大學生社會實踐總結[精品]
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的大學生社會實踐總結,希望能夠幫助到大家。
大學生社會實踐總結1
社會實踐時間到了。5月18號,我們小組到南山書城門口做關於“禁塑令”的問卷調查。短短兩個多小時,教會了我很多東西。
有一個從事慈善公益的女士做了我的調查對象。她的話着實讓我震撼不小。她説,她從1985年就開始使用環保袋,已經堅持了xx多年。一個忠實的環保主義者。末了,她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如,“要考慮非環保主義者對該項政策的接受度”;“用潛移默化的方式強化人們的環保意識,切忌急於求成”………
很多人們都從他們匆匆的步履中停下,發表他們的見解,為我們的調查提供了豐富且寶貴的'資源,讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。
通過這次社會實踐活動,我真的收穫了很多,特別是關於環保。
説實話,我是一個缺少環保意識的人,或者説,具有一定的環保知識,卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解,卻總是來者不拒;明知道汽車尾氣污染大氣,卻一直夢想能擁有自己的汽車…….
現在,我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續使用;把自己的舊衣服改裝後繼續穿;不再隨意使用塑料袋;把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴,都是我通過這次社會實踐獲得的進步。
現在,不僅我在行動,所有人都在行動。
大學生社會實踐總結2
近日,化學與材料工程學院虞山應用化學122班在聞道樓2112開展了暑期社會實踐總結大會。本次大會由班長兼暑期社會實踐負責人梅燕嬌組織展開。
早上8點,同學們陸陸續續走進教室坐下。首先是梅燕嬌宣佈了本次暑期社會實踐圓滿完成任務,大家報以雷鳴般的掌聲以表示對於圓滿完成社會實踐的欣喜之情。接下來由社會實踐各組組長依次講述自己的`小組成員表現情況以及任務完成情況。最後,梅燕嬌組織班級全體同學大家相互交流心得,談談自己本次社會實踐的收穫與感觸。“這次讓我認識到了食品安全問題是如此的重要啊,我還掌握了好多像怎麼選擇新鮮蔬菜的小知識呢。”崔晨辰這樣説道。最後梅燕嬌做出了總結。
經過這個暑假的暑期社會實踐,同學們豐富了自己的經歷,開闊了自己的視野,也掌握了不少知識,民以食為天,食品安全,責任重大,健康成長你我他!
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