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國小日記[優秀6篇]

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轉眼一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的國小日記7篇,歡迎閲讀與收藏。

國小日記[優秀6篇]

國小日記 篇1

今天,我們去黃巖九峯春遊。我早早就起牀了。只見窗外淅淅瀝瀝地下着雨。我心裏一下子擔心起來,今天的春遊會不會取消呢?

吃完早飯,我揹着裝滿零食的書包上學校,遠遠的就看見校門口停着很多旅遊車。我心裏就一點點也不擔心了。我揹着書包一蹦一跳地來到教室裏。我們在班級裏等了好久,終於輪到我們班級上車了。

我們一路歡聲笑語,不一會兒就到了黃巖九峯公園。九峯公園很大很大。裏面有很多很多好玩的`東西。

我們首先去玩碰碰車。我和方科力坐在一輛車上。清脆的鈴聲一響,我們就迫不及待地踩油門。車子一下子衝了出去,撞上了別人的車。車子居然一點也沒壞。撞來撞去真玩。突然,我們的車子開不動 了。哦,原來是油門沒踩,我把腳伸過去踩住油門,車子又動了起來。剛開出不久,就堵車了。我的四面八方都有車。我讓他們退開一點,我們從車堆裏衝了出來,又去撞別人的車子。正玩得高興時, 討厭的鈴聲尖叫了起來。碰碰車再也不動了。我們只好戀戀不捨地下了車。

老師又帶着我們去玩了小火車和奔馬。遊玩結束後,就到了自由活動時間。我在公園裏擺了各種姿勢,拍了不少照片,老師還給我們拍了集體照。時間過得可真快呀,一上午的時間就在不知不覺中過去 了。我們也該回家了,我們依依不捨地告別了九峯公園,返回了美麗的校園

回家的路上又迴盪着我們快樂的歌聲。

國小日記 篇2

秋天,是一個豐收的季節。

果園裏,蘋果紅的就像小朋友害羞的臉蛋,葡萄架上,紫色的.葡萄像一顆顆紫色的珍珠。

花園裏,菊花在爭芳鬥豔,好像在比誰最美呢!

田野裏,金色的稻田裏,農民都忙的是連水都不喝了。

天空中,一排排大雁一會兒排成“一”字型,一會兒排成“人”字型,飛向温暖的南方。

秋天真美啊!

國小日記 篇3

今天,我與往常一樣早早的起牀了。剛剛起牀媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業”我今天的心情可容不下這麼多的嘮叨。於是,我極不情願地拿起筆來,做起了作業。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理説服她的。於是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不願意接受奶奶的'批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚。哭了一陣子,我靜靜地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什麼,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。

奶奶來了,我不知哪裏來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我錯了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

暑假就這樣開始了,要是這個暑假我都能像今天一樣高興快樂,那該多好啊!

國小日記 篇4

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一個不小心把我的摔壞了。爭執中,他又把小木船踩摔了,我見了,無疑是火上澆油。一把奪過他的船,用力扔在地上,還嫌沒出夠悶氣,兩隻腳用力地踩,直到把小木船踩得四分五裂才停下。

陳明氣得打不過一處來,他指着我説:“你......你。”我説:“誰讓你把我的弄破?現在我把你的.踩摔,算打成平手,哼!”然後我就揚長而去。陳明只是搖搖頭,傷心地彎下腰,一片又一片地把摔片撿起。我見了,心裏酸酸的,想:我會不會太過分了?但不一會兒,我的心又有另一個聲音:才不呢!是他先把我的踩破,我這樣做又何嘗不是以其人之道還治其人之身呢?讓他惹我!

就這樣,為了這隻小船,教室裏再也沒有出現我們倆勾肩搭背的身影!我雖然還是認為是陳明的錯,但也因為無聊而感覺到陳明的重要。到了快畢業時,我們班開了以個畢業派對,在派對結束時,陳明在我的口袋裏放入一封信。然後笑着離開了。我立即打開信, 信裏寫着:

朋友:

對不起,我並不是有意毀壞你的小船。只是無心之過。,請原諒!我不想失去你這位好朋友,如果我們還能成為好朋友,請於放學後在學校門口等,我有禮物送給你!

希望和你重為好朋友的陳明

我看完信後,開心地笑了。我等呀等,總覺得時間老人走得太慢。放學鈴聲終於打響了,我提起書包用火箭般的速度飛向門口。我見到陳明時,已經上氣不接下氣。“我早就想跟你道歉,但都沒勇氣!”我氣喘吁吁地説。陳明小心翼翼地從書包裏拿出一隻精緻的小木船,“我做了很久了,望你接受!”我雙手接過,激動地説:“陳明,謝謝你。你永遠是我的好朋友!”説完,我們擊了一下掌,勾肩搭背地回家了......

國小日記 篇5

由於閲讀,我印象最深刻的是,幾乎每一種語言我的老師要求我們寫的字,要求我們練字。雖然後來聽老師説,但沒有堅持下來,只是偶爾練一練,現在看他們的話真的有點後悔浪費太多時間,在口頭上沒練好。就在今年,校長給我們在冬歇期這個寒假作業,我想利用一個寒假的時間來練習書法吧。

但是我們堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想他們還是算了吧,反正一下子字也不會為了寫好的,但另一箇中國聲音同時又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後一個經過社會矛盾的爭扎,我還是需要堅持了下來。尤其是當我碰到一些不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的'練起字來,結果進行什麼煩心事都沒了。現在可以練字時間已經發展成為我生活的一種學習習慣,如裏哪天不練倒覺得這樣好像還有對於一件重要事情沒完成。經過分析自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將通過繼續教育堅持工作下去。

國小日記 篇6

一個晴朗的星期天,媽媽説:“我們去海島吧!”我和弟弟興奮的跳起來,馬上關掉電視,準備一些吃的、喝的、玩砂子的工具。

我們買好船票去坐船的時候,我十分驚訝看到那裏那麼多人在排隊,於是我們頂着烈日等着坐船。

終於輪到我們了,因為我們是排在前面,我就走到最後一排坐下來。大海送來了涼爽的風,我看到船的後面白白浪花實在太壯觀了。浪花好像對我説:“小朋友,祝你玩得開心!”天上的白雲好像可愛的`小白兔對我講:“你們好幸福啊!”不知不覺中船到了海島。

我們來到一個太陽曬不到的沙灘上,我和弟弟盡情的在那裏玩沙子。我們堆起了漂亮的城堡、長長的山洞,真的很好玩。過了一會兒,爸爸買了好多好吃的小吃和透心涼的飲料。我就讓爸爸帶我們抓螃蟹,剛開始,我不敢抓螃蟹,爸爸對我説:“抓螃蟹要拿着螃蟹的背,這樣就不會夾到手了。”我就照着做,我試了幾次,我就不怕了,原來抓螃蟹也要技巧啊!

天漸漸的暗了下來,我們把螃蟹放生了。結束了快樂有趣的一天,我回到了家,我和弟弟很快的進入了甜蜜夢鄉。

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