關於優秀日記三篇

一天即將過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的優秀日記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀日記 篇1

今天下午，我和哥哥一起去外婆家幫忙收花生。

我們一到那裏，外婆就熱情地招呼我們，拿出許多零食給我們吃。我和哥哥都很興奮，有點迫不及待的想早點大顯身手。一到地裏，我們都呆住了，哪有花生的影子啊？這時外婆大笑起來，原來花生是長在泥土裏的，需要我們把它挖出來。開始挖了，外婆手裏拿着一個小鏟子，對我們説：“要開始嘍，你們準備好沒有？”“準備好了。”我和哥哥齊聲喊到。“預備開始！”外婆在前面挖出花生，我和哥哥在後面飛快地拔着，可怎麼也趕不上外婆。“啊——”一聲刺耳的聲音傳到我和外婆的耳朵裏，原來是一隻螞蚱跳到了哥哥的手上。哥哥甩甩手，沒有甩掉，在用力地甩了甩，終於把這隻可惡的`螞蚱給甩掉了。

這時候我們也加入外婆的行列，繼續挖花生。可是花生藏在泥土裏，好像一個嬰兒不想離開媽媽的血管中，怎麼也不願意出來。挖呀挖，又一聲尖叫傳來，這次是一直蚯蚓嚇了哥哥一跳，哥哥完全沒有膽量再去挖了。外婆拿着一個大紅薯説：“誰來搬紅薯啊？”我欣喜若狂的跑過去，可是這回哥哥跑得比兔子還快，我傻眼了，因為我從來沒有見哥哥這樣跑過。我對哥哥説過：“你在那邊傳給我，我在這邊把紅薯放進筐子裏，行不？”“行！”哥哥爽快的答應了。

在我們的幫助下，外婆家的花生和紅薯很快就收完了。外婆非常感激我們，我們聽了心裏美滋滋的。

優秀日記 篇2

今天上午到少年宮參加大提琴測試，考試結果是90分，我終於能繼續留在少年宮學習下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連説不錯不錯。

今天晚上在網上看到有的同學10的分和畫的很好，連媽媽也忍不住寫了讚揚的評語，我看了看自己的，的確畫的不是最好，看到王浩然很認真事先畫了很多的草圖，而我只畫了一遍，我很難過想重新再畫，但媽媽説時間太晚了明天還要上課，然後很鄭重告訴我每個人的特長都是不一樣的，不要拿自己的不足去比別人的長處，每個人都有自己的特長，做好自己擅長的`就已經很好了，我想想自己好像畫畫一向不是最好，而大提琴卻學的較輕鬆，也許媽媽的話是對的……

優秀日記 篇3

上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的説：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。

帶着疑問的我們排着整齊的.隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師説：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。