數學小日記之玩遊戲
一天的時間即將結束了,今天一定有不少的收穫吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的數學小日記之玩遊戲,歡迎閲讀與收藏。
今天,我和啟明、邱涵、先彬玩有趣的24點遊戲。
我先翻“7”,他們也接着翻牌:啟明“3”,邱涵“9”,先彬“6”。我左思右想也想不出來,只聽見邱涵大聲叫到:“我想到解了,3×7=21,9—6=3,21+3=24。”我一看還真是,我們只好乖乖的把牌拿了。
“一、二、三”。我們同時把牌翻開,“4、9、8、4”。“嗯,這個有點難。”我自言自語道。過了一會兒,我興高采烈地喊道:“嗨,這麼簡單。小的們,聽好了,4×9=36,36—4=32,32—8=24。”説完,我得意洋洋,啟明見我和邱涵都有了“戰績”,而他卻沒有,臉上便顯露出一絲着急的神色,連聲喝道:“好啦,有什麼了不起的。快。開始了……”
第三輪,我們剛一拿出牌,啟明就説:“我想到了。”當我們問他怎麼解時,他卻支支吾吾半天。原來他不會,無奈,他只好把牌手下。
“3、8、9、1”,又是一組牌。只見啟明這下沉着多了,目不轉睛的`盯着牌。一會兒工夫,啟明就興奮的叫到:“瞧我的,8×9=72,72÷3=24,24×1=24”他高興得手舞足蹈,想一隻快樂的小蜜蜂。
最後一次:“9、7、10、3”起先我們看了好久,都沒有解法。但是,我細細的看了一會兒,覺得可能有解法:“9×7=63,63÷3=21,21和10不能組成24。哎呀,不行:10—3=7,7×7=49,49和9也不能組成24。又不行。”我不斷摸索。終於,皇天不負有心人,我算出來了:“7×9=63,63+10=76,76÷3≈24。”雖然是近似值但也不錯。我飛快地把答案一五一十的告訴他們,他們起先都認為不行,可我仍然堅持我的意見。沒辦法,他們坳不過我,只好説行,於是遊戲結束了。
通過這次有趣的24點遊戲,讓我感受到:原來數學就在我們身邊,只是我們要保持一定的好奇心,不斷的去摸索,什麼難題都難不到我們。
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