（經典）三年級日記6篇

一天的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的三年級日記6篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級日記 篇1

今天，我又讀完了十萬個為什麼社會與歷史這本書。

這本書，內容豐富多彩，涉及了自然科學和社會科學的方方面面，經典，生動的科學原理，開闊，廣博的知識視野，是我知道了許多知識，有七天一星期的`制度是誰發明的，有長城究竟有多長，有金字塔為什麼四千年不誇，古代世界的七大奇蹟中，有點倒塌了，又打消

失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奧祕是什麼，原來，金字塔呈方錐形，斜邊與地面形成52度角，這樣就能把沙漠巨風的破壞力化解到最小程度。磁力線的偏向作用可以使地面建築甚至高山崩潰，而這座金字塔塔基正好處於磁力線的中心，它隨着磁力線的運動而運動，因此它所承受的振幅極其微弱，就是地震對它的影響也很小。正因為如此，金字塔才能保持四千年不誇。

我們只有多看課外書才能學到課本上沒有的知識。

三年級日記 篇2

做家務，這句話聽起來可定都是爸爸媽媽平時乾的事，而我們呢？爸爸媽媽從來也不要我們去幹這樣去幹那樣的，只要我們搞好學習就行了，正是因為這樣，現由許多家庭裏的孩子從小就被父母鐘愛到了極點，不懂事，即使父母不讓他們幹家務，但父母累了，幫自己父母幹一幹家務，父母一定會覺得很開心，很欣慰的，可有些孩子從來不會。

今天明天休息，我決定幫媽媽幹一幹家務，我先把家裏收拾好了，決定擦窗户，我先把紗窗慢慢的拿下來，然後，用刷子弄一點水，輕輕的刷起來，紗窗弄好了，擦窗户了，老師説過，擦窗户不能用水擦只能用幹抹布擦，我拿了一塊幹抹布，認真的`擦了起來。擦好了，放陽台上的紗窗也曬乾了，於是我拿來，輕輕地裝了上去。

窗户擦乾淨了，我很高興！

雖然，擦窗户只是一個微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個大忙，窗户擦乾淨了，媽媽不用那麼累的擦了，更不用那麼辛苦了！

我幫助了媽媽我很開心！

三年級日記 篇3

橘子來到家裏已經有一年的時間了，在這一年的'時間內，橘子充分的展現了橘貓的特徵(微笑)。

俗話説得好，十個橘貓九個胖，還有一個特別胖。橘子剛到家裏的時候是兩個月，短腿短手的，我喜歡得不得了。不過幾個月後，橘子吃的越來越多(笑抽)，特別是割完蛋蛋後，食量大增啊。乍一看，還以為是頭豬呢。每天的作息，吃完睡睡完吃，每次到飯點它就是最積極的那一個(笑抽)。

所以我們全家現在準備實行一個計劃——幫橘子減肥。今天帶橘子量了量體重，已有十斤二兩了，不減不行。那計劃到底能不能真正的實行，就要看運氣和人品啦(笑抽)。

三年級日記 篇4

今天老師表揚了一日一練寫得好的同學，可是裏面沒有我，這使我特別傷心。我看了一下被表揚的`同學的一日一練，是啊，的確，寫的很好。我要努力了。

不説這個啦，還是換個話題吧!

這幾天，我沒更小説，知道為什麼嗎?其實就一個字--懶。説説，“麓下瀾漓”，這名字有什麼意義啊?“瀾，漓”水跟水……重滴好吧!改名!

三年級日記 篇5

今天是正月十五——元宵節，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個白玉盤。媽媽説：“元宵節是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，元宵節又稱上元節。”

晚上，我們早早的吃糯米、豆沙製成的寧波湯圓。我還知道一些關於湯圓的知識，湯圓圓圓的，甜甜的，代表我們一家團團圓圓，甜甜蜜蜜的生活。湯圓又叫浮圓子，還叫湯糰，也稱為元宵。

吃完宵，我們一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結綵，人山人海，車水馬龍，可以説是燈的海洋，光的世界。中山廣場有許許多多的`樹燈，讓我想起幾句詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來。”走近點，那燈就像金銀財寶一樣，閃閃發光。

元宵節的晚上，民心一片歡騰。沿着市民廣場回家，我看見龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數不勝數的花燈，心裏非常歡暢。

祝大家元宵節鬧的開心，鬧的紅紅火火。

三年級日記 篇6

週六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！於是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人説，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕鬆地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏並繫上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什麼難的？真煩！於是，趁着一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的'架勢：爸爸拿着風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸説：“你看，我就説放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎麼回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我説：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸説的做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終於會放風箏了！

回到家後，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”啊！