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有關學校安全工作總結模板七篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的學校安全工作總結7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關學校安全工作總結模板七篇

學校安全工作總結 篇1

**鎮現有中學1所,國小12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據各校所處的地理位置和實際情況,把“**鎮學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下:

一、加強領導,落實責任制。

為保證活動長期有序地開展,鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心國小、大塘國小、大井國小、蓮溪國小、小虎國小、沙仔國小、東灣國小等多所學校已經創建“交通安全學校”,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)以點帶面,培養學生的“校園小交警”素質。

為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,XX年7月8、9、10三天在**中學舉辦了“**鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。

8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各國小學生骨幹參加培訓,參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、XX年12月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的'安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《**鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯繫,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司製作**鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在全鎮各校巡迴展覽。XX年**鎮學校交通安全教育系列活動由“**鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,並於XX年6月24日上午在**中學舉行啟動儀式。之後每所學校展覽兩天,一直到11月份結束。

3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《**鎮學生交通安全教育手冊》,下發至各校每生人手一本。各校黑板報闢出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長髮出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。 4,大力開展“交通安全”專題教育活動。

XX年7月份至10月份,舉行了**鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中國小生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中國小校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和國小的評選和獎勵。

XX年12月份,舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、國小組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《**鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,分別產生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮產生了較好的影響。

三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我鎮各校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

我鎮的學校交通安全教育活動,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力,為我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和**人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意

**鎮教育指導中心

學校安全工作總結 篇2

一、指導思想:

繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,以孩子的生命健康為中心,圍繞學校工作中心,進一步加強安全教育,強化安全工作力度,細化安全工作要點,確保幼兒園保教工作的順利開展。

二、主要工作和措施:

(一)安全檢查繼續細緻化

1、園長室應採用定期與不定期的形式對周邊環境、户外各類器材、設施設備等進行細緻地檢查和記錄,發現問題及時彙報和處理,確保教育教學工作的正常進行。其次應加強用餐、飲水等管理工作,規範菜桶、飯桶的運輸工作,規範菜桶、飯桶的擺放位置,杜絕隱患。另外應嚴格把好食品的進口關,注意採購食品時應定向,應索取食品衞生證,確保所購食品的安全。

2、教師應繼續加強對本班設施、設備的檢查,能經常性地檢查班級內的電源、地面窗户等設施,發現問題及時上報。另外在日常活動中應加強對物品的管理,做到不亂放剪刀、水果刀、熱水瓶等器物,杜絕隱患 。

3、保健教師應督促保育員做每一個環節的安全工作,督促保育員規範清潔消毒用品的存放,督促保育員做好教室窗户、飲水機以及外場的檢安全檢查工作。

(二)安全教育繼續常態化

1、園長室應結合上級文件精神繼續組織保教人員認真學習有關安全工作,進一步提升保教人員安全意識,增強保教人員的工作責任性,並組織教師學習相關知識,增強意外事故的防範意識,掌握有關外傷、燙傷、誤服藥、異物入耳鼻氣管等的處理方法。另外,應督促保育員安全地進行清潔衞生工作。

協助教師共同管理孩子的`户外活動,知道如何協助教師進行户外活動管理。

2、對幼兒進行安全教育應做到經常化,各班教師應根據幼兒的年齡特徵和課程內容特徵,有計劃、有系統地通過多種途徑對幼兒進行安全教育,引導幼兒瞭解什麼是危險,知道不能做危險的事,學會保護自己。

3、通過家長半日活動、家長學校、告家長書、家訪等形式,對家長進行有關我園安全工作的宣傳和教育,增強家長的安全意識,督促家長管理好孩子的離園活動,確保孩子安全、愉快地離園。

(三)護導工作繼續規範化

1、加強幼兒入園離園的護導工作,督促教師嚴格執行接送卡制度,督促家長看護好孩子玩大型玩具,嚴禁陌生人員進入幼兒園。

2、加強一日活動各環節的護導管理:户外活動時主配班老師雙雙到位,活動前加強服飾檢查和場地檢查,活動中加強良好常規的培養;課間活動時主配班老師應協調好入廁、自由活動的護導工作,保證每個孩子都在老師的視野內;午睡巡視應到位,應注意觀察孩子的行為,尤其應注意身體不適的孩子的午睡情況以及上鋪孩子上下牀的管理。

學校安全工作總結 篇3

學校安全工作事關千家萬户的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衞措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將20xx年秋學期安全周工作總結如下:

一、 基本情況

勐弄鄉位於盈江縣城西北方位,距縣城平原30公里,是一個漢族集居的高寒山區鄉。轄區範圍內有三個行政村,22個自然村,52個村民小組,全鄉總人口為9300多人,我鄉校共有學校11所,其中九年一貫制學校1所,完小2所,高小2所,分小2所,一師一校4所,在校學生1617人。全鄉教職工總數79人(中學22人、國小57人)。

二、開展的主要工作及取得的成效

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育週期間,學校組織全鄉校師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。加強公路沿線學校交通安全宣傳教育工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的`防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。利用《盈江縣公民安全防範知識手冊》對學生進行系統的安全宣傳教育。以發生在身邊的溺水死亡案例對學生進行生動宣傳教育。少先隊還通過黑板報、舉行主題班會、安全徵文等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、為創建平安校園,不斷提升我校安全管理水平,有效地防範傷害事故發生,使每個師生都切實樹立安全意識,具備事故發生時自救、互救、逃生的能力。各班分別在校園內開展地震等安全演練活動。

通過開展安全活動周工作,使全鄉師生安全意識進一步提高,牢固樹“安全第一”的思想。

三、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的食品店還存在食品安全隱患。

2、由於去年地震,校舍受到嚴重破壞,大部分師生住在簡易房裏,存在着一定的安全隱患。同時,學校正在建設中,圍牆沒有,社會閒散人員進場進校內滋擾。

3、由於校點收並,寄宿學生越來越多,他們缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防範能力低,而我校校舍緊缺,住宿擁擠。教職工嚴重缺編缺崗,大大增加了學校安全管理工作的難度。 今後,我們將進一步重視安全工作,加強安全管理工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

  勐弄鄉九年一貫制學校

  二〇xx年九月十二日

學校安全工作總結 篇4

20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。

由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。

學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。

建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的.各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。 今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

xx市第一中學 二〇〇x年一月十五日

學校安全工作總結 篇5

為貫徹落實教育局下發的《關於在全縣中國小中開展安全自查工作的通知》要求,立即組織召開了學校安全工作會議,會上馬校長首先傳達了中心學校安全工作會議的精神,並且結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,還提出了嚴格的安全工作要求,併成立了安全工作小組。我校對學校存在的安全隱患進行排查,現將自查情況作如下彙報。

一、加強組織領導,全面落實安全責任制和責任追究制。

組長:xxx負責全面工作;

副組長:xxx具體負責學校安全工作。

成員:xxx除一切安全隱患,爭取做到零事故。

我校安全為主線,建立和健全了以校長為組長的學校安全領導小組,強化安全管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,重點抓,安全負責人具體抓,值周教師時時抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現安全工作羣防羣治,把安全事故消滅在萌芽狀態,爭取做到零事故。每週有值周全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責。的原則。

安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預防為主、防治 結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過多種形式的安全宣傳教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力。

二、完善安全制度,加強安全管理。

為規範學校安全管理,我校建立了一整套與安全相關的安全管理制度:如《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應急預案》、等等。通過建章立制,達到規範師生行為,增強師生安全意識的目的'。同時校園安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規範化、常態化。

同時,我校還制訂了《台其國小重大事故應急預案》,在預案中明確了安全應急救援措施,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防範管理。

我校堅持教師值班制。學校每天有1名帶領各班班長檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。

加強安全檢查與管理。在安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前,都對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、圖書室、辦公室、圍牆等部位,堅持以防為主,以消為輔的安全工作方針,從人抓起、嚴格清查管理,排除隱患,杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

學校安全工作總結 篇6

開學初,我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施,以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結都作為一項重要內容,班會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時,為進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。

2、簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3. 聘請派出所所長為校外法制副校長。3月23日為全體學生做法律輔導報告,

二、加強學校安全維穩教育和管理,紮實做好學校安全維穩工作

(一)大力加強學生安全教育

1、流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衞生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。儘量家長接送,。學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙 防煤氣中毒等安全知識和技能教育, 還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用週一節安全課和週一升旗活動時間,進行安全教育,強調安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力都得到了提高。

(二)切實加強校園常規管理

本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

1.是加強了門衞管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,瞭解原因,掌握情況。

3.是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發生。

4.是加強飲食衞生管理。通過學校開展的安全健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,經常對學生進行食品衞生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增加廣大師生對公共衞生的意識和自我保護意識。培養良好的衞生習慣。積極把學校衞生安全工作做到實處。

5.是進行板報宣傳。

(三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。

學校完善細化了各種應急預案及配套措施,規範“第一時間”的應急程序和處置措施,建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節,都周密謀劃,反覆推敲。應急預案制定後,學校緊密結合形勢,積極組織全校師

生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人羣緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發事件的應急處理能力。

(四)深入開展學校安全大檢查。

學校對安全工作進行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發現、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍牆多次進行認真排查。同時積極加大對校舍的監管力度,實行動態管理,對可能形成的危房儘早採取措施,保證了廣大師生人身安全。

(五)按時向上級主管部門做好安全月彙報和及時彙報突發事件。做好安全記錄,延續好安全檔案。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識,與家長簽訂安全教育責任狀,發揮家庭在安全教育中的作用。同時,學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

我校在中心校的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。我們深知,儘管我們做了大量的工作,但安全工作來不得半點的虛假和懈擔今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、密切配合、通力協作,將

動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,強化內部安全管理,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面,使學校工上一個新的台階。

學校安全工作總結 篇7

在《幼兒園教育指導綱要》指導下,圍繞細緻、常態和規範三要點進行了本學期的安全工作。

一、安全檢查的細緻化,保證了各環節工作的順利進行

1、安全檢查工作是後勤工作的常規工作,所以各條線都能按部就班地進行。園長室採用定期與不定期的形式對周邊環境、户外各類器材、設施設備等進行了安全檢查和記錄,發現問題及時向總務處彙報和處理,確保了教育教學工作的正常進行。其次我們加強了飲水等管理工作,利用不定期地檢查和提醒規範了水的運輸和擺放工作,杜絕了安全隱患,一學期下來無意外事故。另外,我們加強了食品的進口關,尤其是有關食品安全的索證,健全了這方面的`資料積累。

2、設施設備的普查工作於五月底我們進行了全面性的檢查,組織全體教師針對電源開關、電扇、窗户等進行了地毯式檢查,請電工對電扇進行了維修,又對春暉樓的窗户進行了全面的維修,確保了夏季的安全工作。

二、安全教育的常態化,增強了全園師生的安全意識

1、安全教育已成為我園教師的常規性工作,尤其是對孩子進行安全教育,我們做到了利用各種途徑,抓住一切機會提高幼兒的自我保護意識。在這一工作中我們重點突出了節假日前的安全教育,讓孩子增強了什麼是危險,什麼可以玩的意識,使孩子都能安全健康地生活和學習。

2、為了進一步加強保教人員的安全工作意識,尤其是有關安全工作責任方面,我們組織全體教師學習了有關《學校安全工作管理條例》、《中國小幼兒園安全管理辦法》和《幼兒園安全事故應急預案》等專題學習,進一步加強了全園教師的安全意識,同時也瞭解了相應安全法律知識。

三、護導工作的規範化,保證了幼兒園的安全無事故

首先,我們進一步規範了護導工作,制定了護導制度和保育員一日工作細則,要求全體教職員工能嚴格按照有關制度開展保教工作。如户外活動時做到了主配班一起組織活動,小班則請保育員共同配合主班老師組織活動;入園時要求家長能把幼兒送到教室,如果有未送者教師則馬上與家長聯繫,儘量要求家長按照制度進行;離園則已成為教師的常規工作,家長也能主動填寫離園登記。

其次,園長室加強了護導工作。我們發現幼兒園大門口在離園時因為有車輛亂停,致使家長在離園時出現交通阻塞,為此我們及時向校領導彙報,並進行拍照取證,希望有關部門能夠妥善解決,消除安全隱患。