工改的進一步深化，我校已成立基本的工改領導小組，在本學期的人事培訓中我進一步學習相關的政策文件，研讀新一輪的工改政策，及時和學校工改小組彙報溝通訊息，使我校的工資福利分配工作能順利開展並圓滿完成。做到上級領導放心和學校教工滿意。

(3)進一步規範教工人事檔案管理工作

進一步維護好電子版的幹部人事檔案系統。及時整理教工書面檔案的整理、分類工作。做到資料保管妥善、有序。做好學校人才資源的網上統計，包括市教委出台的上海市學校行政管理工程中的所有信息錄入並維護好，隨時接受上級部門的檢查、監督。

三、發展方向

新時期需要學校人事幹部具有良好的綜合素養，在本學期裏，我將接受新一輪的“十一五”人事幹部培訓班學習，我會抱着謙虛好學的態度，努力學習老師教的業務知識，在各類人事會議中，貫徹理論聯繫實際的方針，做好各項人事工作並進一步掌握現代信息技術，從而增長知識，開闊眼界，深化認識，增強人事工作的使命感和責任感。