實用的宣傳工作計劃彙總七篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編精心整理的宣傳工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳工作計劃 篇1

為進一步貫徹深化消防安全的有關精神，以對人民羣眾負責，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係，把保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境，根據莆田市教育局<關於印發《20xx年學校消防安全宣傳教育工作計劃》的通知>（莆教安[20xx]45號）文件要求，結合我校實際情況，特制定20xx年消防安全宣傳教育工作計劃，希認真貫徹執行。

一、指導思想

以創建“平安校園”為目標，以落實消防宣傳教育、消防安全責任為要點，加大消防宣傳力度，加強消防安全管理措施，為創建“平安校園”營造良好的消防安全環境。

二、工作任務

以“關注消防，平安你我”為主題，深入開展形式多樣的消防宣傳教育活動。

1．充分發揮網絡、宣傳牆報、文化櫥窗、校園電視台、廣播等宣傳陣地，採取師生喜聞樂見的形式，運用現代傳媒手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將平安理念落實到個人。

2．積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的.消防安全教育活動，讓大家學有所得。

3．組織開展消防常識及消防技能的培訓，指導師生學會消防器材的使用、掌握消防器材的用途及操作規程以及明確火災後應採取哪些逃生常識等。

4．落實各部位消防器材的保養、維修、管理責任人，定期開展消防安全檢查，及時消除消防安全隱患。

5．按照上級統一部署，結合消防部門的要求，每週進行一次消防檢查，三月、十月進行一次全面的消防安全隱患的大排查、大整改的活動。

6．每年組織義務消防隊員到消防大隊參觀消防演練。

三、工作內容

1．火災隱患和隱患整改情況以及防範措施的落實情況；

2．安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌及應急照明設備是否完好；

3．常閉式防火門是否處於關閉狀態，防火捲簾下是否堆放物品影響使用；

4．消防設施、器材和消防安全標誌是否在位、能否使用，消防水泵是否處於自動狀態；

5．易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況及檔案、圖書、實驗器材、精密儀器等其他重要物資防火安全情況；

6．師生、員工用火及用電行為有無違章情況；

7．防火巡查落實及記錄情況。

四、工作要求

1．健全機構，加強領導。為加強消防宣傳教育工作的領導與管理，建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上牆。學校成立以分管安全的副校長林朝暉為組長，各處室、年段、班級負責人為成員的消防宣傳教育領導小組，負責開展學校消防安全宣傳教育工作。

2．建立和完善消防安全宣傳教育與管理制度，制定消防安全疏散預案，明確消防宣傳教育工作職責，確定專人負責，逐級簽訂消防安全責任書，制定消防宣傳教育工作具體計劃，建立完善消防宣傳教育工作檔案。

3．嚴格追究責任。各處室、年段、班級應及時對所轄區域火災隱患排查整治工作情況進行檢查督查，及時總結推廣典型經驗做法，消防安全管理要制度制定到崗，職責落實到人。對發現的火災隱患，能立即整改的要迅速整改，不能立即整改的，要落實整改措施，限期消除隱患。對發生亡人火災或較大火災事故的，將嚴格追究責任。

宣傳工作計劃 篇2

為深入貫徹落實區政府辦《關於印發**區道路交通安全綜合整治”三年提升工程“宣傳教育工作計劃方案的通知》（**龍政辦[20xx]67號）精神，推動全鎮交通安全宣傳教育工作社會化，動員和組織社會各行業、各部門、各單位力量着力開展交通安全宣傳教育水平，努力營造全社會共同參與維護道路交通安全的良好氛圍，現提出如下實施方案：

一、工作目標

以保障人民羣眾生命財產安全為根本出發點、以遏制重特大道路交通事故為重點、通過三年的努力，形成鎮、村（場）二級宣傳、公安、教育、交通、執法等部門齊抓共管的交通安全宣傳工作機制，落實宣傳教育責任，逐步實現交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化；普及交通安全法規和安全常識，使廣大機動車駕駛人、農村村民、城鎮居民、在校學生、農民工等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強，實現道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達到保護人民羣眾生命財產安全、保障社會經濟持續健康發展、維護社會政治穩定的工作目標。

二、工作任務和措施

（一）宣傳部門充分發揮新聞媒體的社會宣傳作用，營造良好的道路交通安全宣傳教育輿論氛圍。鎮宣傳部門要發揮道路交通安全宣傳的牽頭主導作用，統籌把握工作進展；指導、協調、督促包括黨報黨刊在內的新聞媒體積極主動做好道路交通安全宣傳工作；牽頭召集相關部門聯席會議，適時對各村（場）實施宣傳教育工程工作情況進行檢查、督導。

1、制定下發道路交通安全公益宣傳工作方案，督促媒體建立交通安全公益廣告刊播機制，適時組織報紙、廣播、電視、互聯網站開展大規模交通安全公益宣傳。

2、拓展提升《交警在線》 、“92.7”交廣直播間 、“**交警”兩微信一平台，提高交通輿情引導和預防宣傳實效。

3、全面貫徹工作計劃方案，落實道路交通安全宣傳教育經費，將交通安全宣傳教育情況納入年度綜合考評，督促各單位和企業履行交通安全公益宣傳社會責任。深化“文明交通行動計劃”，組織推動相關單位開展交通進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭活動。

4、“三年提升工程”期間，各村（場）、居要開通交通安全宣傳大喇叭，有一處宣傳牆體、板報或掛圖的宣傳陣地，在各自轄區學校、幼兒園、村委會等場所建設完成一個以上農村兒童、青少年或機動車駕駛人宣傳教育基地，落實農村“五長一員”宣傳教育職責。

（二）以強化機動車駕駛人宣傳教育為主線，繼續鞏固、深化交通安全宣傳“五進”工作。積極主動地與其他部門協調配合，充分發揮職能作用，結合公安機關正在開展的“三基”工程建設、創建“平安暢通縣區”和“安全提醒、平安問候”等活動，圍繞“保護生命、平安出行”的宣傳主題，全面、細緻、紮實地做好交通安全宣傳教育工程的各項工作。

每季度開展一次交通安全警示巡迴宣傳，選取當地發生的典型交通事故案例製成掛圖、展版、電視專題片，深入農村、社區、單位、學校巡迴展出、播放。充分利用鎮村交通勸導站等交通管理窗口開展日常性交通安全宣傳。配合宣傳部門每半年舉辦一次道路交通安全形勢新聞通報會，每季度將全鎮特大道路交通事故情況、原因分析和相關駕駛人的處理結果通報相關部門。

（三）教育部門積極落實在校學生尤其是中國小生的交通安全宣傳教育，培養學生文明交通意識和遵守交通法律法規的良好習慣。

1、建立健全交通安全宣傳教育工作機制，增強中國小生的交通安全意識和事故防範能力。

2、將交通安全列入學校安全教育的內容。編印下發《中學生道路交通安全讀本》、《國小生道路交通安全讀本》，大力促進交通安全教育進課堂。

3、建立交通安全專（兼）職教師制度。所有中國小校都要設立交通安全專（兼）職教師，利用學校的'班、隊會開展交通安全宣傳教育，在開學之後、放假之前等重點時段，均要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。

4、與交警部門協作，製作道路交通安全教學課件（光盤）免費發送各中國小校開展宣傳教育。

5、有校報、校刊的學校，每學期編（增）發一期交通安全教育專刊。學校要設置交通安全宣傳欄，宣傳內容每月更新。

6、進一步規範中國小生“交通安全出行卡”制度的運作。對於經常違反道路交通安全法律法規的學生要強化教育管制措施，將違規行為通報家長並記入學生操行。

7、加強對校車和學校租用車輛的安全管理，教育學生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。

（四）聯合交通部門以創建交通運輸安全企業活動為載體，提高企業員工知法、懂法、守法的自覺性，有效預防和減少道路交通事故。指導、督促企業建立固定的安全教育場所，定期舉辦各種宣傳教育活動，重點加強對運輸企業駕駛人和管理人員的安全教育，把交通安全宣傳教育工作納入企業年終目標考評內容，將駕駛人的安全學習情況納入個人評優、評先考核內容。

1、督促運輸企業建立和完善各類交通安全規章制度。

2、督促道路運輸企業建立固定的安全教育場所，每季度組織一次交通安全的宣傳教育，強化道路運輸企業員工特別是駕駛人的交通安全法律法規和安全駕駛知識的知曉率。

（五）以全民普法教育為切入點，全面提高交通參與者的交通法制素質。各級司法部門要以“五五”普法規劃實施啟動為契機，把交通安全法律法規宣傳教育列入重要議事日程，做到有計劃、有組織、有落實，積極開展多層面的宣傳教育。督促、協助社區、街辦設立交通安全宣傳活動室、交通安全宣傳欄或交通安全宣傳櫥窗，及時更新宣傳內容。底前交通安全宣傳欄（櫥窗）設置率要到達50％，逐年遞增。設立諮詢點定期開展交通法律法規宣傳，為羣眾提供交通法律法規諮詢和援助活動。編輯製作發放一批通俗易懂、生動形象的交通安全宣傳資料，使村民、居民進一步加深對遵守交通法律法規重要性的認識。每年配合職能部門組織一次普法考試，逐步加大公職人員交通安全宣傳教育的力度。

（六）安監部門要加大監督和管理力度，把道路交通安全宣傳教育工作納入各行業安全生產管理措施之中。結合每年開展的安全生產月等活動，積極配合有關部門宣傳交通安全法律法規和基本知識。將交通安全納入社會單位安全監管和考核的重要內容，不斷健全和完善安全責任考核和監督制度。配合交警部門落實重特大道路交通事故責任人追究制度，層層追究責任。

三、工作要求

（一）認真組織，迅速啟動交通安全宣傳教育工程。各村（場）宣傳、教育、交通部門要進一步統一思想，提高認識，把大力加強交通安全宣傳教育，進一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識，作為打造安全、暢通、和諧交通環境的治本之策。要精心組織、周密部署，迅速啟動“保護生命、平安出行”宣傳教育工程，結合實際開展工作。各單位要結合年度交通安全宣傳教育工作計劃，制定本行業交通安全宣傳教育考核獎懲制度，完善獎懲考核辦法，以促進宣傳教育活動的有效開展。

（二）齊抓共管，確保交通安全宣傳教育工程取得實效。各村（場）宣傳、教育、交通、安全監管部門要保障交通安全宣傳教育經費，部門之間既要各負其責又要密切協作，形成合力，避免和杜絕推諉、扯皮等不良現象的發生。鎮道安辦要負責建立起部門間、村鎮之間的聯繫制度，固定聯繫渠道、聯繫方式，定期互通情況，協調行動。每季度召開一次聯席會議、發一期簡報，通報工作開展情況，真正把我鎮道路交通安全宣傳搞得既轟轟烈烈又紮紮實實。

宣傳工作計劃 篇3

今年4月25日，我院根據xxx衞生局x衞發〔XX〕25號文件關於展開XX年預防接種日系列宣傳活動的通知結合本院實際情況進行宣傳，進行了一次以“接種疫苗，家庭有責”為主題的預防接種宣傳活動。

活動採取發宣傳資料、上街諮詢、帖標語情勢，對計劃免疫的程序，計免對各種相對而言應疾病的預防和在預防進程中的留意事項進行重點宣傳。在活動現場設立宣傳諮詢台，懸掛了主題橫幅，展出宣傳板3塊，散發宣500份《致兒童家長一封信》等宣傳資料，接受了 00多名兒童家長現場諮詢。

在計免程序上，提出五個原則：即兩針次間隔時間許長不準短；同種疫苗間隔28天以上；起始月齡許晚不準早；基礎免疫在 2月齡內完成。並將我國現行免疫程序製成宣傳單，進行了發放，使羣眾對計免的知識有一個初步的熟悉。

在計免預防相干疾病的宣傳上，先容了 苗防 2病即卡介苗—結核；脊灰糖丸—小兒麻痺症；百白破—百日咳、白喉、破傷風；乙肝--乙型肝炎；麻風苗—麻疹，麻風腮-麻疹、風疹、腮腺炎，乙腦--流行性乙型腦炎疫苗，流腦-流行性腦脊髓膜炎的疫苗，甲肝-甲型肝炎。同時宣傳了傳染病的現有疫苗及保護期限。在計免接種留意事項方面，先容了計免的忌諱症如發熱、急性期表現疾病，過敏體質，神經系統疾患，既往有嚴重反應者，重症慢性病人免疫抑制使用者等等。同時，對接種後可能發生的反應如一般反應、異常反應、乃至嚴重反應的鑑別和處理原則，認羣眾對預防接種反應有一個初步的熟悉。

通過此次活動，有近百人遭到了相干知識的教育，取得了較好的'效果，是廣大羣眾進一步瞭解國家免疫規劃和相干政策和預防接種的相干知識推動了國家免疫規劃工作在我鄉深進展開，誇大及時接種疫苗的必要性。併為我科室在計免宣傳方面積累了一定的經驗。

xxxx衞生院

XX年4月

宣傳工作計劃 篇4

一、指導思想

為深入貫徹落實中省市區關於大力發展學前教育的精神以及省市區學前教育三年計劃，根據省教育廳《關於開展全省學前教育宣傳月活動的通知》(陝教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學前教育事業科學發展，形成全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，進一步推進我園學前教育持續健康穩步的發展。

二、活動主題及目的

通過開展學前教育月活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學育兒資源平台、家長宣傳冊、海報等，宣傳學前教育重要性，宣傳國家、省發展學前教育政策和各市發展學前教育先進經驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣傳科學育兒的內容和方法，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。

三、活動時間

第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳工作方案。

第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為活動總結階段。在本次活動月結束後，將活動開展情況及時書寫出書面總結，上報中心校。

四、活動領導小組：

組長：XXX

組員：XXX

五、宣傳內容和重點：

1、宣傳相關政策。大力宣傳《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》(陝政(20xx)51號)、《安康市人民政府關於加快發展學前教育的實施意見》(安政發[20xx]3號)和省、市、區、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施，形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍。

2、宣傳管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《陝西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陝西省學前一年免費教育實施方案》、《陝酉省物價局關於認真做好學前教育收費管理工作的.通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(複查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設指導意見》等一系列中省市學前教育法規、規章制度及區辦相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長與兒子信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、宣傳方式

多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯歡會，製作育兒專欄，印發宣傳單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣傳學前教育政策方針，並在醒目位置懸掛標語。開展園內宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省裏學前教育政策。

七、建立長效的宣傳機制。

將每年的5月20—6月20日作為學前教育宣傳月，列入年度工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。

宣傳工作計劃 篇5

開學的氣息越來越濃厚，我們無比激動地迎來了新的學期。這一學期我們將會繼續堅持宣傳部認真負責的態度，做好我們的工作。在提高常規工作的質量的同時，在創新方面也會努力爭取有新的作為。新的學期，新的面貌，在新的學期裏我們會更加努力工作，爭取取得更大的.進步。

一、做好基本常規工作

1.通過海報，院部宣傳櫥窗的及時更新，以及向各班宣傳委員傳遞校黨委宣傳部及校團委相關精神和各項活動的相關信息，加強院、班之間的聯繫。

2.做好院部宣傳櫥窗的改良與優化工作，使信息更加規範化、及時化、精確化，並在此基礎上力爭櫥窗的美觀。

3.與院部兄弟部門合作，做好專四動員大會、赴泰經驗交流會、五四評優、英文演講比賽等活動的相關工作。

4.與各兄弟院部聯手做好校園內的活動宣傳工作，堅持與廣播站、新聞網保持緊密聯繫，取長補短，積極學習，並及時向厚德網傳遞我院的團學動態。

5.完善我院記者站管理條例，使記者站與宣傳部的合作更加緊密，提高記者站的工作效率，有助於院部動態的傳達。

二、網絡建設工作

1.加強院部博客、微博、微信建設，使廣大朋友更及時全面地瞭解我們院部特色活動與教學情況。

2.積極建設完善好班級博客，使學院信息能夠直接從上而下傳播至班級，起到上傳下達的作用。

3.加強對網絡小組的管理，使網絡小組成員工作的詳細化、分工化、責任落實化。

在新的學期裏我們將團結協作、勤奮踏實，認認真真地做好我們的每一項工作。我相信我們在新的一學期裏在校、院的領導下，做得更加出色。

外國語學院團總支宣傳部

20xx年9月26日

宣傳工作計劃 篇6

近期，通過外出學習，使我受益匪淺，令我豁然開朗。從精彩的講座中，我們更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標，使我們的教育教學觀念進一步的到更新。下面就通過我的學習獲得的三個方面的體會。

一、沒有學生的主動參與就沒有成功的課堂教學。

新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。通過聽課，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響着課堂教學的效果。每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考，要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要，要看學生的交往狀態，思維狀態，不能滿足於學生都在發言，而要看學生有沒有獨立的思考。簡單的問答式，一問一答，學生好像忙的不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重複。師生、生生沒有真正的互動起來，是非常值得注意的一個問題，應當創設情景，巧妙的提出問題，引發學生心理上的知識衝突，同時，教師要放權給學生，給他們想、做、説的機會，讓他們充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會。讓學生放開説，並且讓儘可能多的學生説。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動的參與學習過程，個體才能的到發展。

二、在教學活動中，教師要當好組織者。

教師要充分信任學生，相信學生完全有學習能力，把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示再見學習的過程，教師也就可以自如地展開教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭課堂，課堂教學中表現為過多的'焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式。

三、在教學活動中，教師要做一個成功的引路人。

一堂課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創設，教材所藴含的興趣教學因素，課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意願和動力。然後，教給學生探索、發現的方法，讓學生會探索，會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標，內容，同時，加強自學方法的指導。

總之，在學校的教育改革中，我們應積極投身於新課改的發展之中，使學生在新課改中獲得能力的提高。

在學校教務處的組織下，為我組安排了一次外出學習的機會，作為一名年輕教師，學習的途徑應該是多種多樣的，應做到書本學習與實踐學習相結合，接受學習與探究學習相結合。在積極聽課的基礎上，我學會了如何有效的聽每一堂課，主要學習老教師如何巧妙運用教學方法，比如，教材的處理技巧、課堂的導入、結束、提問技能，語言表達技能、板書的設計、課件的製作等，當堂記錄這些要點並在課後深入反思，另外要多與學生互相交流，能夠讓學生更多地展現自己的想法。。就陳老師的這節課的教學思路來説，可以看出他是經過了精心設計的：她讓學生更多地展現自我，她始終能貫徹“整體輸入，整體輸出”的理念，以難度遞增的練習、思路清晰的板書將整節課流暢地展現出來。在感受精彩的同時，我也更清晰地看到我與陳老師之間的差距以及我將來努力的方向。

宣傳工作計劃 篇7

為進一步營造建設“平安農場”的濃厚氛圍，組織動員社會各界和人民羣眾參與建設“平安農場”，提高公眾知曉率和參與率，根據場建設“平安農場”實施意見，特制定20xx年平安創建宣傳計劃。

第一季度

1、要求各作業區（居委會），場直各單位制定“平安計劃”宣傳方案，要結合實際，重點突出，有針對性，可操作性。

2、要建立層層的平安創建責任制，召開各種會議層層進行宣傳發動部署。

3、充分利用廣播進行宣傳，主要領導要親自講話。

4、配合上級組織建設“平安長泰”宣傳車到各作區巡迴宣傳。印發創建“平安農場”宣傳歷4000份，分發各家各户，印發建設“平安長泰”、“平安農場”春聯1200份送給各家各户。利用農工辦社保，醫保再送宣傳單。

5、在銀塘北路入口處，設置2處大型永久性建設“平安農場”標語廣告牌，各作區學校設置固定宣傳標語口號1處，每季度小標語口號張貼不少於50張。

6、各作區、學校設置一個宣傳欄，每季度出一期全年四期。

第二季度

1、對上季度宣傳情況進行小結。

2、對固定標語，宣傳欄情況進行檢查。

3、開展法律進社區、進學校活動，搞好青少年法制教育，開展關愛生命，創建“平安校園”徵文活動。

4、組織幹警到外資企業宣傳發動參與“平安農場”。