大學班級的工作總結

大學班級的工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的大學班級的工作總結 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學班級的工作總結 1

時間總是飛速流逝，轉眼本學期又即將結束。在追尋時光流逝的痕跡時，也找到了自己成長的足跡。現將本學期的工作總結如下：

一、 個人業務學習方面

樹不修，長不直；人不學，沒知識。在科學信息快速更新的當今社會，不學習就會被淘汰。學習不僅來自於書本，還來自於日常的觀摩和教研。這學期，在園長的帶領下，《指南》的學習是如火如荼。開始時，我只是掌握了書中的知識，但是有知識不會用，如同耕耘而不播種。學習《指南》之後，尤其在藝術領域，我認為不給幼兒提供範畫，只要老師大體一説，就可以讓孩子天馬行空的畫，也不用參照書本，欣賞圖片，把幼兒想得太過於強大。可是，在幼兒的活動中我找不到《指南》中所介紹的幼兒的發展效果，反而看到了幼兒無所事事、沒有目標的亂塗亂畫。在園長的帶領下一次次的觀摩區域活動並進行現場教研，借鑑與他人經驗，學習他人之所長，才使自己不僅在理念上改變，而且在行動上也有可喜的變化。讀書如果不與實際相結合，知識不過是天空中的浮雲。

二、 班級管理能力

自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和吞噬着心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中。這句話應用在我以前的身上再合適不過了。自從去年和漢老師搭班以來，我的心態漸漸的改變，開始嘗試着努力、接受，並且從中感受到了品嚐成果的快樂。自己有自信了，別人才會對你有自信，漸漸得到園長的肯定，促使我接下來的工作更有自信。當讓我接手小二班時，我的不自信再次襲來，可謂是硬着頭皮上陣，但是在接下來的工作中，我發現自己由此進步了，會思考了、開始有自己的思想了，做事不在唯唯諾諾了，漸漸地發現自己並不是一無是處，當我去做我害怕的事的時候，害怕自然就會消失。在這段時間，我在兩位老師的配合下，把班級工作梳理的井井有條。

接手小二班之後，看到孩子們的吃飯和喝水都不理想。天氣炎熱，幼兒缺水就會上火、感冒，我自己也是媽 媽，知道自己最拍孩子感冒，所以我就要想辦法讓孩子喝足夠的水，於是請家長帶來照片，貼在相對應的杯子架上，誰沒喝水就可以一目瞭然，在督促他喝掉，並且在幼兒喝水時，還會以遊戲的方式進行，比如：給小汽車加油、比賽誰喝得多、誰咽水的聲音咕咚咕咚響等，漸漸地孩子們在喝水時不再用 老師催促了，知道自己去喝了。再就是吃飯，幼兒都是邊吃邊玩，到最後吃到肚子裏的還不如倒掉的多，並且是桌面、地面全是飯粒。我們三位老師就商量，幼兒吃飯時，眼睛不離幼兒，時刻督促提醒，還可對個別的孩子喂上幾口，加上比賽獎勵等小遊戲，孩子們吃飯邊玩邊吃的現象漸漸減少，倒掉的飯菜也越來越少，桌面地面也越來越乾淨，徐洋老師還誇我們“你們桌子上、地上怎麼那麼幹淨!”看到孩子們的進步，我的心裏更是樂開了花。

環境的佈置及區域的設置方面，自知藝術細泡缺少，在這方面也是一個欠缺，所以，就常常向同行學習，向網絡學習，也從中看到了自己的進步。在主題版面上已不再侷限於張貼幼兒的作品，而是會讓 版面不僅美觀還有內涵。

在區域上，自從學習《指南》以來，在《指南》的引領下，在園長帶領開展的多次現場觀摩教研活動下，自己也在不斷的成長，從以前的高結構材料、範畫的投放、不相信孩子的能力而手把手的教授等，到現在為給幼兒積累前期經驗，而讓幼兒欣賞和感受，自己積累經驗，尊重並領會幼兒的創作意圖，不再以成人的標準來評價幼兒，現在是授之以漁，而不再是授之以魚，老師進步一小步，幼兒成長一大步，不但滿足了幼兒遊戲的慾望，還讓幼兒在遊戲中獲得了更廣闊的發展空間，我設計了“冰激凌製作坊”、“快樂家園”得到孩子們的高度青睞，並且，在“活動區遊戲家長開放日”中得到家長的一致好評。

三、 家園溝通方面

我不是一個能言善辯的人，實在，是我最大的優點，所以，我就發揮我的優點，以誠待人，坦誠的對待家長、對待孩子，將心比心，總會換來家長的認可。

幼兒在一起磕碰現像難於避免，但是有的孩子不會告訴老師而回家告訴家長，這樣就顯得我們很被動。所以，這就需要我的細心觀察，及時發現問題及時和家長溝通，家長也很理解我們，都會給給我們幾句很寬慰的話，讓我們聽了心裏暖暖的，我們就會更加盡心的對待孩子，這樣就形成了一個良性循環。再就是，我們及時和家長溝通幼兒在園的情況，如喝水、吃飯、交友、和幼兒的合作、分享等，讓家長了解幼兒的在園表現，知道孩子沒有被忽視，反而得到了老師的精心呵護，我的真誠相待拉近了我和家長之間的距離。

在請家長幫我們收集材料的時候，不但要給家長説明説明收集材料的用途，還要讓家長將這一項小任務根據孩子的能力適當的分配給幼兒，鍛鍊幼兒動手、動腦的習慣及良好的自理能力。家長明白了材料的用途，並且在收集的過程中鍛鍊了孩子，就更加支持、配合我的工作。並且我們根據每個主題的進展情況，發一些利於幼兒發展的.温馨提示，就如本週我們進行的《有趣的水》，就請家長在家給孩子提供一個玩水的小區域，讓幼兒在玩中進行探索，讓家庭教育和園所教育同步。

四、 課題的研究

在《指南》的引領下，我們班開展的活動有聲有色。首先是開展了“繪本還可以這樣玩”的活動，在觀摩王老師和辛老師的現場之後，我設計了社和自己班的繪本區域遊戲玩法，迎來了孩子們的高度投入。

讀書節的活動，在讀書節中收穫最大的是“我是小小故事家”的活動，通過這個活動的開展改變了幼兒照書背誦故事的定勢，也給了幼 兒一個展示自我的平台。

其次，課題的開展，還應從環境的改變開始。首先是對三個固定區的重新創設。建構區是融思維、操作、藝術創造為一體的活動，是幼兒階段不可缺少的經驗，但是孩子們玩的最多的就是雪花片，對於大型的積木以及蒐集的瓶罐有些冷落，於是，我又重新對建構區進行了改進，在改進計劃制定出後，我就利用空閒時間開始動手製作相應的材料。陸續的將做好的信號燈，馬路、活動的大樹和小草投放其中，又從網上收集了大量和“快樂家園”主題相吻合的建構區圖片播放給幼兒觀看，幫助幼兒積累前期經驗。並且，我在順應幼兒遊戲意願的前提下、在幼兒積極情緒的體驗下，試探性的介入幼兒遊戲，我的介入推進了幼兒遊戲的開展，幫助幼兒獲得了新的經驗，充滿興趣的接受新的玩法，試探性介入變為正效介入。

在娃娃家，剛開始時，我給幼兒做了廚師帽，收集了小圍裙，讓幼兒更有了廚師的範兒，跟家熱衷於娃娃家。隨着夏天的到來，我又以夏天為素材，以幼兒最感興趣的製作冷飲入手，起名為“休閒吧”，正好根據以前娃娃家的三小塊區域將這一休閒吧分為：冷飲製作間、冷飲吧和遊樂場。設計意圖以及設計思路出爐，開始動手佈置。週一下午，大體的框架以出來，就需要佈置裏面的細節了，由於以前從沒涉及這一區域，所以，有關冷飲製作的材料幾乎是沒有，我屬於“宅女”，缺乏相關的經驗，不知冷飲吧都用些什麼材料，於是向年輕的季老師請教，嚮往查找。材料的清單列出，開始請家長幫忙收集。利用值班時間，製作了一些不同樣式的冰激凌，先放在裏面，讓幼兒感受冷飲吧的氛圍，增強幼兒的興趣。區域開放後，幼兒在“休閒吧”投入、忙碌的身影足以證明幼兒對此區的喜愛。

在學前教育宣傳月期間，開展了活動區遊戲家長開放日活動。老師在《指南》的引領下快速成長同時，努力的做到讓孩子們在玩中學、做中學，在遊戲中快樂成長。同時也為了引領家長更好地走進《指南》，瞭解孩子，科學育兒，做到家園同步，所以，開展此活動。在開放活動中，孩子們選擇着自己喜歡的區域，聆聽着節奏緩慢的兒歌，大屏幕上播放着與區域有關的圖片，一切都在有條不紊的進行着。家長們都非常配合我們的工作，認真閲讀了邀請函的內容，沒有一個家長干涉孩子選擇區域的自由，在孩子游戲的時候也沒有出現指手畫腳的現象，説明家長的教育理念也越來越先進。這就是年輕一代媽 媽們的優勢，她們在信息發達的今天，走在育兒教育的前端，這也是對我們幼兒老師的個更大的挑戰。

翻看家長交回的反饋表，字裏行間流露出對我們這次活動的肯定，以及從活動中，受我們的感染：放手，還幼兒自主選擇的自由，不再看重遊戲的結果，讓幼兒體驗在遊戲中的感受以及在遊戲中的創新玩法，並感受到“孩子能在各種遊戲中收穫快樂最重要，道理和知識是在潛移默化中滲透的，孩子在遊戲中領悟並創新才是遊戲的境界和目的”的道理。

五、 自己的不足

1、 自己的目標不明確，計劃性不足，一直是跟着園裏的任務走。

2、 寫作水平需要提高，思路不清晰，沒條理，只是自己心裏明白。

3、 提高做事的效率，多抽時間陪兒子一起遊戲，讓兒子感受童年的快樂。

以上是我本學期的總結，下學期將沿着我的進步的軌跡繼續努力。

班級活動：

1、組織同學們民主選舉班幹部。

2、一年來，基本上每週班會按時召開，班會形式不侷限於在教室裏開，還積極開展户外班會，網上班會，把羣社區和羣郵箱這個大的平台利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們積極參與學校和院系活動，同學們從中收穫良多。

5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出遊玩一次。

大學班級的工作總結 2

在系裏指導、支持、幫助下，我建築101班x月份的各項工作有條不紊的進行着。現對本月工作進行如下總結：

一、學習方面

班長與學委共同負責，針對學習方面上的各種問題進行了有效的解決。本月學委還負責了英語a，b級考試的信息核對工作，為考試的順利進行提供了保障。

二、班級建設方面

加強了學生日常管理工作。在班長，支書共同負責，各班委共同努力，全班同學共同配合下，我班本月晚自習紀律，班級教室、寢室環境衞生，早操出勤等情況得到了大幅度提高。

三、團體活動

1、我班同學積極參與了系團總支，學生會舉辦的系籃球，足球友誼賽。通過各項比賽，增強了班級的集體凝聚力及集體榮譽感。

2、按照院團委部署，配合系團總支，於x月19日團課時間開展了 “只為一個永遠的約定”主題團課，主題徵文活動。

3、我班按照院團委部署，配合系團總支做好了“頌黨恩 温校史燃燒青春”詩歌朗誦大賽初賽的動員工作。我班三名同學積極參加了於4月20日舉辦的本次比賽的`初賽。通過比賽很好的鍛鍊了同學們的能力，展示了我建築101班的風采。

4、積極做好了第四屆“英語口語大賽”動員工作。我班三名同學進入複賽階段，經過激烈角逐兩名同學進入x月25日舉辦的決賽。並取得了優異的成績。

以上為我班x月份工作總結，希望在系裏老師給我們指出不足之處。我們一定會努力改進，把今後的工作做的越來越好。

大學班級的工作總結 3

光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年裏，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有班級工作。現就我班20xx年度的班級工作做如下總結：

一、幹伍建設及其班級工作情況

班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理班級工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人班級工作情況進行總結，並對下一步班級班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了一定的制度，班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班現有36名同學，全為共青團員，其中王春廷、任雲香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽、王忠強、劉亞楠、繆清等10名同學因平時各方面表現優異，經班級民主評選，經團委考核通過已被確定為中共預備黨員。我班其餘26人時刻要以他們為榜樣，努力改善自我、奮發向上，積極向黨組織靠攏。

四、學習方面

在本年度中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講，課後也會及時完成作業。本年度我班劉麗琴同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試，我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數達21人，提前預祝更多人通過這些考試。

五、紀律方面

我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視，專門設紀律委員一職專管此項班級工作，認真做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先班級工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理辦法，都會不定期的向全班同學進行支出説明，使用班費是在全班同學的監督下進行的，每一筆支出都是很透明的。

六、文體活動方面

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在20xx年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

1、每週的週三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都積極參加每週的團日活動，不敷衍，不懈怠，積極傳達校團委、院團委的各項指示，認真完成了各項任務。同時每週週日是班會，我班在過去的一年裏高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本週班級工作並安排下一週的班級工作任務，班會的順利召開為我班各項班級工作任務的順利完成起了一定的作用。

2、我班積極參加學校及院裏的各項活動，並取得了較優異的成績，在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名，黨知識競賽獲得院集體第一名並代表院參加了全校的的比賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河比賽中獲得集體第二名。同時，我班同學在學校和院裏的各項活動中也取得了優異的成績，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

3、經過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公佈。我班的主題班會形式新穎，內容豐富，深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。

4、平時我班班委積極策劃並組織各種班級內部活動，如：元旦聯歡晚會，班級聚餐等等。以班級內部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。

5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯誼活動，如：和11級教育技術班的聯誼活動。通過聯誼活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分展現了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關係，增廣了我班同學的友誼圈，為以後班級工作的開展奠定了基礎。

七、宿舍衞生方面

在宿舍衞生這一方面，我班要求確定值日生，每天的.衞生班級工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衞生。在抓好衞生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每週班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衞生班級工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衞生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。

八、綜合測評方面

我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定，再經班主任認真審查通過，最後在班裏公示三天無異議後上報到院裏。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。

九、獎助學金方面

我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用於我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本着“在滿足評定條件的情況下，儘量照顧到每一位同學”的評定理念，在班主任的監督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。

十、存在問題及解決辦法

1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。

班級工作改進：做好有這些不良行為同學的思想班級工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。

2、對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。

班級工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑班級工作，與老師進行良好的互動。

3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

班級工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的班級工作調整。

十一、新一年的展望

回首20xx這一年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。

展望未來的班級班級工作，我們會嚴格依據學校和學院的班級工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，繼續保持併發揮班級工作優勢，避免並克服班級工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的班級工作，確保本班各項班級班級工作的順利展開。

大學班級的工作總結 4

一、班委、團委成立

第一學期軍訓結束之後，輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團委由輔導員根據所有同學在中學時期的任職經歷及在軍訓過程中的表現，推舉產生。至此，本班第一任班級幹部組產生；

第二學期開學之初，召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產生班級幹部成員。由於得到全班同學的普遍認可，更有利於以後各項班級工作的開展。

二、班級工作主旨

為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級幹部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。

三、班級工作內容概述

1、以全體同學表決的形式決定班費收取數額並由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度。班費的形成保證了以後各項班級活動的經費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；

2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內才藝出眾的同學積極報名參與，並認真參加排練。最終，本班同學在迎新晚會上表現良好。周郡同學獲得個人單項獎；

3、經過與人管師兄的協商組織進行了人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，並組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝人管隊。在比賽過程中，雙方球員充分體現了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與人管之間的交流於聯繫，這是我們最大的收穫；

4、在進行了充分的準備之後，全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊遊野炊活動。

在準備過程中，班級幹部之間進行了明確的分工與協作，包括物品的選購，車輛的預訂，線路的選擇等等。郊遊過程中，全班同學井然有序，自己動手在户外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明，充分體現了當今大學生的良好品質。

此次活動，讓所有同學在學習之餘，更加貼近大自然，走進大自然。自己動手更是鍛鍊了大家吃苦耐勞的能力；

5、積極配合我院學生招新工作，組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學以優異的表現成為其中的一員；

6、值聖誕節、元旦節之際，本班組織舉辦了班內元旦晚會，並邀請了財務管理的幾位同學參加。

事先，班內同學經過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括採購物品、準備節目、節目排練以及晚會當日佈置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中，大部分同學都按照節目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園裏燃燒、釋放出了強烈的光和熱！

7、以班委、團委為代表，向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學對老師的祝福；

8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環賽，在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊，並組織男生負責指導練習。在此過程中，男生表現出了十分的耐心與細心，女生的恆心與毅力跟是感染了所有同學；

比賽過程中，球員分力搏鬥，但並不失於禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷，但仍緊咬牙關堅持到底；拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。

最終，雖然我們班在名次上比較靠後，但是我們充分發揚了運動精神。全班同學經歷這次比賽後更加團結友愛。我們説我們贏了，因為我們戰勝了自己；

9、不定期地利用教室內的`多媒體工具，播放影音製品。豐富了同學們的課餘生活，緩解了大家繁重的學習壓力；

四、經驗總結

在本學年一年的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務，但由於我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！

五、結束語

寶刀鋒自磨礪出

梅花香從苦寒來

大學班級的工作總結 5

一、班委、團委成立

第一學期軍訓結束之後，輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團委由輔導員根據所有同學在中學時期的任職經歷及在軍訓過程當中的表現，推舉產生。至此，本班第一任班級幹部組產生；

第二學期開學之初，召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產生班級幹部成員。由於得到全班同學的普遍認可，更有利於以後各項班級工作的開展。

二、班級工作主旨

為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級幹部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。

三、班級工作內容概述

1、以全體同學表決的形式決定班費收取數額並由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度。班費的形成保證了以後各項班級活動的經費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；

2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內才藝出眾的同學積極報名參與，並認真參加排練。最終，本班同學在迎新晚會上表現良好。周郡同學獲得個人單項獎；

3、經過與03人管師兄的協商組織進行了03、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，並組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程當中，雙方球員充分體現了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與03人管之間的交流於聯繫，這是我們最大的收穫；

4、在進行了充分的準備之後，全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊遊野炊活動。

在準備過程當中，班級幹部之間進行了明確的分工與協作，包括物品的選購，車輛的預訂，線路的選擇等等。郊遊過程當中，全班同學井然有序，自己動手在户外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明，充分體現了當今大學生的良好品質。

此次活動，讓所有同學在學習之餘，更加貼近大自然，走進大自然。自己動手更是鍛鍊了大家吃苦耐勞的能力；

5、積極配合我院學生招新工作，組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學以優異的表現成為其中的`一員；

6、值聖誕節、元旦節之際，本班組織舉辦了班內元旦晚會，並邀請了04財務管理的幾位同學參加。

事先，班內同學經過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括採購物品、準備節目、節目排練以及晚會當日佈置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程當中，大部分同學都按照節目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園裏燃燒、釋放出了強烈的光和熱！

7、以班委、團委為代表，向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學對老師的祝福；

8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環賽，在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊，並組織男生負責指導練習。在此過程當中，男生表現出了十分的耐心與細心，女生的恆心與毅力跟是感染了所有同學；

比賽過程當中，球員分力搏鬥，但並不失於禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷，但仍緊咬牙關堅持到底；拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。

最終，雖然我們班在名次上比較靠後，但是我們充分發揚了運動精神。全班同學經歷這次比賽後更加團結友愛。我們説我們贏了，因為我們戰勝了自己；

9、不定期地利用教室內的多媒體工具，播放影音製品。豐富了同學們的課餘生活，緩解了大家繁重的學習壓力；

四、經驗總結

在04—05學年一年的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務，但由於我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！

五、結束語

寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。

大學班級的工作總結 6

不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶着滿腔的熱情忙裏忙外，忙學習，忙鍛鍊……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。

步入大二，我們依然年輕，依然有朝氣，擁有大一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞。如下是本團支部的個人工作計劃：

一、完善自身建設，常規工作有序進行

1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好團支部班級小檔案。

3、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、徵訂工作。

二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養

1、團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。

2、我們還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《師德規範》等內容，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。

3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，並找到了以後前進的方向。

三、積極開展增強共青團員意識主題活動

1、切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模範意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。

2、堅持黨建帶團建，優化工作條件，堅持理論學習貫穿始終。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務三位一體。

四、積極開展班級活動，豐富課餘時間：

1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。

2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，並對參加者給與一定獎勵。

總之，我們的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的'工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規範地管理好支部的檔案等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。

五、具體方案

1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力

班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的侷限性，故需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的為同學服務；還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

2、加強班級制度的建立

俗話説沒有規矩不成方圓，完備的班級制度，有利於班委團支部各項工作的開展，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。

3、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力

活動的形式以户外拓展和集餐為主，視具體情況進行適當調節。

在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，並注意出行的安全。

4、開展各種文體活動，增強班級內部的協助精神

體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽。

文藝委員每學期負責組織一次以寢室為單位的棋類大賽。

5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員集體主義。

6、學習方面嚴格按照《機電學院機械0808學風建設方案》組織班級成員開展學習，號召全體班級成員衝擊學部學院“優良學風班級”

7、督促全體班級成員注意寢室衞生，監督全體班級成員嚴格遵守《機電學院機械0808寢室文明公約》，保持良好的寢室衞生環境，號召本班所有寢室力創百優寢室、十佳寢室及文明寢室。

8、監督全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規範及班級自治條例》及學部學院相關要求規範日常行為規範。

9、要求全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規範及班級自治條例》行使自己的權利和義務。

10、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。

本方案為班委進行班風建設的指導方向，每位班級成員都應積極參與到班委依具本方案開展的各項活動之中，全體班級成員一起創建本班良好學風。

大學班級的工作總結 7

時光飛逝，轉眼從金秋九月到寒風蕭瑟，作為團支書，和大家一起走過了一年。因為充溢着太多的甜美，太多的温馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為團支書，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了橋樑0901班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半學期的工作做總結如下：

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班學生參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步！

一、班級制度建設

本學期，我班進入大二，我們班級在"博學、力行、守正、拓新"的校訓影響下日益前進。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規範管理過程，做到民主決定班級走向；

二、班幹部的隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會。各個班委分工明確，責任到人，積極團結學生，班級日常管理穩定有序，每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為學生們服務。經過工作磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的.基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1，班費管理。班費實行"雙生活委員管理，班委監督，定期公示"。的原則，接受全體學生的監督，實現了財務制度的公開、透明。

2，組織了多次班會和集體活動(詳細情況見活動策劃書)，學生凝聚力明顯增強。

3，購買體育用品，定期組織學生進行體育活動；

4，統計本班老師及學生的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ羣，便於學生方便及時的交流溝通；

5，定期收集學生對班委及班級建設的意見和建議；

6，本學期我班有2名學生髮展成為預備黨員，3位學生參加第黨校入黨積極分子學習，即將順利結業。

四、學習方面

在學風建設上，學生們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的學生都取得了令人可喜的進步。學生們都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數學生學風端正，基本上做到上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，學生們面對學習的態度認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，23人通過四級考試，1人通過六級考試，5人通過計算機二級。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將學生們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加學生們學習信心，使師生互動。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把學生們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給學生，便於學生們參加。如各種心理講座，專業講座，就業講座等，這樣可以增強學生們學習的信心，甚至可以解除學生們某些心理障礙，為實現人生價值鋪平道路。

五、目前班上存在的問題

1.班級凝集力仍有待提高，部分學生集體活動中表現的仍不夠活躍；

2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；

3，全班男女學生互動不夠；

4.班裏個別學生偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

5，班委成員要加強與學生的交流溝通，瞭解和掌握學生的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

六、改進工作，再創輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出橋樑0901班良好的精神風貌，作為學校的王牌專業，應在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些學生對學校的制度、紀律管理產生"逆反"心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。

3.繼續進行適當集體活動，進一步提升班級凝聚感和集體榮譽感。

4.抓好班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有學生像兄弟姐妹一樣的生活這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。

大學班級的工作總結 8

轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為6S管理小組，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以熱愛學習的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2、針對晚自習，狠抓嚴打，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子户”與他們談心，讓其解決自己的不足與缺點，使我們班的全體成員能積極奮進。

2、建立了班級QQ羣，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4、與其他10個班班長經常溝通，交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、開學初組織了一場全班大動員的《我為校慶獻份禮》主題活動，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負責組織舉辦了《我們的人生規劃》《我們在一起的日子》《今天你反思了嗎》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3、我們週日組織班上同學去海邊活動，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4、在拔河比賽中，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀，取得了優異的成績。

5、在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課餘生活，更增強了同學們的英語聽説能力。

6、同學們還積極參加社團、系部、院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。

四、日常生活

1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的温暖。

2、在今年“十一”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活。

4、合理安排班費使用，安排生活委員管錢記賬，在每次大型活動後在班上總結算。

5、每週星期三定期打掃教室、宿舍，保證了一個乾淨、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。

1、6S工作小組與輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了老師與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。下學期定要時刻要求自己改正自己的'不足。

3、個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

4、班委要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

這一學期已快結束，作為6S，我們學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。總的來説一個蒸蒸日上的班集體，在近半年之後，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員劉文豔的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天

大學班級的工作總結 9

在此學期我繼續擔任三（8）班的輔導員，我根據學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作，以培養行為規範教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規範學生的行為，首先要規範自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂範。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結;在學習上，要求學生書寫認真工整，並加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生願和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯繫，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面瞭解學生情況，我通過家訪、家校聯繫、家長會等形式與家長建立聯繫，通過交流更能瞭解學生，從而做好學生的思想工作。結合平時發現的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，並介紹一些教育孩子的方法、經驗。比如如何檢查學生的作業，發現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小範圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵着孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛鍊。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的素質展台中展出學生的優秀作品，有繪畫作品、手工作品、心願卡、硬筆書寫、優秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。儘管這些學生並不是各方面都拔尖的三好學生，有的成績並不出色，有的並不是班幹部，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現自己特長的慾望，我還結合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽，增強班級的'凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多，但參賽隊員在課餘進行了訓練。體育委員、班幹部都各負其責。課上，我經常鼓勵學生只要認真投入，積極訓練，不管這次比賽成績如何都應該肯定的。比賽結果説明，努力是有收穫的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽後同學們都在教室裏流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂台上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容。

晨讀課上我每天安排好領讀人員，指定好領讀內容，並在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對於不認真的同學，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網上的公佈表揚。

大學班級的工作總結 10

本學期我負責20xx級新生工作，直接負責20xx級車輛工程本科1班、車輛工程本科2班、電氣工程及其自動化本科1班、電氣工程及其自動化本科2班四個班級，共計122名學生的教育管理工作。在學生處和學院主管領導的正確領導下，在學院老師和同事們的關懷與協助下，按照學校領導提出的“責任高於一切”的學生工作要求，我盡職盡責，認真完成各項工作任務，取得了一定的成效，積累了不少經驗。現將工作情況彙報如下：

一、思想方面。

我在思想上注重加強政治理論知識的學習，不斷提高政治修養，認真參加組織活動，做好學習筆記，並在工作實際中努力貫徹落實。在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，，使自己的政治思想理論素養有了一定的提高。按照學院黨委要求，認真做好新生入黨積極分子培養和組織學習等各項工作，對新生入黨積極分子進行先進性教育。

二、班級的班風、學風建設方面。

針對本班學生缺乏自信，學習積極性不高，奮鬥目標不明確，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，我提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

(1)抓好學生的思想教育工作，正面引導為主，個別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，通過班會和主題團日，努力幫助學生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現在的人才需求形勢，初步建立合理的學涯規劃。

(2)發揮班委會學生骨幹力量，充分發揮學生的創造力。通過學生幹部培訓和班幹部會議，不斷傳授學生幹部工作方法和注意事項，通過主題團日給學生幹部足夠廣闊的展示平台，幫助學生幹部快速成長，擔當起班級學風、班務建設的重任。

(3)考慮到學生大部分是來自外地，儘量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發放到需要的學生。

(4)嚴格一日生活制度，按照學校要求，做好正課、晚自習檢查，做好教衞、環衞、宿舍內務衞生檢查，堅持每週兩次大掃除，每週至少巡查一遍學生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結合，幫助學生養成良好的一日生活習慣。

(5)加強校紀校規教育，利用班會時間組織學生對學生手冊進行了集中學習，通過各種案例加強學生人身全隱患。

(6)文明宿舍建設方面，我在班級設立了樣板宿舍，讓學生從內心深刻理解文明宿舍對於自身成長成才的重要性，要求學生幹部以身作則搞好宿舍衞生。加強監督檢查，宿舍衞生出現問題一經發現立即整改。

(7)以本學期的.助學金評定為契機，引導學生熟悉綜合測評和學校獎助學金評定規則，以評促建，加強學風班風建設。

三、心理健康方面。

在工作中，我發現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內心脆弱，自尊心強，表現慾望強烈，很多學生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題，並且部分學生在中學已經開始談戀愛，上大學後直接面臨嚴峻的情感問題。針對90後學生羣體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動，在各班設置心理委員，在各宿舍設立宿舍信息聯絡員，通過班幹部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發現問題。針對有的學生因為不適應大學生活而產生的厭學心理，採用教師學生個別談話與朋輩輔導相結合，學校工作與家長配合相結合的方式，並取得一定的效果。

四、幫助學生適應大學生活、養成良好學習生活習慣。

我組織高年級優秀學長在班級開展經驗交流，帶領學生收看與大學生活有關的專題講座，幫助新生準確定位自己，合理規劃大學生活，糾正錯誤觀念，儘快融入大學生活。同時，加強檢查監督，幫助學生養成良好的一日生活制度和學習生活習慣。

五、貧困生工作。

對班級貧困學生進行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會，進行了貧困生誠信教育，鼓勵學生積極面對今後人生，通過自己的奮鬥和努力戰勝貧困。本學期的助學金評選工作我嚴格按照流程進行，全程進行監督，所有資助政策及時宣傳到每一個學生，然後經過學生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結果公示等環節，確保助學金公開、公平、公正發放到每一個需要的學生。

六、工作態度。

本學期工作中，我認真對待學生教育管理中出現的各種問題，及時溝通解決學生中存在的各種問題，及時深入學生，積極宣講，正面引導，確保學生安全意識和校園穩定。我認真開好主題班會，切實發揮好主題班會的教育作用，對學生幹部進行教育培訓，發揮學生幹部的帶頭作用。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反覆強調的一點。當然，工作中我也發現自身的很多不足，由於日常工作繁雜，和學生的交流還很不夠深入，在今後的工作中我會努力克服這些缺點，最後再一次感謝長期以來關心、支持和指導我工作的學院各級領導和老師，我會認真對待自己的工作，無愧於學校對我的信任和培養。

大學班級的工作總結 11

時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年裏我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期如下：

一、本學期完成的主要工作：

1、積極的配合學校，系裏和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨着課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的`前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裏同學目前的學習情況。

3、每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裏同學們的人身安全，和系裏對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的瞭解。

4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裏的要求，打掃衞生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二。本學期工作中的不足：

1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。

2、個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望：

經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。

大學班級的工作總結 12

白冰(班長)

上一個學期裏，我們參加的課外活動比較多，有紅歌會，全校運動會，金石灘籃球賽，趣味運動會，金石杯辯論賽，拔河比賽，大學班級班級幹部工作總結。還有英語技能大賽。在這些活動裏，我們班或者我們班的同學都取得很不錯的成績。這些都是我們班的優勢。咱們班一直是一個團結優秀的集體，參加各項活動都很積極，成績也很優秀。另外我感覺咱們班的班委還都比較負責，因此咱們班的班委一年了也沒有過變化。這是別的班沒有的。唯一能制約我們班級發展的就是學習成績了，咱們班的學習成績一直不算好，兩次考試都是處於中游。但是我感覺我們班的成績肯定不會就是這樣。希望新的學期裏咱們班可以繼續發揚優勢，改正短處。努力讓自己更優秀，讓咱們班更優秀。孫強(學習委員)

時光飛逝，轉眼我們又走過了一個學期，經歷了大一上學期的迷茫，下學期同學們東大致找到了自己的目標，並且為之奮鬥，在成績方面，雖然課程難度增加，但是同學們的學習勁頭卻沒有下降。首先應該自我檢討一下，我這學期成績不是很令人滿意，也沒有做好自己的工作。但是班級同學的成績有部分提高，有部分學習好的同學會主動給成績不理想的同學輔導。經歷的大一上學期的"高數小老師"，我們班又出現了"概率小老師""大物小老師"等等，促進了同學間友誼，並且讓大家理解了團隊的概念，互相幫助互相學習。

新的學期裏，雖然會很忙，但是我會繼續我的工作，努力用心把它做好。不辜負同學們對我的希望！

陳谷(生活委員)

自我的進步來源於對自己的不斷反思，在上學期的工作中有許多的收穫，也有不足之處。

上學期是大一的下半學期，告別了剛上大學時的懵懂迷茫，很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用週末的時間去做一些對自己有用的事，無論是去圖書館，參加社團活動，體育鍛煉….，都展現出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中，細細反思，也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對於大一上學期並沒有太大的變化，包括上學期的國二考試，以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績，工作總結《大學班級班級幹部工作總結》。班級上還缺乏着一種更濃厚的學習氛圍，在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來，比如開展一些小老師，創建學習小組等等活動。

上學期很大的一個特點是活動多，幾乎貫穿了整個學期的始末。這也為很多的同學提供了許多展示自己的機會，同時經過這些活動，也增加了班級的榮譽感，凝聚力。在諸如英語話劇，不僅有着台上同學的加點排練，也看到了台下同學道具支持；趣味運動會，我班幾乎所有人都參加了不同的項目，這其中同學間的互相打氣，加油都有着一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是，不斷髮現每個同學的亮點，讓他們積極參加一些活動，讓每個人都認識到自己的優勢。

其實，在上學期的工作中，不僅看到了我們班的優勢，亮點，也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有着足夠的凝聚力，但在班委與班級成員之間的溝通上存在着一定得缺陷，包括一些信息的.傳遞；班級的學習上還有着很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷髮現班級的不足，發揮班級優勢。

馮丹(團支書)

上個學年，團支部的工作很少~團支部的工作主要負責發展黨員，但是就班級的集體活動並沒有開展起來~過多的應該做的事情都沒有辦到~這個學期，主要的任務就是開展團日，讓大家在異地也能感受到大家庭的温暖~計劃每個月開展一次，每次的主題試情況而定~

希望將班級的特色--團結發揚光大！

希望大家多多參與集體的活動~

總結：

上個學期確實沒有為班級做什麼太大的貢獻，所有有技術的工作幾乎都是大家幫着一起完成的~這一次還能繼續當班委，也謝謝大家的信任吧~希望大家能多向我提意見，我們一起努力，一起改正，把6班建設的越來越好~

李大琨(體育委員)

轉眼之間大學生活已經過去四分之一，我也在電子106班這個大家庭中擔任體育委員也已經有一年了。

大一的下學期裏，我個人感覺我們班的學習氛圍明顯沒有上學期那麼濃了，可能是因為下學期的各種活動佔用了同學們太多的時間和精力，是同學們沒能全身心地投入到學習中，但即便如此，班裏同學還是憑藉學期末的衝刺順利通過了各科考試，掛科的並不多。但這樣的學習狀態在大二卻是萬萬不允許的，各種專業課何為專業課打基礎的課程都不允許我們有絲毫的懈怠，學習應該還是大二生活的主旋律。

在活動方面，大一下學期的活動的確豐富多彩，同學們參加各種活動的熱情也十分高漲，都努力地為班級榮譽和學院榮譽做出自己的貢獻。在校籃球賽和春季運動會中也不乏我班同學的積極參與，我自己也參與其中，希望在大二的各種活動中還能更多的看到我班同學的身影。

耿樂(文藝委員)

在上學期，我校舉行了很多的文藝節目，所以作為文藝委員的我也為之努力和付出了很多。其中包括上學期的紅歌會，運動會，英語話劇晚會和七一匯演前的"星海杯"。我帶着我們班的同學積極參與其中，同學們興致高漲，踴躍參加。並取得了非常優異的成績。這為我班競選優秀團支部奠定了基礎。同時我們在參加各種文藝活動的同時增加我班的集體榮譽感和班級凝聚力。為此我感到非常的欣慰和自豪。

大學班級的工作總結 13

光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年裏，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有工作。現就我班20xx年度的工作做如下總結：

一、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了一定的制度，班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班現有36名同學，全為共青團員，其中王xx、任雲x、曹海x、康志x、馬文x、沙成x、牛丹x、王忠x、劉亞x、繆x等10名同學因平時各方面表現優異，經班級民主評選，經團委考核通過已被確定為預備黨員。我班其餘26人時刻要以他們為榜樣，努力改善自我、奮發向上，積極向黨組織靠攏。

四、學習方面

在本年度中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講，課後也會及時完成作業。本年度我班劉麗x同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試，我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數達21人，提前預祝更多人通過這些考試。

五、紀律方面

我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視，專門設紀律委員一職專管此項工作，認真做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理辦法，都會不定期的向全班同學進行支出説明，使用班費是在全班同學的監督下進行的，每一筆支出都是很透明的。

六、文體活動方面

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在20xx年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

1、每週的週三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都積極參加每週的團日活動，不敷衍，不懈怠，積極傳達校團委、院團委的各項指示，認真完成了各項任務。同時每週週日是班會，我班在過去的一年裏高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本週工作並安排下一週的工作任務，班會的順利召開為我班各項工作任務的順利完成起了一定的作用。

2、我班積極參加學校及院裏的各項活動，並取得了較優異的成績，在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名，黨知識競賽獲得院集體第一名並代表院參加了全校的的比賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河比賽中獲得集體第二名。同時，我班同學在學校和院裏的各項活動中也取得了優異的成績，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

3、經過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公佈。我班的主題班會形式新穎，內容豐富，深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。

4、平時我班班委積極策劃並組織各種班級內部活動，如：元旦聯歡晚會，班級聚餐等等。以班級內部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。

5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯誼活動，如：和11級教育技術班的聯誼活動。通過聯誼活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分展現了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關係，增廣了我班同學的友誼圈，為以後工作的開展奠定了基礎。

七、宿舍衞生方面

在宿舍衞生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衞生工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的`到我班學生的宿舍中督促我們打掃衞生。在抓好衞生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每週班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衞生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衞生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。

八、綜合測評方面

我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定，再經班主任認真審查通過，最後在班裏公示三天無異議後上報到院裏。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。

九、獎助學金方面

我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用於我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本着“在滿足評定條件的情況下，儘量照顧到每一位同學”的評定理念，在班主任的監督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。

十、存在問題及解決辦法

1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。

工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。

2、對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。

工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。

3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。

十一、新一年的展望

回首20xx這一年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。

展望未來的班級工作，我們會嚴格依據學校和學院的工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，繼續保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順利展開。

大學班級的工作總結 14

時間過得真的很快，轉眼間，我來廣州已經3個多月了。回想起這三個月，我收穫的確實很多。還記得軍訓時的我們，去唱K慶生的我們，開團日動員大會的我們，去中大簽名吃飯的我們，跑內環的我們，團日成果展示的我們，籃球場上激動的我們……一切的一切，記憶猶新。

這段時間我做的最主要的一件工作就是團日活動啦！説實話，剛開始的時候自己根本不知道要怎麼開始，可有些事情就是這樣推着你去學，你去做，你就會了。所以就召開了我們的動員大會，還記得那天分配給各個小組的任務是想一想我們團日活動要開展些什麼活動。那天雖然按計劃把會開了，可因為解説不夠詳細，有些同學沒有理解團日活動的意義和目的，不知道團日活動要幹嘛，這是我的失職。我會吸取經驗，下次開會前會準備充分，把會議內容細化，提高會議的質量和效率。

接下來是我們篩選團日活動的具體活動了，大家想出來很多很好的活動，在這裏，謝謝各位同學對我工作的支持。篩選活動那天進行得很順利，經過大家精挑細選，我們選出了跑內環、知識競賽、走訪採訪活動、手工義賣四個活動。

本來活動已經定下來這四個了，可因為消息靈通的金燕同學，我們多了一個簽名活動。據金燕同學消息，中大有個“低碳、環保迎亞運萬人簽名活動”，與我們的`團日活動綠色、文明亞運主題切合，雖然時間緊迫，但我們果斷決定在沒寫策劃書的情況下前往中大參加活動。由於消息的及時和準確，我們的簽名活動進行得很順利。從中我明白了，作為團支書，應該多瞭解一下身邊的時事和新聞，將我們的活動與社會結合起來，因為大學生也是社會的一份子。

後 來就開始寫策劃書了。本來我以為自己一個人可以把它搞定，可後來才發現活動太多，自己考慮不夠周全，所以在一次班委會後，把各個活動的策劃分配給了班委， 之後再集中由我來整理。在大家的齊心協力下，我們的策劃書完成了。謝謝各位班委的全力支持，集體的力量是偉大的，不管是班委們還是同學們，團結起來我們就 會很強大！

終於我們的活動正式開始了，首先開展的是趣味知識競賽，那天大家回答問題，拿獎品，接受懲罰，氣氛還是很好。不過有的同學遲到，導致時間往後推了，所以活動前需要動員好同學，儘量協調好同學們的時間。

接 下來是四個小組的走訪採訪活動。我去的是白雲山，我們小組進行的情況還是很好，大家都很積極的宣傳採訪，而且一起爬白雲山，相互之間促進了交流，增進了彼 此間的感情，我們活動的目的達到了。根據其他小組的採訪成果和照片，他們的走訪採訪也很成功。所以本次走訪採訪活動可以説是圓滿完成。

後來就是跑內環活動了。雖然我們花了很長時間，但最終還是把它跑完了，而且這是我們班第一次集體跑內環，很有紀念意義的，我們還在草坪上撿垃圾，清潔環保呢！本來還有個手工義賣活動，可因為不能擺校道，活動取消了。所以我們的團日活動總共有四個內容：簽名活動、知識競賽、跑內環、走訪採訪。

到 最後是我們的總結書和成果展示。總結書還是像策劃書一樣分到各個班委身上，再集中由我整理。其實策劃書和總結書是幾經周折才最終定下來的，由於活動多，我 們的策劃書寫了20多頁，總結書寫了40多頁，確實辛苦各位班委了。至於成果展示的方式我們還是分配到班級的6個小組裏，由組長組織大家出謀劃策，最後班 委會討論出了我們的展示方式，班委就開始為展示做準備了。

終於到了成果展示那天，我 們的探險隊和同學們都很給力，我們的展示很成功，最重要的是我們拿了第二名，其中我們的策劃書和總結書是第一名，這是對我們這麼多天來的努力的充分肯定， 心中有種甜甜的感覺，真的很開心。另外，成果展示我們還有做得不足的地方，有同學反映我們的方式需要改進，中間有點冷場，這對我們以後的工作很有幫助。希 望同學們有什麼意見或者建議可以直接和我們班委説，我們都會虛心接受的，做到有則改之，無則加勉，這對我們整個班的建設都是很有好處的。

各 位人資2的同學，我們一起相處了三個多月了，這三個月裏我們一起瘋過，笑過，鬧過，奮鬥過，努力過，這個班已經融入了我們的感情。在接下來的日子裏，不管 是陽光明媚還是狂風暴雨，我們都要帶着一顆“仁慈”之心一起積極樂觀地走下去，一起建設我們的大家庭，明天還會在路上，人資2，我們一起加油！

大學班級的工作總結 15

時間飛逝，轉眼間一學期的學習工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應學校教學的改革浪潮。通過閲讀部分道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、學習工作方面

這學年，本人擔任女生委員一職，班級人數較多，又一直忙於學業。因此，我在這一職位工作中做得不是很到位。針對這一情況，自我分析.自我反省，認真做好自己分內工作。平時積極參加班級各活動，認真記錄好聽課筆記。多多與同學交流、溝通，與同學們更好地相處融洽。解決好各同學的身體、心理、學習中的`不適和困難。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬師長、團結同學，能正確處理好與同學之間的關係。平時，勤儉節約、尊敬老師、團結同學、對人真誠、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，嚴格要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、課餘方面

人要不思進取，就得不斷地學習、充電。我在課餘，除了認真完成作業外，還擠出時間去圖書館學習課外知識，力爭達到“飽讀經書”。

以上小結，如有不妥，敬請老師批評指正。