成績學生檢討書合集7篇
在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的成績學生檢討書7篇,歡迎大家分享。
成績學生檢討書 篇1
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。
關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的`知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
成績學生檢討書 篇2
您好!
模擬非常的不理想,這一點您説您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現了退步的現象,而這第一次就落後十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現在才意識到的心態是存在問題的,是病態的,您最近上課並沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。
我認為自己必須要對於這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的進步,我在拿到成績單後,您就找我談了話,事後我也是想了很多,我現在終於是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的.原因:
1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這麼跟您説吧,上課的時候有老師的監督,我就會認認真真的學習,但是什麼自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕鬆應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。
3、最近學習狀態不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業的。
導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學習態度是真的有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步於班級前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我感覺我這次考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公佈出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脱。考試成績不好,只能夠説明我對這一科目的.知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以後,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
1、平時不注意知識的專研,也可以説是我對於化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業。
3、有時候自己也上課開小差,對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的成績才是給老師的交待。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
在本次考試中,我並沒有取得應有的成績。以至於從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結果是不應該出現的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。
對於本次考試,並沒有引起我的重視,我忽略的它的`重要性。憑藉着xx的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟着老師的進度走,就可以穩穩地佔據着xx的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對着數理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,後來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是遊戲,看小説的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經刻苦鑽研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。並且差距壓來越大,以至於到了現在。我已經落後了xx多名!
慘淡的分數,以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表着我決心改正!從現在起,我將不再浪費大好的光陰。面對着數理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情願。但是此時,我已明白,您並不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪裏摔倒,就從哪裏站起!您讓我認識到,重視任何細節,認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您説的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前,使我深為震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。
然而,正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上着課時,坐在我後面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭説了一句"幹什麼",當我發現她只不過伸了個懶腰時,便説了一句帶諷刺性的話:"嘿,你的'手臂可真長,你還沒脱離你祖先長臂猴的特徵吶!"我説完就向前移動了一些,結果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她説:"你再動我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道説出來什麼理由都是不能成立的,因為,這所有的藉口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。
由於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有説話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書 篇6
親愛的老師:
今天,我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的'不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書 篇7
生物課上,由於書上説的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課後也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。
政治課上,由於政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恆,過一會就鬆懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學説説悄悄話。在深刻的自我反思之後,我決心在本學期一定做到以下幾點:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的'整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。
三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。
五,每天老師佈置的作業按時按量完成,做到準確無誤。
六,上課不再和同學説悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。
七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:×××
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