六年級日記通用[6篇]

不知不覺中一天又要結束了，你有什麼總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的六年級日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

日曆一頁頁的翻過，六年的時間如雲般飄過，時間的天使不苟地將指針撥向離別，在着離別之際，我的'心情如大海般洶湧澎湃。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在操場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光下的歌唱。是啊，昨天，是多麼美好，多麼值得回憶！

還有，老師，您是多麼的辛苦。六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，果實成熟了。花兒翩翩起舞，是在感謝這片肥沃的土地，果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁。老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。在這裏，我想對您説：老師您辛苦了謝謝您！

請老師和同學一定要記住這樣一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

六年級日記 篇2

今天體育課上，王老師早早來到了教室，手裏拿着個小盆子，裏面不知道裝了個啥玩意。聽同學説，這是測肺活量的儀器。我心裏不由一震，因為我好像從來沒有側過肺活量，也不知道怎麼測，所以顯得前所未有的激動和興奮。

開始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那台儀器上了。根本沒有心思看什麼《爸爸去哪兒》。

只見這個儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在後面，直接連接到了一個正方體的機器上。最後，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。

接着，王老師告訴了我們測肺活量的'方法，其實很簡單，只要先吸一口氣，然後對着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。

我目不轉睛地頂着正在測肺活量的同學們。這十分簡單的測試，而大家卻表現的像大敵來臨時的，這氣氛並不亞於期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因為大家從來沒測過肺活量，都覺得這十分重要，所以不敢馬虎。

我迫不及待地盼着老師叫道我的名字，好讓我可以輕鬆起來。終於，我如願以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來，甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對着“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見那個正方體機器上的數字從0飛躍到100、200、300……最後當我實在沒氣了，它也就停了下來。我又試了試一遍，結果比上次還要差。最後，我鬆了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

這次測肺活量真是令我難忘呀！

六年級日記 篇3

今天天氣晴朗，沒有颳風也沒有下雨，可一向早出晚歸的媽媽卻回來那麼早，是為什麼呢？原來是有客人來家裏了呀。

媽媽讓爸爸招待客人，便到廚房忙碌去了，在把我叫去打下手。我進了廚房，媽媽二話不説遞給我一個碗，碗裏有幾個雞蛋。‘’去打雞蛋‘’。我立馬擼起袖子，拿起一個雞蛋，輕輕在桌子上敲，上面有了裂痕，我對準碗，小心翼翼捏着蛋殼，生怕蛋殼碎在碗裏。誰知唉，弟弟突然衝過來，我被撞了一下，捏碎了手裏的雞蛋，滿手蛋液。把弟弟趕走後，我不甘心，再來一次，這次我萬般小心，拿着雞蛋，輕輕一捏，成功了！再來，我越來越熟練，媽媽還誇了我呢！

今天過得可真充實呀！

六年級日記 篇4

從前有一個螞蟻，它是螞蟻王國的統治者，它有一個温馨的家，可是自從它帶領一萬隻螞蟻隊伍去打仗（也就是爭奪世界地位）。那天下着大雨它們看不清敵人，而敵人在利用這個好機會反敗為勝，沒有想到的是我們（也就是人類）出生了，而且比它們大一千倍甚至一萬倍，把它們踩死了，很幸運的是那個螞蟻王國的統治者沒有死，活了下來，它奄奄一息的`走到了螞蟻王國，螞蟻王后見了，便把它扶了起來，説：“怎麼了，國王？”國王聽了便氣憤地説道“不知何時何地冒出來個大傢伙，害得我們。……，”國王咳了兩聲“全軍覆沒了”，螞蟻王后聽了便搖搖頭，心想：大傢伙我們怎麼對付得了啊，這世界肯定是他們的了！

六年級日記 篇5

今天是週六，我很早就起牀了，因為我要和好朋友們去紫金山參加一項登山撿垃圾的環保活動。

活動剛開始，一位叔叔給大家介紹了活動的意義，從他的`介紹中我知道，每天都會有很多人來到紫金山，可是登山後會留下很多垃圾，這危害着紫金山上的環境。

我和小夥伴們領了工具，開始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會兒，我發現了一個瓶子，肯定是誰喝完了飲料，隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子，放在了袋子裏。我和小夥伴們努力地朝山頂走，邊走邊撿，雖然有些累，但看見自己袋子裏撿的垃圾，我們都很開心!我們都是環保小衞士! 到達山頂後，組織活動的叔叔給我們頒發了志願者證書，還給我們拍了合影。我想：證書和照片我一定要好好珍藏，因為它們時刻提醒着我，要從我做起，不能亂扔垃圾，保護我們的環境!

六年級日記 篇6

我寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完!要怎麼寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關係，看看我小計劃吧!

4天之內，把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本，今年我要破紀錄!

1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕鬆。

5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成。

5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!

這樣，15天之內就完成作業!

下面是第2大計劃，請洗耳恭聽!

我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交是各種音樂家身世、背景，還有作曲等。美術學要交是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閲讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什麼，要強調什麼。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。

我寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我“趣味寒假”!