最新秋季工作計劃

最新秋季工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的最新秋季工作計劃 ，希望對大家有所幫助。

最新秋季工作計劃 1

新的學期已經開始，總結過去的經驗教訓，在這學期我們要吸取上期的優點，繼續發揚，把不足的地方人在改進，我們將要本着“明確制度、力求創新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、服務同學”為指導思想，以“團結、進取、創新”為宗旨，以打造“有戰鬥力、凝聚力”的集體為目標，制定出“一切為了學生，為了學生的.一切、為了一切的學生”為主的XX年度秋季學期學生會工作計劃，現將中專部學生會XX年秋季學期前半期工作作出以下計劃：

第一週：

1、組織各部門主要管理幹部召開本期幹部工作會議；

2、各部門組織成員報道註冊，統計報道人數，制定趙新計劃；

第二週：

1、對新干部進行各方面的考核、評比，對其部分幹部重點培養；

2、修定“學生會管理制度”並組織招新工作；

3、對新成員進行訓練、考核等工作；

4、組織內部文化活動，並對老成員進行軍訓；

第三週：

1、嚴抓各部門紀律，加強各部門的合作教交流；

2、組織學生會內部體育活動，如（拔河比賽、跳繩等）；

3、辦公室對檔案進行整理，並對考核通過的新成員進行配證的辦理；

4、組建特長小組，豐富成員的生活；

第四周：

1、對成員、幹部的儀容儀表進行檢查和規範；

2、組織學生會成員對校園樹木進行澆水養護；

3、加強各部門的工作效率和質量，嚴格要求成員；

4、學生會內部組織“內部文化活動周”；

第五週：

1、組織內部成員風采大賽；

2、和大專部學生會，團委會以及其他社團做好交流溝通同時籌備“國慶文藝晚會”

3、籌備幹部的換屆工作；

4、各部門組織相關班委召開座談會，及時反映傳達問題和政策；

5、籌備演講比賽的前期工作；

第六週：

1、組織好對“國慶文藝晚會”的執勤工作；

2、體育部、其他部門協助組織全校“籃球比賽”；

3、完成幹部的換屆和任命；

4、各部門對內部進行整動加強，提高工作效率；

第七週：

1、體育部組織“籃球比賽”各部門協助；

2、組織一次全校性的活動如（拔河、跳繩等）

3、各部門組織成員進行軍訓一週，加強紀律；

4、對部分幹部進行培訓和指導；

第八週：

1、組織籌備中秋節文藝晚會的前期工作；

2、組辦一次學生成果作品展；

3、組織召開成員幹部座談會；

4、生活部、紀檢部對衞生和紀律進行評比公佈等；

第九周：

1、完成“中秋節文藝晚會”會場的執勤工作；

2、組織演講比賽的初賽工作等；

3、再次組織招新工作等；

第十週：

1、各部門對前半期的工作進行總結和下半期的工作計劃；

2、做好演講比賽的複賽工作；

3、的部門做好日常工作。

綿工貿校中專部學生會

計劃人：

二一xx年八月三十日

最新秋季工作計劃 2

一、招生計劃及對象

(一)招生計劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。

(二)招生年齡

小班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;

中班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;

大班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒。

二、招生範圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。

2、具有xx街4條保留村户籍且户籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(户籍住址以派出所登記的為準，下同)。

3、具有xx街户籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的户籍須於20xx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。

4、xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報名或户籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1—4類適齡兒童報讀人數超過xx街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有xx街4條保留村户籍但户籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街户籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關於印發xx市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔20xx〕xx號)中“自主招生比例20xx年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向户籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。

2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少，如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20xx]17號文件要求實施。

四、學齡前兒童的`入園資格審查認定程序

1、申請人按照要求提交相關審核材料，並現場初步審核。

2、初審通過後，填寫《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。

3、對申請材料再次複核，通過複核錄取的名單予以公示;如複核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。

4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。

五、工作安排

(一)《20xx年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門户網站上公示。

(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20xx年5月9—10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。

(三)20xx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄xx街中心幼兒園學位處理。

(四)新生報名注意事項

1、報名地點：廣州市xx街中心幼兒園。

2、報名時間：20xx年5月9日—10日，上午9：00—xx：30時，下午2：30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀xx街中心幼兒園處理。)

3、報名提交材料：

(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報名登記表》。

(2)適齡兒童户口簿首頁和當頁原件、複印件。

(3)適齡兒童父母户口簿首頁和當頁原件、複印件。

(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。

(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。

(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

(7)適齡兒童出生證原件和複印件。

(8)計劃生育證明(非廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。

(説明：計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要，不與學位掛鈎。)

(9)具有下列情況的，還需提供相應資料：

①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是xx街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明，高校人事部門負責人簽名，蓋高校人事部門公章)及聘用合同的原件和複印件。

②xx街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房合同的原件和複印件以及房屋產權查冊證明(有效期內)。

③xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明，單位領導簽名，蓋單位公章)，事業單位人員還需提供聘用合同的原件和複印件。

(10)因特殊原因未能在報名時提交資料的，報名時向工作人員提出，可在20xx年5月15日前補交。資料接收地點：xx街中心幼兒園一樓辦公室。

六、工作紀律

1、xx街中心幼兒園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料，甚至參與招生弄虛作假的人員，將視情節予以組織紀律處理。

2、設立舉報投訴電話(020—34xx)，接受羣眾監督。

3、報名資料造假者將取消其小孩入讀xx街中心幼兒園的資格，並向相關單位以及户籍所在地教育部門通報。

最新秋季工作計劃 3

xx街道xx幼兒園創辦於20xx年，坐落於上虞區xx街道xx新村39幢，佔地面積800平方米，共7個班級，27名教職工(專任教師14恩，均為大專及以上學歷)，是一所紹興市標準化，xx省三級幼兒園。

為了進一步做好適齡幼兒入園工作，規範幼兒園招生秩序，保障幼兒、家長、幼兒園的合法權益，根據上虞區教育體育局招生文件精神，結合我園實際情況，現將xx街道xx幼兒園20xx年秋季招生指導工作相關事項公告下：

1、招生原則

1、相對就近原則：幼兒園招生要堅持相對就近原則，優先滿足xx社區內有户籍，有房產的3-5週歲適齡幼兒入園。

2、公開公平原則：招生工作要堅持公開、公正、公平，各幼兒園辦學信息、招生辦法、招生計劃、收費標準(保教費、伙食費、代管費)等向社會公開，嚴格控制班額，接受社會監督。

3、雙項選擇原則：父母自願選擇幼兒園報名，幼兒園自主錄取。

2、對象年齡

1、身體要求：身體健康、可正常參加集體活動的適齡幼兒

2、年齡要求及學位數：

(1)年齡要求：20xx年9月1日——20xx年8月31日

(2)預設招收班級：3個班

3、對象分類：

第一類：城區xx街道內本人有户籍、父母或本人有產權房的幼兒(xx新村內本人有户籍、父母或本人有產權房的.幼兒優先)。

第二類：城區xx街道內本人有户籍、但父母或本人無產權房的幼兒(xx新村內及周邊新居民子女、流動人口隨遷子女優先)。

第三類：除上述對象以外均為三類生。

3、網絡報名時間及辦法

招生報名時間

網絡報名時間：小班20xx年6月20日—xx日三天

現場確認時間：小班20xx年6月25日—26日兩天(具體時間節點以短信通知為準)

報名諮詢電話：xx—xx(137xx)徐老師

現場報名地點：xx街道xx新村39幢大門口

現場報名和錄取

(1)報名提供資料：

第一類幼兒報名時需提供xx街道家庭户口本、預防接種證、出生證的原件和複印件，及其中以房產為入園條件的，需向幼兒園提供房產證的原件和複印件;

第二類幼兒報名時需提供xx街道家庭户口本、預防接種證、出生證的原件和複印件，及其中以房產為入園條件的，需向幼兒園提供房產證的原件和複印件;新居民對象需提供《xx省居住證》、《社會保險證》等證件;

第三類幼兒報名時需提供上虞區轄區內家庭户口本、預防接種證、出生證的原件和複印件，及其中以房產為入園條件的，需向幼兒園提供房產證的原件和複印件;新居民對象需提供《xx省居住證》、《社會保險證》等證件;

(2)錄取方法：

根據上級文件精神，普惠性民辦幼兒園先招收第一類對象入園，如第一類報名幼兒多於幼兒園設置的學位數，幼兒園按相對入園就近的原則錄取;如有空餘學位，再招收第二類對象和第三類其他區外幼兒入園，額滿為止。

對符合報名條件並錄取的幼兒，幼兒園發放錄取通知書及體檢通知單。

4、收費標準

收費項目

保教費

800元/月

伙食費

200元/月

代管費

100元/學期

最新秋季工作計劃 4

　一、指導思想

20xx年是我園在競爭中求得更大發展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節為契機，創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量，開創我園各項工作的新局面，以優異成績迎接示範園的複檢工作，為推動我市幼兒教育事業的健康發展做出更大的貢獻。

　二、工作目標

⒈抓體制改革，促內部活力的增強。

⒉抓隊伍建設，促綜合素質的提升。

⒊抓成果展示，促辦園聲譽的提高。

⒋抓設施改造，促教育環境的優化。

⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發展。

　三、重點工作

⒈根據市教育局20xx年工作要點的總體要求，結合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配製度改革，本着按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則，進一步完善激勵機制，做到優勞優得、獎懲分明，真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創造性。

⒉加強信息宣傳工作，擴大社會影響，提高競爭能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節。

a、活動時間：20xx年6月1日（開幕式）——7月15日（閉幕式）

b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質，提高社會知名度和名園效應，充分發揮省級示範園的作用，推動鞍山幼兒教育事業的健康發展。

c、活動內容：教職工業務、技能的全面展示；幼兒綜合素質展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。

要求：制定好首屆文化節的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。

⑵根據幼兒園的.工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶祝活動，下半年重點圍繞特色活動)

⑶辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進程，豐富網頁內容，提高網站質量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網站為教學服務，使之成為信息交流互動的平台，成為家長獲得科學育兒的站，實現資源共享。

⒊搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平台，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。

⒋穩步發展長託班，在不斷提高服務質量的基礎上，確立課程標準(增加蒙台梭利教學)，規範各崗位工作流程，並通過各項展示活動加大宣傳力度，讓更多的家長和社區瞭解長託班的工作和質量，擴大生源，真正把長託部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式，促進其積極主動發展。

⑴教師可根據能力、興趣、願望自選教科研實驗項目，並申報實驗理由及初步設想，經幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放，發揮以點帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閲時間採取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。

⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

⒎規範各年齡段體育活動內容、形式和組織方式，特別是保證户外活動的時間和活動質量，並作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡遊活動的排練工作。

⒏繼續完成國家、省、市的科研課題並注重課題的研究性、反思性、實效性，把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容，着力培養出更多的省、市級骨幹教師。

⒐對樓體外牆、正門前、正廳、走廊環境、教室門進行全面規劃改造，從造型、風格、色彩等方面，創設具有現代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

⒑開展健康教育，重視對幼兒健康習慣的培養，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。

11.把家長工作貫穿於幼兒園的各項工作中，改變過去家長被動參與的狀態，採取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關係。（分專題面向家長講座，召開座談會、經驗交流會、辨析會、家長開放日等各種形式）。

在抓好重點工作的同時，對常規工作也要常抓不懈，發揮黨員的先鋒模範作用，抓好師德、師風建設，嚴把衞生質量關等等，推動我市幼教事業健康發展。

最新秋季工作計劃 5

一、指導思想：

本學期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內容，以培養“志高存遠、品學兼優、身心健康、特長彰顯”的中學生為德育育人目標，重視學生安全教育，並以養成教育為主，全面做好學生的思想教育及管理工作，最終實現學校“辦幸福教育，創沂蒙名校”的發展目標。

為體現本學期工作的指導思想，實現德育育人目標，根據我校實際情況，主要工作要點如下：

二、政教重點工作、常規教育常抓不懈

抓安全，為學校穩定發展奠定基礎；抓學生管理，為學生身心健康發展提供保障；培養習慣，養成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學習等習慣。

1、加強安全教育，落實安全措施。

以校園安全為主題，每週開展安全自查、隱患排查；每月一次安全主題班會；定期舉行安全教育周活動；開展好消防、災害安全疏散演練；通過班會、致家長一封信等形式，加強對學生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育，學會自救、保護，確保校園安全萬無一失。

2、抓好行為規範教育。

各班要利用班會對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，以培養學生自我約束、自我管理的能力。逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。

3、開展養成教育，奠定學生成功幸福的基礎。

本學期繼續開展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動，倡導學生養成好良好的個人習慣，體驗幸福，為學生走向成功奠定堅實的基礎。

4、開展感恩教育，提供成功幸福的動力。

通過觀看感恩教育視頻、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，組織開展感恩祖國--感恩學校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動，讓學生從中體驗教育的幸福，為學生的身心發展提供強勁的動力源泉。

5、開展理想教育，指引學生通往成功幸福的方向。

引導學生樹立崇高的人生理想和奮鬥目標，圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題，與學校團委共同組織開展演講、徵文比賽等活動，讓學生把自己的'未來與祖國的命運與個人前途聯繫起來，為學生走向成功指明正確的方向。

三、加強班主任隊伍建設。

根據新學期學校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》，不斷總結經驗，完善具有我校特色的班主任培養體制。

組織班主任學習領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學習、資源共享、共同提高，並且着力培養優秀班主任、學者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平；教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理；並讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悦與幸福，提高班主任的工作積極性，提升教師的幸福指數。

四、抓好學生幹部管理，突出學生自主管理地位。

本學期通過選舉、調整學生會幹部隊伍，加強管理和運用，鼓勵學生大膽參與學校日常管理，突出學生在管理上的主體地位，體驗“我是學校主人翁”的幸福感，並通過學生幹部的合作交流，帶動全體學生綜合素質的全面提高。努力使學校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。

五、搞好校園文化建設，營造幸福校園氛圍。

以學校新教學實驗樓的建成使用為契機，充分發揮環境育人的作用。通過美化校園環境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的温馨與和諧，讓學校的一草一木，一牆一壁都是幸福的載體，每一個牆角都充滿生機與活力，每一名學生都以在街道一中學習而自豪，時刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。

六、着眼活動發展個性，培育幸福學生。

一是開展多種形式的德育活動。可以圍繞“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學生時時感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學生的幸福是參與、是融入、是主人意識。基於此，我校學生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸福花盆、自己喜愛的讀書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動的幸福瞬間裝扮着校園。將時時幸福、處處幸福、事事幸福體現得淋漓盡致。因此本學期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動，比如裝扮教室、主題班會、手抄報或徵文比賽，搭建多元舞台，讓每一個孩子都能在舞台中得到鍛鍊，得到展示，得到成長。

二是開展身心統一的幸福活動。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞台，比如學校播音員隊伍、學校籃球隊、政教處和團委新成立的“學生拍客團”等等；為了讓學生的校園生活更加豐富多彩，讓學生不僅感到幸福快樂，同時也收穫體育、藝術、科技等特長，本學期開始開設特色活動，比如學校田徑隊、乒乓、美術（書法、繪畫）、音樂（舞蹈、民樂）手工製作等活動項目興趣小組。這些興趣活動小組要本着“立足實際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設置，學生按自己的意願參加活動，每週固定一個下午來實施該活動。讓孩子們帶着濃厚的興趣參加活動，體驗着活動給帶來的快樂，享受着活動帶來的幸福。

七、構建德育工作體系，規範德育工作檔案。

繼續堅持學校領導、政教處、團委、年級組、班主任構建的工作主線，深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯合，堅持科學管理，公平公正評價班主任工作實效，創造輕鬆愉快幸福的工作氛圍。

同時，平時多積累學校、年級組、班主任、學生德育工作的有關資料，及時收集、規範管理，編輯成冊。

最新秋季工作計劃 6

一、上學期工作回顧

1、成績

通過積極做好清潔、消毒、通風等衞生工作，加強幼兒户外鍛鍊，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，並以“預防措施到位，環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚。

通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓，提高教師的業務能力、專業水平，提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發展。

市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。

我園教師創編的幼兒舞蹈、時裝表演、參加了美國惠氏藥廠有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。

加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂並願意用英語對話，基本養成大膽説英語的習慣。英語發音較準確；能聽懂並願意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續的簡單英語指令。

2、需要加強的方面

加強幼兒獨立講述、表演能力的培養，注重開發幼兒的創造力，特別是創造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的`綜合素質。

堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、説、唱的能力。

引進奧爾夫音樂教育，提升藝術園品牌。

二、本學期工作重點

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長。

1、深入開展優質園本課程的研究，總結經驗，整理資料，形成課題總結報告。

根據幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，並進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。

整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

通過英語的高頻運用，熟練生活口語。

加強情景教學，使幼兒在遊戲中學習。

多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣。

運用直觀、形象的教育，調動幼兒學習英語的積極性。

三、各月工作計劃

九月：

1、認真做好開學的相關工作：

1開學前普訪

2活動室佈置

3組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

4建立幼兒一日生活常規

5開展主題探究活動

6建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽，提高教師專業素質；並選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動。

3、組織秋遊活動——遊覽紅樹林。

十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核，向家長開放。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動。

十一月：

1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八週年，向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能。

2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經驗交流會。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

十二月、元月：

1、加強冬季鍛鍊，提高幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

2、藝術雙語實驗班對家長作期末彙報。

3、組織幼兒身心發展測查工作及開展總結交流，清點財產等工作。

最新秋季工作計劃 7

剛入大班的幼兒，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創設一個安全的生活學習環境，保證幼兒在園時不會因為環境的原因而受到傷害。《幼兒教育新綱要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。所以，在新的學年裏，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：

一、教育目標

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

二、從老師的角度出發

1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。

3、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

4、教師應加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

6、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

三、從幼兒角度出發

1、養成良好的個人衞生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識，培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的`事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衞生，預防流感，養成良好的衞生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

2、具有一定的交通安全意識。

(1)引導幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)，掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧譁，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子裏等。

四、具體要求

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衞生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發現有異常情況幼兒要及時通知家長，並上報園領導。

2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，並教育幼兒發現不安全的情況及時向老師彙報。

3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發現問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線範圍內，做到觀察全面，照顧細微，並提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發生降到最低。

6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師説再見並告訴老師是誰來接的，待老師看到後方可離開。當班教師待孩子全部接完後方可離開教室。

7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

最新秋季工作計劃 8

一、指導思想

在上級主管部門的正確領導下，堅持用科學發展觀統領教育工作大局，全面貫徹黨的教育方針，圍繞縣教育局“改革、發展、鞏固、提高”這條主線，以全面實施素質教育為重點，以師德建設為核心，以提高質量為根本，深入貫徹實施教育局十大工程，大力推進“名師工程”，努力加強德育陣地建設和留守兒童之家、鄉村少年宮建設，進一步鞏固“兩基”成果，規範教師辦學行為，強化內部管理，切實抓好創名校，培名師，育名生工作，確保學校各項工作邁上新的台階。

二、奮鬥目標

1、加強十大工程建設，大力推進“名師工程”，端正教師思想，規範辦學行為，加強教師作風整頓，努力培養一支高素質的教師隊伍，努力推進我校科學、和諧、又快又好地發展。

2、加強教學常規管理，向課堂要質量，向管理要質量，向畢業班要質量，教育教學工作評估力爭在學區排名榜首。

3、加強安全教育工作，無安全事故發生，無不穩定事件發生，努力構建和諧校園。

4、加強校園文化建設，大力推進校園文化工程，營造濃厚的文化氛圍。

5、繼續加強德育工作的針對性和時效性，進一步培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

6、切實做好關愛留守兒童工作和貧困生救助工作。

7、加強現代教育技術管理，充分發揮“三室”作用，合理利用遠程教育資源，為教育教學工作服務。

8、以人為本，積極探索教師評價機制和激勵機制。

9、認真做好學生營養餐工作，確保學生健康成長。

10、做好均衡教育發展和“國示”創建工作。

三、工作措施

（一）堅持德育為首，縱深推進“養成教育”工程，增強德育的針對性和實效性。

1、堅持以人為本，德育為先，深入開展未成年人思想道德建設及行為習慣培養系列教育活動。①抓好學校德育基本條件、隊伍、課程及制度建設，在教育中體現社會主義核心價值體系。②充分發揮學校教育在未成年思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂作用，將德育滲透進課堂，堅持不懈地抓好學生品德教育工作。③強化家長學校建設，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作陣地。④通過主題班會，切實開展“立志成才”、“誠實守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八個方面的系列教育活動。⑤放學後學生邁着整齊的步伐，唱着優美的校園歌曲，在教師的指導下離校。

2、加強 “特色學校”建設，全面實施養成教育。一是繼續加強宣傳，進一步提高師生對我校“特色學校”建設的認識。二是制定切合學生實際的實施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊會、課間操等，加強對學生良好的學習習慣、生活習慣、個人衞生習慣、行為習慣等的養成教育。四是堅持每月一個主題，定期開展班級評比，提高全體師生的積極性。

3、以活動為載體，認真開展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報、宣傳欄、標語等宣傳渠道和主題教育活動，強化愛國主義教育。二是以鄉村少年宮活動為載體，組建興趣活動小組，每週一、三、四下午開展訓練，豐富學生的課外活動內容。三是加強心理疏導。通過心理諮詢、個別談話，充分了解師生的思想動態和心理活動，幫助師生疏導心理，積極化解教師之間、師生之間、學生之間的矛盾。

4、大力開展城鄉環境綜合整治行動。通過主題班會、印發宣傳資料，徵文、參加義務勞動等方式，讓學生進一步深化對環境綜合整治的認識，引導和鼓勵學生多做好事，在全校上下掀起個個爭當好人，人人爭做好事，人人愛護環境的熱潮。

（二）立足有效課堂，強化管理，穩步提高教育教學質量。

1、全面推行“有效課堂”教學實踐活動。一是繼續組織骨幹教師積極參與“有效課堂”教學的探索，全面提高教學質量。二是繼續深入學習教育教學專著，不斷豐富理論儲備，更新教學觀念，指導教學實踐。三是領導深入班級，通過聽課、評課，指導教師的有效教學活動。

2、加強教學常規管理。一是學校領導深入教學第一線，帶頭上課，並按要求上足、聽齊課時。二是建立 “一師一卡”制度，認真督查教學六認真工作，每月集中檢查2次。

記錄，對教師的上課情況如實登記，納入期末考核。

3、大力抓好畢業班工作。通過畢業班教師會，畢業班教學研討會等，羣策羣力，努力提高畢業班級的教育教學質量。

（三）以人為本，創建和諧優美的平安校園

1、淨化校園周邊環境，創建和諧的成長環境。一是加強校園環境美化工作，為學生創造一個舒適、優美的學習環境。二是開展文明禮儀教育，讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助，從而提高全體師生的思想道德修養。三是聯合鎮派出所、工商行政管理部門、税務部門等有關單位，對校園的周邊環境進行了徹底的整治，保證校園周圍 200米內無黑網吧、遊戲廳，取締了非法流動攤點。四是加強上學放學後的巡邏，確保每一名學生都能平平安安上學，平平安安回家。

2、關愛學生，創建平安校園

（1）領導重視，組織健全。

成立以校長為組長的創建工作領導小組，全面落實“平安校園”創建的各項措施。領導小組定期召開會議，對各階段的創建工作做出部署，將創建工作分解到了各校點、班主任、任課教師以及門衞室，層層簽訂目標責任書，明確“學校安全無小事”，“學校安全人人有責”。

（2）加強制度建設，強化安全考核。

進一步完善假日值班制度、門衞值班制度、來訪登記制度、校園巡護制度、師生值日製度、《實驗藥品管理制度》、《食堂、小賣部衞生管理制度》和安全工作月報制度，切實保證學校的.安全。期末對照學校安全考核細則，將安全工作納入各校點、班主任、任課教師的綜合考核，實行安全工作一票否決制。

（3）認真組織開展教育活動。

一是堅持以正面引導為主，通過主題班會、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節假日安全教育等形式，培養學生法制安全意識和自我保護意識。

（4）加強安全常規管理。一是及時排除安全隱患。二是加強門衞管理，增強工作責任。三是加大宣傳教育密度。每週星期三校園廣播法制安全教育專題報道。同時各個班主任認真落實上級的“135”安全教育模式。設立永久“安全知識櫥窗”，教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衞生，培養應變各種突發事件的能力。

（5）全力做好信訪維穩工作。一是切實制定好信訪維穩工作預案。二是對重點對象落實專人時時監控，發現問題及時彙報，及時處理。三是大力宣傳國家的政策、法規，做好穩控人員的思想工作，化解矛盾。

（6）落實專人負責，切實加強學生營養餐管理工作，確保學生健康成長。

（四）以讀書工程、現代教育技術工程、教育科研為基礎，努力推進教師成長工程。

1、繼續全面貫徹實施“讀書工程”。

（1）通過進一步加強宣傳，更新觀念，全面形成“讓讀書成為習慣”的良好風氣。

（2）加強校園文化建設，通過班級櫥窗、黑板報、專題講座，營造“讀書工程”濃厚讀書氛圍。

（3）分層次開展讀書活動。一是領導率先垂範，選擇教育管理專著和有效教學叢書，堅持每天學習一點，記錄一點，反思一點，提高一點，實踐一點，進步一點，逐步提高自己的教育教學理論水平和管理水平。二是教師重點研讀xx的《先學後教，當堂訓練》和《改善學生課堂表現的50種方法》，做好讀書筆記，每月月底交學校讀書工程領導小組檢查登記。三是多渠道充實班級讀書角，為學生讀書，讀好書提供物質基礎，同時，利用讀書課、課外活動時間開展讀書活動。

2、強化科研工作，促進教師成長。

（1）加強教育科研工作。認真做好課題研究工作。

（2）組織開展語、數老師多媒體環境下的賽課活動，教師課件製作大賽、説課比賽等活動，多渠道提高教師業務水平。

（3）開展語文、數學、音樂、美術、體育送教下村活動，為村裏教師帶去先進的教學理念和教學方法。

3、加強技能訓練。一是開辦教師現代教育技術基本班和提高班，由xx、xx老師對全校老師進行每週一次的現代教育技術培訓；二是加強三筆字培訓；三是添置設備設施，為教師成長提供物質條件。

（五）深化科技教育、課外活動、校本教程工程。

1、科技教育工程：培養學生學科學、愛科學、用科學，按時上交師生科技作品。

2、課外活動工程：結合鄉村少年宮建設工作，加強籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動，每週一、三、四下午開展訓練，豐富學生的課外活動內容。

3、校本教程工程：結合校園文化建設工作，集思廣益，形成具有特色的“崇善養德”的校本課程。

（六）加強教師作風整頓工作。

一是成立行風評議小組，認真組織評議我，查找學校、教師存在的問題。二是制定學校、個人行風整改措施，認真整改，切實轉變工作作風，提高育人質量。三是加強師德師風建設，繼續深化、細化、強化“表率工程”。四是認真貫徹落實教育系統 “十不準”工作，規範教師辦學行為。尤其要對教師加強尊敬學生家長，不體罰與變相體罰學生，不侮辱學生，不亂訂資料，不參加有償補課的教育。

（七）全力做好關愛留守兒童工作。

全面貫徹落實縣教育局《關於進一步加強“留守學生”的教育管理工作的意見》，切實做好了關愛留守兒童工作，抓好了“十個一”活動，不斷提高留守兒童教育管理的針對性、實效性和主動性，為留守學生營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環境，幫助留守學生逐步養成了自我約束和自我保護的意識，促進留守學生健康發展。

（八）加強財務管理工作。一是嚴格執行縣上的收支兩條線管理規定，嚴格執行財務管理制度。二是嚴格購物管理，凡購物必須經領導同意，凡購金額過大的物品，必須經行政會研究決定，且兩人以上前去購買，否則不予報銷。三是建立公物登記制度，實行公物管理、保管使用責任制，防止校產及公物損壞、流失。三是嚴格收費管理和收費公示制度，杜絕亂收費。

最新秋季工作計劃 9

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收穫園。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，並將此化成一種強烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩！

一、指導思想

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本園實際，繼續以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規工作的同時，繼續建設本園特色，使教育質量上一個新台階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收穫園。

二、關鍵詞：

堅持反思感恩

三、主要工作

（一）、把責任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。

2、每週例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每週由一位老師把自己收穫的一些感受分享給大家（側重於業務上的知識）。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

3、週二保育員例會，在上個學期的收穫中，鼓勵保育員在每週例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什麼？”進一步提升“教”的能力！

（二）、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收穫，努力提高“品質”。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節“好課。”

2、年級組工作：常規性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內老師研究資料的積累。

3、後勤隊伍建設：本學期繼續提高保育員“教”的.能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點心環節等。

（三）、根據本園實際情況，採取多種途徑，提高教學質量。

1、根據孩子發展的五大功能區，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予一個科學的評估。

2、全心服務班繼續推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

（四）、保育工作：

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衞生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。

（五）、家園共育，充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內容（家長會資料要求；有講稿、有過程、有總結、有反思。）

3、遇到家長投訴問題及時向園部彙報，並妥善解決。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，並將此化成一種強烈的信仰！

學會堅持、學會反思、學會感恩！幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收穫園。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，並將此化成一種強烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩！