學校社團工作計劃集合15篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的學校社團工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校社團工作計劃1

今年的主要工作有以下幾點招新。今年將有兩次社團招新活動，在去年的招新活動中，我們由於各方面的原因，許多問題都一一暴露了出來，有問題就想辦法去解決，所以，吸取第一次招新的經驗後，今年的`我們一定會更加的成熟。

1.加強合作。合作是開展工作的前提，加強與我校其他社團合作的同時再與南京航空航天大學合作，加強校際間的溝通，使得理論知識不荒廢、手上技術部落後。

2.社團巡演。今年4月的社團巡演將是宣傳我們這個新生子的一個關鍵性機會，此次機會我們能否把握的住，命運決定在我們手中。

3.培養人才。社團要想持續發展下去，就必須要培養下一代人才，下一代人才的培養關係着整個社團可持續發展。因此，要想可持續發展，就必須培養下一代人才。

4.獨立部門。今年，高達部將獨立成單獨部門進行招新。作為模型科技社的一個分枝，我們同樣有信心讓其茁壯成長。

學校社團工作計劃2

時光荏苒，轉眼新學期如期而至。回顧上個學期，人文教科系社管部和七個社團舉辦了大大小小許多活動，並且形式多樣內容豐富，取得了廣大師生的一定好評。但同時我們也看到了其中存在的一些問題：儘管社長們很努力，花了許多時間精力，但有些活動質量不高。主要體現在活動的影響力不大，沒有達到預期效果和真正滿足社員的欲求。當然原因是多方面的，主觀上活動形式和內容不夠新穎生動，宣傳效果的影響以及活動準備不充分等。而與其他院系部門或社團活動時間衝突，社團活動資金不足以及社團性質等方面的客觀因素則在很大程度上影響和制約了社團活動的效果。比如鐘聲詩社、文衍地帶和人文地理協會這些學術科研類人文氣息教濃厚的社團不可能歌舞喧譁，而是較多地拓展學生的文化知識層面，提高文學修養和素質。當然，我係還有許多興趣愛好型的社團，比較活躍，但需要進一步引導和規範，使其真正服務於廣大社員，豐富大學生的業餘生活並能提高綜合素質，健康成長。

正鑑於此，依據求真學院基礎部人文教科分部、團總支學生會和社管會的指示，綜合多方面的意見，我係社管部將攜系七個社團一同打造一場盛況空前有吸引力能提高社團影響力和知名度的.社團大聯歡活動。各方面的籌備工作正在緊張而積極地順利進行中。三月份社管部和七個社團都把精力集中在社團大聯歡上，這次社團大聯歡活動投入了大量的人力物力，齊集輔導員、社管部、七個社團及系學生會的眾多心血，是對社管部和七個社團的重大考驗和挑戰，衷心感謝所有關心付出此活動的人並且堅信此次活動定能在眾人關懷的目光下圓滿成功。

然而任務更加艱鉅，接下來四月份的社團文化月又是對於我係社團的一次至關重要的大考驗。所有社團都將在此期間傾盡全力展現各社團的風采，為六月份星級社團評比鋪墊蓄勢。因此，四月份的社團文化月也是展現我係社團風采提高知名度擴大影響力的絕佳機會。同時也就提醒我們要更加關注和重視。

五月份照例是“紅五月”詩歌朗誦比賽，系裏將交由鐘聲詩社承辦。屆時便要集中精力指引和幫助鐘聲詩社搞好活動。

之後六月份便迎來了每學年的星級社團申報評比工作，一年的風風雨雨辛勤付出都將在此時得到驗收和回報。社管部要督促和配合社團做好申報材料，努力爭取星級社團。

總而言之，社團活動是這學期學生會工作的一個重心，也是社管部和社團的主要任務，社管部和七個社團任重而道遠，但我們滿懷信心和奮鬥的熱情將社團工作做得更好更出色！

學校社團工作計劃3

　　一、指導思想：

活躍學生身心健康，培養學生愉快、輕鬆、創新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所瞭解及掌握能自己組對參加比賽。

二、具體要求：

1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學習足球的基本技術、基本戰術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰術、技術，學會自己組織足球比賽。

3、要求學生愛護公物，活動結束，組長負責把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內容

第一課

一、學習顛球技術

動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.

易犯錯誤：1踝關節鬆弛

2腳尖向下或上勾

二、學習腳背內側踢準

組織：全班分兩組進行

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示範，明確支撐腳站位。

三、教學比賽

第二課

一、複習腳背內側踢準技術強調要踢準

二、學習腳內側踢地滾球技術

動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節緊張，用腳內側擊球的後中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第三課

一、學習直線運球基本技術

1腳背正面直線運球

動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的後部前行。

重點：運球人重心難點：運球人與球的位置

2腳內側直線運球

動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節稍彎曲，上體前傾重心向裏，隨着身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的後中部或後側部。

二、教學比賽

組織：分成七年級、八年級進行比賽

第四課

一、學習腳內側接地滾球

動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球

二、學習各種類型的停球技術

1腳背外側停球

動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的`後側部，重心隨之外移，把球停在側方。

2腳底停球

動作要求：支撐腳正對來球，膝關節稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。

三、教學比賽

第五課

一、複習各種停球技術

1腳背外側2腳內側3腳底停球

二、學習腳背內側踢球技術

動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最後一步稍大，以支撐腳底積極着地，腳尖指向出球方向，距球內側後方約20―25cm，膝關節微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成後擺，並開始以髖關節為軸帶動小腿由後向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發式擺動。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第六課

一、學習曲線運球技術

動作要求：運球跑動身體自然放鬆，步幅稍小，上體稍前傾並向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。

易犯錯誤：

1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。

2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。

二、複習腳內側腳背內側踢停球技術

易犯錯誤：

1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關節伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

4停球腳的踝關節沒有充分放鬆,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽

第七課

一、學習原地前額正面頂球

動作要點：根據球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前後或左右開立,膝關節微屈,上體稍後仰,重心放在後腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,後腳用力蹬地,身體重心由後腳向前腳移動的同時快速甩頭

二、複習直曲線運球技術

動作要求：

1眼睛要看球併兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。

2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽

第八課

一、學習原地擲界外球技術

動作要求：面向出球方向,兩腳前後開立或左右開立,膝關節微屈,上體後仰成背弓,重心移至後腳上,兩手自然張開,持球的後側部,屈肘上舉將球置於頭後,擲球時後腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由後腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內,擲球后後腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內

二、複習腳背內側腳背內側踢停球技術

易犯錯誤：

1助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準2支撐腳的位置偏後，踢球時上體後仰，出球過高

3踢球腳的腳背外轉不夠，腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準

三、教學比賽

第九課

一、《足球競賽規則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位

教學重難點：

重點：足球競賽規則的基本知識的掌握;

難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現錯判、漏判的環節，對於越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。

因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對於一些比如處於越位是否參與比賽等情況的判罰。

第十課

一、足球比賽場地二、足球比賽規則三、足球比賽裁判法

教學重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區—-罰球區—-角球弧—-球門

比賽裁判法：詳見教材

第十一課足球比賽欣賞(室內)

第十二課足球電影(室內)

第十三課足球教學視頻分析(室內)

學校社團工作計劃4

一、專題提出的背景

5.12汶川特大地震後,我們綿竹市的學生都不同程度的受到因地震帶來的心理創傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動了學校專兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學校心理健康教育工作面臨着師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現關注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發揮學生心理社團的輔助功能很有必要。學校心理社團是由學生組成的優秀團隊，從學生中選拔品學兼優心理健康的優秀學生，他們和其他孩子具有心理的同質性，有更多的共同語言。依據夥伴依戀理論，發揮同輩學生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學生心理，使心理健康教育工作常態化成為可能，進一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學生之間架起心靈溝通的橋樑，對開展學校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。

二、專題目標

（一）、教師成長目標：

通過對學校心理社團專題的研究、學習活動，使心理教師能學習更豐富的團體動力學理論知識，瞭解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐夥伴依戀在學校心理健康教育中的積極作用，研究學校學生主流社團對孩子心理成長的功能和作用；通過該專題的研究學習使心理教師領導學校心理社團的能力得到提高，進而能全面提升心理教師的工作職能。

（二）、工作目標

1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發展、培訓心理社團學生骨幹的系統模式，成為學校心理健康教育的特色項目。

2、在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。

3、積極創造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發揮學校心理社團的功能。

三、專題實施的説明

（一）、實施時間段：

學校心理社團專題計劃從20xx年5月開始到20xx年8月結題，歷時1年。學校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專題啟動階段，該階段的任務是學習相關社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實施方案，確定二所實驗學校併成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務繼續學習團體動力學相關理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實驗學校成立學生心理社團並展開工作，繼續豐富博客內容，加強實驗學校的心理社團工作的培訓與督導，形成實驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專題研究的結題階段，該階段主要任務是參研教師的學校全面實施，即七所學校全面展開工作，繼續加強學習，分享優質資源，扶持薄弱實驗學校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發揮其工作創造力和主觀能動性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實施經驗與工作模式，形成兩本學校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學校推廣，協助這些學校把心理社團建立起來；加強學術交流活動，不斷優化學生心理社團的職能作用，最後形成一本學校心理社團專題研究論文集一本。

（二）、實施的方式：

微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍

（三）、專題研究實施過程：

成立綿竹市學校心理社團專題研究小組，進行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專題研究以活動為載體，認真收集資料各種資料（包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學生的成長記錄與心得體會）、及時在綿竹市學校心理社團博客上反映出來，最後形成心理社團研究文集。

四、人員及分工

綿竹市學校心理社團專題研究成員(8人)：

唐建華（大西街國小）、歐陽建容（紫巖雨潤中學）、鄧忠勇（土門學校）、樑代君（富新學校）、代靜（僑愛道行中學）、程冬梅（大西街國小）、林豐碩（孝德國小）、楊貴蓮（漢旺中學）

1、專題負責人：唐建華（大西街國小）

2、財務：林豐碩（進行記錄）

3、活動設計：歐陽建容、楊貴蓮

4、會議記錄與博客更新：程冬梅

5、照相攝像：鄧忠勇

6、外聯：樑代君、代靜

7、活動主持：各相關學校心理教師輪流進行

8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華

五、具體實施計劃

1、20xx年5月，成立綿竹市學校心理社團專題小組、招募成員、研究方案、人員分工、建立專題小組博客，遞交方案等待批覆；

2、輪流學習：5月12日，綿竹市七一大西街國小“心理委員會”社團成立及培訓活動。（綿竹市七一大西街國小承辦）

3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進行探討與交流，如何建立學校心理委員的心理學檔案等。活動地點：綿竹市天河小區聚一聚茶莊。

4、心理委員培訓活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學相關知識，做好個人學習、做好相應的準備工作，實踐安排；討論各校的實施計劃；記錄並反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動課；觀摩完後進行交流探討學習。活動學校：綿竹市七一大西街國小。（聯繫人：唐建華）

5、心理社團成員的自我成長培訓：6月16日全天，活動學校：綿竹市孝德國小。（聯繫教師：林風碩）

6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。（聯繫人：唐建華）

7、工作成果階段性彙報總結：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯”組委會書面彙報本階段活動情況。（全體組員參加）

8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯繫人：歐陽建容）

9、20xx年10月中旬（僑愛道行中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯繫人：代靜）

10、20xx年11月中旬（富新學校），學生心理社團的'成立與培訓活動。（聯繫人：樑代君）

11、20xx年12月中旬（漢旺中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯繫人：楊貴蓮）

12、20xx年1月中旬（土門學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯繫人：鄧忠勇）

13、20xx年2月中旬階段性總結，活動中的問題交流與督導。學習心理社團有關理論知識，活動地點待定。（聯繫人：唐建華）

14、20xx年3月中旬，主題“如何進一步提高學生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。（聯繫人：唐建華）

15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學），主題“提高學生心理社團成員工作能力培訓”，（聯繫人：歐陽建容）

16、20xx年5月中旬（僑愛道行中學），主題“心理社團學生的交流與溝通能力的訓練”，（聯繫人：代靜）

17、20xx年6月中旬（漢旺中學），主題“學生心理社團的可持續的發展與培訓”交流，（聯繫人：楊貴蓮）

18、20xx年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結，活動中的問題交流與督導。（聯繫人：唐建華）

19、20xx年8月學校心理社團的結題階段，準備研究專集一本，活動地點待定。（聯繫人：唐建華）

注：具體時間安排以每期的活動安排為準，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。（程冬梅負責）

活動形式與內容安排

1：小組學習模式分為：自主學習（自己學習理論知識，在自己的學校開展社團工作）；小組集中學習觀摩活動（請老師做專業的講座或是觀摩別的經驗介紹，可以是上網收集的視屏資料，也可以是一些大學開展社團工作的經驗介紹）；小組成員學校間的相互學習交流活動（小組成員一起到學校參觀，觀摩學習）

具體社團工作目標包括以下內容：

1、開展一系列心理健康知識宣傳活動，通過各種形式的活動推廣普及心理健康知識。

2、通過心理測量和評估等形式幫助同學認識自我、提高自我、完善自我、發展自我。

3、立足校園朋輩心理互助的形式，積極關注同學們在學習生活中普存在的心理問題和心理困惑，想辦法幫助他們解決問題，打開心結。培養班級“心理觀察員”，做好會員的培養和組織工作

六、財務預算：20400元（不含專家授課費用）

1.專家費用：專家的聘請由心聯組委會統一支出。

2.專題研究場地費及餐費：每次400元，3階段共18次，共7200元。

3.資料費：研究資料專集和分享素材，編印綿竹市中國小學校心理社團研究專集，一學期1200元，3階段3期，共3600元。

4.差旅補助：每人每次30元，8人1次240元，3個階段預計20次，共需資金：4800元；

5.階段獎勵：按照資料的收集質量、文章獲獎與發表、彙報等情況進行獎勵，3階段共3次評比，共4800元。

七、方案預估：

心理社團專題的研究中也會出現一些問題，比如：一些計劃外又必須開展的活動，資金增加了怎麼解決，及時與“1+1”心聯組織協商解決；心理委員工作的開展會因為不順而受挫，及時找心理委員會談；一些學校支持度不夠，會影響心理教師的工作開展，請師培中心洪軍主任及時協調，切實推進此項工作。

學校社團工作計劃5

一、工作宗旨

以在校學生為主體，由校招生就業辦指導的社團組織，透過指導幫忙廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識，增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性，本着以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。

二、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園禮貌建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團。

三、重點工作

(一)社團幹事競聘

(二)社團會員統計

(三)社團招收新會員

(四)創業小集市

(五)社團迎新年活動

(六)各種活動的收取，整理。

四、具體工作

1、完成各個社團開學會員統計工作，並進行社團幹事的競聘工作。

2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人並做好相關通訊錄

3、監督審查社團會員工作狀況

4、辦好創業小集市的一切相關活動

5、做好社團活動總結工作。

6、做好本學期收尾工作，社團的學期總結，部門的總結。

五、部門工作分配

根據社團本學期的工作要求，分配如下：

1、所有部長、副部長：做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

2、祕書部：以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

3、項目部：做好日常工作的同時並協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的.策劃和組織。

4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

5、創業部：組織辦好創業小集市活動;帶給學校每個同學創業的平台。

6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。

學校社團工作計劃6

社團情況：

舞蹈社團目前有成員35人，每月最後一週的週三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的'重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的瞭解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。

具體活動安排:

二月:三至六年級學生自願報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明國小金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定

六月:總結《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》

學校社團工作計劃7

1、擴大宣傳範圍，增加宣傳傳方式。我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調，我們可以通過網絡的方式擴大宣傳範圍，我們還可以通過學校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學知道並積極的參與到我們社團部舉辦的活動中來。

2、更多的瞭解各個協會，積極的幫助策劃並參與他們的活動，並且和協會人員多溝通增強內部團結和凝聚力。及時的將各種或照片拍攝下來傳入電腦存檔，以便以後進行宣傳。

3、如果有可能，希望增加協會或者組合協會，比如説增加音樂協會、小記者協會、話劇協會等各種有吸引力有活力的是協會，我想這些協會也會吸引很多的同學加入進來。博鋭讀書協會和文學社可以合併一起，因為讀書和寫作是很好的`搭檔，我相信它們的結合對社團部有幫助的。

4、心理協會對於每一個學校都是非常重要和必不可少的，但是上學年心理協會沒有任何活動，其實心理協會可以請有關專家和老師舉行心理講座、影視欣賞，5月25日式心理健康節，協會可以舉行晚會或者講座。我想心理協會會為大學生的心理健康提供許多幫助。

5、靈韻樂器協會可以舉辦各種樂器表演或者比賽，也可以做公益活動到敬老院和孤兒院表演。集郵協會至少每兩個月進行一場小型的集郵展，這一定會吸引不少同學的參與。朝陽書畫協會活動也比較少，每兩個月也可以舉行小型書畫比賽。

6、社團部的財務狀況也需要各協會的積極配合，及時進行對賬，以免出現差錯，關於協會拉贊助的事一定要嚴格要求。

7、20xx年下學期社團文化節一定要舉辦的如火如荼，比往屆更具活力，各協會積極配合，勇於創出新，做到“走進來，引出去”為社團文化節添加光彩。

8、社團內部增加活動，提高成員積極性和凝聚力，為社團部的壯大提供精神力量。

以上是我對20xx年社團部工作的計劃，希望社團部能推陳出新，革故鼎新，在以後的日子裏社團部越辦越大，為大學生的生活開啟一道大門，我們等待着另一道曙光。

學校社團工作計劃8

一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡

在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛鍊幹部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對於常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，社團聯合會的各項制度已經基本完善，並已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規範的理論制度約束和引導社團幹部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷價錢和規範。

事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還務必得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底藴體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團幹部的團結合作，提高社團幹部的文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。

在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，透過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的用心性，主動性，創造性限度地得以發揮，從而產生歸屬感，使命感，構成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜誌、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。

二、重視幹部隊伍的建設，由內而外壯大自我

幹部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，幹部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下方三個方面入手。

1、注重吸收新干部

新的'力量，預示着新的成長;新的成長，彰顯着新的生命活力。新干部的吸收是一個團體後續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平台，用心開展選拔活動，培養新干部隊伍。

2、加大幹部的培養力度

幹部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團幹部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一齊定期開展一系列的幹部培訓，在相互瞭解中增強幹部的認知感悟潛力，促進社聯和社團、社團和社團、幹部和幹部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團能夠組織推選部分優秀幹部進入社聯，與社聯幹部一齊為全院社團發展服務，進一步瞭解社聯，瞭解全院社團的發展趨勢。同時，我們也會照例下放幹部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制，到達共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為幹部帶給機會，鼓勵和激發幹部的工作用心性和主觀能動性，在實踐中發揮幹部，可能地做到人盡其才。

3、重視社聯、社團的換屆工作

換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、明白、教育，換屆後也要進行必要的引帶、學習、交流。限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。

三、轉變職能，堅持以服務廣大同學為工作方向

長久以來，我們一向關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源於社團、服務於社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，儘可能的為社團帶給服務，將給各個社團的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學帶給一個平台，鼓勵同學們培養課餘興趣愛好。而社聯是監督和引導社團開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務於廣大同學，為同學們營造一個簡單和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將必須把服務堅持到底!這是我們的信念!

學校社團工作計劃9

一、教學要求：

尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心圍繞“讓藝術走進校園走進班級走進每一個學生”的主題活動利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標為廣大同學提供展示自我的空間和舞台創建和諧的校園氛圍為指導思想.

二、教學內容：

1.音樂常識講解

2.聲樂訓練

3.音樂知識文化背景講解

4.音樂社校園成果演出

三、教學措施：

1、由社長組織每週固定搞4次社團集體活動分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

2、各部門的具體活動由各部門部長負責。

3、新聞部每學期至少在校園網上發一篇新聞報道。

4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的'宣傳活動。

5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的彙報展

學校社團工作計劃10

20xx學年學校男子足球隊代表長興縣參加湖州市七運會的比賽中都取得冠軍，女子足球隊代表學校參加省足球特色學校獲得甲組一等獎，乙組一等獎，為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使20xx學年足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發展學生特長及身體素質，同時繼續為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。

一、及時補充“校隊”。

“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課餘時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。及時補充校隊成員。

二、校隊的結構

1、組建隊伍，明確隊員名單

男子一隊：5、6年級隊員組成，結構取決於上一學年比賽表現優異的球員，人數1520人。

男子二隊：由2、3、4年級隊員組成，結構取決於上一學年訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的.學生，人數1520人。

三、校隊的訓練以及比賽

1、訓練時間：早上：7：30-8：30中午：12：00-13：00下午：16:00-17:00

2、比賽任務：

20xx年長興縣國小男子足球賽

20xx年湖州市國小男子足球賽

20xx浙江省校園足球聯賽、

3、球隊完成學校安排的各項和學校足球有關的活動。

四、足球活動在學校的普及

校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據教育局要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛鍊身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。

1、組織第十一屆濱海國小足球賽，利用大課間或實踐活動課進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽並觀看。時間定於9-10月完成。

2、足球知識進體育課堂。利用足球課進行一些最基本的足球知識教學，並在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。

3、建立學校足球隊QQ空間，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平台。五、體育足球課計劃內容第一學期課時備註足球發展史比賽規則第二學期課時2備註比賽規則裁判法3用腳，大腿，肩，頭等部位顛球理論知識2球性4用雙腳顛球腳內側傳地滾球腳內側起高球停球4原地傳球3行進間傳球4原地傳球3行進間傳球4原地停球4運動中停球接下個動作足球欣賞3羅納爾多2足球比賽的精彩片段運球擲界外球射門教學比賽4236直線運球正腳背為主比賽中穿插足球基本戰術的講解6148變向運球多種腳法比賽中穿插足球基本戰術的講解總課時

學校社團工作計劃11

　一、宗旨：

培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。

二、口號：

親近母語，走近文學。

三、工作目標：

1發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。

2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3文學社積極向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

4每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。

　四、活動時間：

單週週三下午3：40～4：40。

　五、活動形式：

1、每二週一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閲讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底藴，汲取創作源泉。

2、出版社報《雁之聲》專刊。

3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

六、具體分工：

社長

全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

主編

1、 對入選稿件進行審核修改。

2、 對社刊的主題內容進行策劃。

祕書長 1、 負責會議的'記錄。

2、 對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

3、 對社員活動表現予以打分記錄。

總務

1、負責刊物印刷與發行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

文字編輯 負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責八年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責九年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯

1、 負責上網收集資料。

2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

審核

對社刊進行最後的美化審核

　七、欄目設置：

“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

(具體欄目隨內容而增減)

六、本學期文學社主要活動安排：

二月：

1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。

2、介紹章程、會規、文學社計劃。

3、 文學社骨幹選拔及培訓：

4、 稿件收集、審理。

三月：

1、文學社社員培訓： 文學沙龍。

2、第一講講座：《詩歌鑑賞---意象》 主講人：蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月：

1文學社社員培訓：文學沙龍。

2第二講講座：《散文鑑賞---形散神聚》 主講人：胡國良

3、稿件收集、審理。

五月：

1、文學社社員培訓：文學沙龍。

2、第三講講座：《小説鑑賞---人物形象》 主講人：許朝暉

3、出版社報《雁之聲》專刊。

六月：

1、學生總結交流。

2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

學校社團工作計劃12

時間流逝，飛星流轉。不知不覺已度過一年，我們學生社團聯合會也已經4週歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時，繼續秉承理性思考與鋭意改革創新的精神，指導和幫助我校學生社團開展更多豐富多彩的社團活動，加強工作內容體系化、內部管理規範化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設，為開創我校學生社團百家爭鳴、羣芳競豔的良好局面而不懈努力。

特擬定出今年的'工作計劃：

　　一、指導思想

以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標，以實現服務青年，服務大局，促進學生成才發展，促進西部發展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規範建設，將一個體系化，規範化，品牌化，網絡化的社聯推向新的發展階段，最終達到服務學生第二課堂的目的。

二、奮鬥目標

1、創新工作機制，加強社團管理，完善社團聯內部管理制度，加強與各部門的聯繫為基礎，樹立良好的社團聯辦公中心的形象。

2、加強與各部門及學校社團的聯繫，提升社團聯辦公中心的發展層次和水平;

3、提高社團聯辦公中心的學生幹部綜合素質，打造一支戰鬥力強，業務精通，有組織，有紀律的學生隊伍;

三、具體計劃和任務

為了結合學院改革發展的實際，協調配合好社團聯各部門的工作，使辦公中心的工作有序的進行，我們做了以下安排：

1、加強幹部教育。

社團幹部是社團工作的主體，只有保證了社團幹部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。因此，開學初，我們將要把對幹部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手：

組織其成員進行思想教育，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、幹部的形象以及對社團和幹部的正確定位上進行教育;

進行相關工作上的指導教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善內部管理制度，加強管理。

辦公中心作為一個組織部門，必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善，因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規定進行修改。使社團聯和辦公中心的管理更規範、有序。

3、加強學習與交流，創新工作思路

加強與社團聯各部門之間，以及與校級、院系的社團聯繫;加強與團委辦公室的交流，使辦公中心不斷進步，並健康有序的發展壯大。

四、具體工作安排

三月：

1、做好今年的工作計劃

2、做好第四屆社團文化活動節的閉幕式

四月：

1、內部進行換屆選舉，調整社團聯合會學生幹部隊伍。

2、整理各社團資料，使其完善，完善社團聯規章制度

五月：

1、指定內部管理辦法，並嚴格實施;

2、協助搞好校園科技文化節活動，同時加強內部組織建設。

七月：

1、對本學期工作進行總結

2、統籌各個社團的“三下鄉”活動

九月：

1、擬好招新計劃，完成招新工作;

2、完成各社團新同學的註冊

3、制定出下學期詳細計劃。

十月：

1、總結招新工作

2、對新社團聯合會的成員進行幹部培訓;

學校社團工作計劃13

為豐富我院學生課餘文化生活，提升學生的生活品質，增強學生的綜合素質。學院音樂社團將在本學年度策劃系列校園文藝活動。為同學們創造更好的交流、學習和自我展示的平台。讓你走進充滿陽光的'給力新學期。

一、活動概況

1、音樂常識講解（音樂發展史及優秀作品欣賞，時間：每週二，四下午放學後，45分鐘，地點：音樂教室）。

2、聲樂訓練（社團內部成員發聲訓練，時間：每週二，四地點：音樂教室）。

3、音樂社團五一活動（社團內部小比賽，或踏春野炊）。

4、音樂社團校園成果演出（社團內部優秀社團員校園小演出，時間：地點：校園廣場）。

5、拍攝音樂社團校園MV（MV主題篩選）。

6、校園新聲（優秀社團員歌曲作品，校園廣播站播放；校園點播，短信祝福。時間：每週一三四，地點：校園廣播站）。

7、音樂社團優秀團員納新（新生入校）。

8、校園十一歌手大賽（分場次：海選，複賽，總決賽。）

9、學院迎新晚會參演（表現突出、優秀社團員保送）。

二、活動附則

1、各項活動時間、地點安排需根據校歷作調整。

2、各項活動必須以安全第一準則，遵守校紀校規，維護校園環境和校園秩序的穩定。

3、社團員要做好明確分工，積極配合學院社團委、音樂社團完成各項文藝活動。

4、各項活動解釋權為學院音樂社團。

學校社團工作計劃14

新學期我看到很多新生對社團的嚮往，我們更要努力發展社團，讓同學們加入社團感受到輕鬆愉快，培養興趣愛好，我們會努力提高社團部在學生中的影響力，積極調動廣大學生的參與熱情，擴大活動的影響力。

我們會端正工作心態、創新工作思路，使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神，提高合作意識，與各社長做好溝通，隨時瞭解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長，每位社長要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負責任的社長將嚴肅處置，重整社團風氣，對部員社長社員的出勤情況做好記錄。

對社團部成員也要嚴格要求，儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好，成為同學的表率。身為社團部成員要清楚每個社團的訓練時間，及時並隨時監督抽查，定期檢查他們訓練的成果，確保每天的訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。

本學期社團部將舉辦多次活動，豐富同學們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學，為他們建立展示自我的`平台，鍛鍊自我，提高自信。“十一文藝匯演”我部多個社團會積極報名，刻苦訓練，在匯演之日展現社團魅力，讓新生對社團有初步認識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”，招募新社員，擴大社團規模，地點初步定於操場，部員分工明確，確保納新有序進行，前期我們會做足準備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓練時間表貼於公告欄，便於大家瞭解。

一年一度的“校園吉尼斯”定於十一月初在實驗樓大廳進行，提前下發報名表，製作海報，鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”，看到一年來社團的努力和進步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團裏學到的東西有多少，此次活動需要其他部門的成員協助進行，保證展演能圓滿結束。

新學期我們一定會認真學習，踏實工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個人素質，提高自我能力，管理好社團，我們會將上學期好的管理方法繼續延續下去，逐步改進不足之處，逐步完善管理措施，在工作中隨時發現問題，解決問題，找到更好的管理方法，積極發展有益社團，擴展社團規模，豐富同學課餘生活。

學校社團工作計劃15

隨着新學年的開始，我們翻開了新的篇章。社區作為學生生活中不可或缺的一部分，意義重大。我校社區作為一個新興羣體，通過學習其他學校的優秀經驗，結合我校的實際情況，制定了以下工作計劃。

一，明確學生社團發展的總體思路

我校學生社團工作的指導思想是適應社會的需要，適應我校的發展，適應學生的成功。社團組織要承擔起指導、服務和管理社團的責任，以社團為載體，營造良好的學風，活躍校園文化，促進學生的全面發展，使我校社團成為學生學習的課堂、實踐的世界和交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規範、有序、有效地管理協會；通過促進社團的不斷髮展，充分發揮社團在培養學生綜合素質方面的獨特價值，激發學生自我教育、自我管理和自我發展的動力，社團成為學生提升思想道德水平、增強學習氛圍、改善知識結構、拓寬綜合能力、促進身心健康的全新世界。

二、依託活動，大力推進學生社團建設，發揮社團在培養學生綜合素質中的作用。

這學期將加大組織社團活動的力度，由社團幹部每月計劃一次，報團委文藝部指導。有球類、賽前宣傳、賽後成果展示等多種形式的活動，以增加俱樂部的影響力。宣傳是協會內部幹部和學生會幹部的共同責任。計劃6月份舉辦俱樂部才藝展示晚會，各俱樂部負責展示。

第三，突出重點，強化品牌，開展豐富多彩的'社區活動

1.我們學校有14個學生社團，但有些不熱心，只有少數學生加入。因此，這學期我們決定暫停10人以下的社團活動，重點關注積極性較高的社團，突出重點，加強品牌社團，使社團活動高質量。

2.鼓勵結合學校特點和專業特點開展社區活動，加強社區之間的交流與合作，不斷創新活動內容和形式，旨在推動學生社區活動向更高水平發展，使校園文化朝着健康、時尚、充滿活力的方向發展。

四、注重培養，廣泛發動，鍛造一批學生幹部

1、加強社區幹部培訓。從學生會幹部中挑選一批對社團活動有高度興趣的同學進行培訓。自主管理學生負責社區內活動的管理和規劃，提高社區學生幹部的管理能力、組織能力和協調能力；加強社區內部學生幹部的學習交流，切實提高社區幹部的整體素質。使社區學生幹部牢固樹立對社區和成員負責的思想，團結帶領成員為社區發展不懈努力。

2.注意培養社團的後備力量。通過多種方式尋找和培養一批社區活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與活動決策，壯大社區骨幹力量。

3、廣泛動員會員參與社區活動，努力提高會員活動參與率，創造和保持社區活動蓬勃發展的良好局面。

在充分認識社團的現狀和重要性的同時，我們必須正視社團發展中的一些問題，如理論學習社團的實力薄弱，需要提升其活動水平。對協會的指導和培訓不足，人員流動性大，新老成員之間缺乏聯繫，傳統沒有傳承。未能充分發揮輔導員的作用，部分社會處於自我毀滅狀態，良莠不齊，亟待整合。社區保障不夠，缺乏活動場地、資金等硬件設施。作為傳統團組織的有益補充，社區組織的作用難以充分發揮。

這些問題在一定程度上制約了我校學生社團的發展。必須在充分把握現狀、理清思路、充分認識問題的基礎上，着眼發展，確定社區工作的規劃目標。