幼兒教師學期計劃中班-工作計劃
“一年之計在於春”,為了把這一學期的各項工作做好,在期初做一份系統的計劃是必要的。由於本班是學前班,年齡均在5&"6歲,且9月份就要上國小,處在這個年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發和引導。因此我就本學期的工作制定了個人計劃,具體方案如下:
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣;發展幼兒智力,培養正確運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力;因此,幼兒園一切教育活動及其評價,都應以教育目標為導向,密切聯繫幼兒的實際發展水平和生活經驗來確定教育內容、方法和過程。
二、教育教學工作
由於本人任職英文老師,而本班又是學前英文班,固教學重點都放在英語方面,本學期我們繼續採用《劍橋童英語2》主要的特點是寓教於樂,讓孩子在愉快的遊戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統地複習在第一級中掌握的知識和技能,而且強調發展孩子在聽説技能中的語言能力。在教師的正確指導下,學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當的學習方法,並對他們的認知發展起着積極的作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好的基礎,爭取取得優異的成績。
日常生活常規教學方面,通過一個學期的觀察,同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發現對幼兒的常規教育是非常重要的。常規教學的`鬆緊將是必影響到正常教學質量的好壞。即使課程設計的再好,沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。從這個學期一開始,我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規不成方圓”,班上老師要齊心協力,達成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律,注意班上常規。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。對於個別孩子,老師須耐心的教育,同時還可以與這些家長多進行溝通,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
三、家長溝通工作
在教育工作中,家長工作佔據着非常重要的作用。通過家長工作,家園相互溝通,配合一致,促進幼兒健康和諧發展;通過家長工作,指導幫助家長,很好地發揮家庭教育優勢,給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作,調動家長關心、支持、參與園所教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。
在本學期,我將會運用各自的專業知識,讓幼兒快樂、健康地成長,希望在期末總結時,我看到的是辛勤勞動後的累累果實。
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