中層幹部培訓心得（精選11篇）

我們心裏有一些收穫後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的中層幹部培訓心得，歡迎閲讀與收藏。

中層幹部培訓心得 篇1

上週六下午醫院又組織中層幹部收看吳春榮教授21世紀醫院發展戰略大講堂之贏在中層，雖然天氣很炎熱，但是我絲毫沒有一點睏意，認真的聆聽了教授講述內涵，受益匪淺，現將體會與大家分享。

一、首先講述了中層應該具備學習意識

常言道“知識創造財富”，學習是人類生存和發展的基本技能，縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學習者，醫學更是一個需要終身學習的職業，而作為一名合格的醫學管理者更加離不開學習，不僅學習專業理論知識，夯實基礎，更要學習管理技巧、溝通能力，提升決策力，通過帶頭學習，營造一個良好的學習氛圍，把知識、經驗、智慧有機的結合在一起，去管理自己的團隊，帶動團隊共同學習，共同成長，才能推動醫院長期可持續發展。

二、中層應該樹立榜樣意識

作為一名管理者，無論你管理的團隊大小，人員多少，必須一身正氣，做到公平、公正、做到誠信，一面旗幟，才能管理好你的團隊，讓員工滿意，使員工常懷愉悦的心情去工作，服務好每一位患者，提升醫院生存發展空間。作為一名管理者，要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力，用實際行動去影響和教育你的員工，在生活上、工作中、家庭裏處處以身作則，才能成為一名優秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個觀點都一針見血指出了目前醫院管理者存在的問題，教育我們今後一定不要做語言上的巨人，行動上的矮子。只有自己做到了，身先士卒，才能言傳身教，起到事半功倍作用。

三、如何讓員工行動起來

樹立以人為本員工第一的意識，中層管理者的服務對象不僅是患者還有員工，讓員工瞭解工作的.意義，解決員工生活問題、個人問題，滿足員工的要求，給他一個很好的發展空間，告訴他應該做什麼，做事的規矩和具體要求，授予他一定的權力，相信他、鼓勵他、放手去做，做到獎罰分明，走動式管理，才能有效地激勵員工主動、自覺、有創新性的完成各項工作和任務。

是啊吳教授的講解為每一位醫院管理者敲響了警鐘，目前多數醫院存在這些問題，我們醫院也不例外，大多數醫院中層都是專業精英，只懂得業務技術，缺乏管理經驗，因此實際工作中出現了這樣那樣的問題，通過收看吳教授講課，頓時茅塞頓開，瞭解管理知識和技巧，我決心今後工作中一定按照吳老師傳授的方法，不斷學習，以身作則，珍惜現在工作，不找任何藉口，關心關愛每一位同事、員工，帶好自己的團隊，努力工作，成為一名合格的醫院中層管理者。

中層幹部培訓心得 篇2

由於醫院領導對中層管理的關心與重視，為醫院今後的更好的發展，為全縣各民族羣眾身體健康，為在激烈的市場競爭中立於不敗之地，為廣大職工的切身利益，在20xx年3月23號，組織了全體中高層領導參加由吳春榮老師講授的管理能力提升訓練班。

吳教授從七大方面論述了醫院管理，1，全面績效管理，2，目標管理體系，3，績效考核，4，聯合查房，5，開好兩個考評會，6，年中總評，7，學習，成長，激勵系統。理論結合實際，深入淺出，剖析了醫院管理方方面面，為我們今後的工作指明努力方向。我作為1名中層領導經過這次學習，使自己深深認識到；最好的中層如何自我定位，最好的中層如何高效執行，最好的中層如何協作共贏，最好的中層如何激勵下屬等等。在這麼多的內容中，本人感觸最深的是團隊建設。吳老師列舉了許多的案例，證明了要取得成功必須要團隊合作，即成功源於合作。我就聯想到現在市場競爭愈來愈激烈，醫院稍有不慎就有可能被淘汰，所以醫院如想長立於不敗之地的話，就必須建立一個高績效的團隊，而團隊合作的核心在於無私奉獻。作為醫院的中層管理幹部有責任帶動醫院的前進發展，其中之一的表現就是引導職工及部門大力發揚無私奉獻的精神。

一、員工的無私奉獻

首先我們要讓員工明白醫院是大家的，只有大家努力工作，醫院才會有好的經濟效益，也只有這樣，員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作，醫院跨掉了，大家都會沒飯吃。我們可以要在醫院裏宣傳這樣一句話：“今天工作不努力，明天努力找工作”。把醫院發展的好壞與員工利益聯繫在一起，就會讓員工產生愛醫院愛工作的心理，這樣才會充分調動員工的工作積極性與主動性，增強醫院凝聚力。在科室裏，員工要把醫院的財產視為自己的財產一樣，要做到愛護醫院的一草一木，不浪費醫院的一針一線，大力提倡發揚主人翁精神。

只有全院上下一心，團結一致，那我們醫院肯定會走向繁榮昌盛。

二、部門小團隊的無私奉獻

在建投這個大家庭中，各個部門之間也需發揚無私奉獻的精神。因為在醫院中各個部門扮演着不同的角色，擔任着不同的職責，所有每個部門的存在都有它的必要性，而且這些是相輔相成，缺一不可的。在長期的工作中，部門與部門之間肯定會有些摩擦，這是兩個部門應要進行良好的溝通，有效的解決問題，消除隔膜，才能愉快的合作。或者當有責任事故發生時，相關部門應勇於承擔責任，而不要相互推脱責任。相信只要各個部門合作愉快，醫院肯定會良好的發展。

三、準確定位、承上啟下

作為中層在工作中常常會受到來自各方面的壓力；醫院的發展願景和現實的矛盾，工作中執行力度的`把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話説得好：“不忍辱焉能負重？”所以一流的中層管理者正是明瞭這個道理，在面對屈辱時，往往會懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與院領導要保持高度一致；經驗豐富，熟悉業務，工作有魄力，駕馭全局能力和處理複雜問題能力強，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激情，勤奮務實，在幹部羣眾中有較高威信也是必不可少的。

四、超越自我，做優秀人才

做優秀人才，要加強自身修養。每個行業部門都有其工作的特性，專業知識更新、時代發展變化非常迅速，新技術、新要求層出不窮，必須活到老學到老，時時加強各種學習。我們必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理！”一流執行力決定一流競爭力，有條件要執行，沒有條件創造條件也要執行。抓住完成任務的“關鍵點”，善於借用多種力量，掌握科學做事的程序，不但嚴格按制度做事，更應該主動制訂、完善對工作有效的各種制度。毫無疑問對一名中層管理者來説能力的體現最重要的是解決問題的能力。發現問題是解決問題的開始，分析問題才能解決問題。迅速、有力的執行是解決問題的關鍵，當問題在我們的手中轉化為動力時，便會創造效益。當遇到問題的時候我們先別説難，先問自己是否已盡全力；在解決問題的時候，每次至少要拿出三種解決方案，多角度思考問題，抓住問題的核心，設想更多的可能性，尋求共贏或多贏點，往往是解決問題的最佳方式。善於突破，善於找到常規外的解決方法，善於變阻力為助力，刪除、合併、替代，在工作中脱穎而出就不難了。站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢？首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。善於從自己的錯誤中反省，善於從別人的錯誤中反省，借鑑別人的優點，抽出固定的時間反省。

最後,做最好的中層，要打造一支優秀的團隊，團隊是心理上相互認知，行為上相互支持、相互影響，利益上相互聯繫、相互依存，目標上有工作嚮往的人們結合在一起的人羣集合體。可見有共同價值觀共同文化認同的團隊精神是多麼的靈魂，而中層的個性很大程度決定該團隊的文化。在這個氛圍中，中層不僅要因人施管激發每個人的潛力，更要保持團隊和諧溝通，建立一支高績效的團隊。

總之，經過這次醫院組織的中高層管理幹部的培訓，本人受益匪淺，感觸頗多，對我今後的工作有極大的幫助和指導作用。希望以後還能多多參加這樣的培訓。

中層幹部培訓心得 篇3

公司中層管理人員承擔着承上啟下、上通下達的樞紐作用，如何準確領悟公司的意圖併為之“解碼”，使之轉化為基層員工可執行的各個步驟，如何帶領部門員工齊心協力達成公司的目標，創建持續高速健康發展的和諧企業，是需要每個中層管理者充分發揮領導藝術的。

作為公司的中層管理人員有幾點工作體會：

一、工作積極主動性要強

積極主動性就是要在工作中投入較多的精力，善於發現，提前預計到事情發生的可能性，並有計劃地採取行動提高工作績效、避免問題的發生。

二、執行力要強

執行力是最容易出問題的地方，也是中層管理者必須具有的能力。執行力的強弱，是衡量一個團隊戰鬥力強弱的重要依據。個人執行力是團隊執行力的基礎，而基礎的關鍵是中層管理者的執行力。中層管理者作為某個部門的領導者，承上啟下，非常的重要。

三、要關注細節

關注細節就是要務實。任何事情從量變到質變都不是一個短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恆的“舉輕若重”，做好每一個細節的務實精神，就達不到“舉重若輕”的境界。

四、努力培養影響力

如果説傳統意義的領導主要依靠權力，那麼現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。一個成功的領導者不是指身居何等高位，而是指能夠憑藉自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的.信任, 引導和影響別人來完成組織目標的人。並且使組織羣體取得了良好績效。 一個擁有充分的影響力的中層領導者, 可以在領導崗位上指揮自如、得心應手, 帶領隊伍取得良好的成績；相反, 一個影響力很弱的領導者, 過多地依靠命令和權力的領導者, 是不可能在分隊中樹立真正的威信和取得滿意的領導效能的。

五、注重培養員工的能力

中層管理者不單要提高自身的能力，更多的要關注員工的潛能的開發，鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種鍛鍊以提高員工的能力，幫助員工成長。

六、努力提高帶領團隊的能力

管理從來不是一個人的事情，中層管理者要善於營造一種團隊協作、平等溝通的文化氛圍。要堅信1+l>2，要善於運用頭腦風暴放大集體的智慧。要以開放的心態歡迎批評、面對衝突，從來不放棄尋找最好的問題解決辦法。要彼此欣賞，鼓舞士氣，關注團隊成員的共同發展。

七、要注重專業知識與技能的學習與積累

掌握所需的專業知識與技能是從事中層管理工作的基本要求。它是發揮管理者的素質作用的基

礎，包括在對未來的發現進行預測的基礎上制定有挑戰性的目標，有效地培養人才，在下屬和團隊中樹立影響與權威等。每個中層管理者可以根據不同的工作性質、自身需求進行有針對性的專業知識與技能的學習與積累。

中層幹部培訓心得 篇4

一、執行力差的五大原因

透過對超多國內企業的研究並與外企進行比較，能夠發現執行力差的原因不外乎以下五各方面：

1、員工不明白乾什麼

有的公司沒有明確的能夠落實的戰略規劃，沒有明確的營銷策略，甚至沒有年度營銷大綱，使員工得不到明確的指令;也有的公司營銷策略不貼合市場需求，員工只好自發的進行修改;還有一些公司政策經常變，策略反覆改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自我的理解去做事。

這就使員工的工作重點和公司脱節，公司的重要工作不能執行或完成。

2、不明白怎樣幹

外企的員工入職後一般都要經過嚴格的培訓，幾年前外企流行招聘非醫藥專業的大學生做代表，可是正式上崗前都要把產品知識爛熟於胸，都要經過1-2周的銷售技巧培訓，以後每年都有規定時長(如40小時每年)的培訓。

而國內企業則不然，要麼沒有培訓直接上崗，要麼培訓沒有針對性和實操性，如有的公司對員工做勵志培訓和拓展訓練，使員工熱血沸騰但工作怎樣幹還是不明白;有的公司給低層員工做一些行業趨勢、宏觀戰略的培訓，也還是沒有交給他們方法。

當然，那裏面還有一個比較普遍的深層次原因，就是中高層領導業務潛力差，自我不明白怎樣幹，就沒法對下頭的人説清楚，總監説不清，經理也説不清，最終是真正執行的最底層不會幹，有苦説不出。

3、幹起來不順暢;

如果士兵在前線打仗，後勤給養供應不上，通訊中段，請求支援可是指揮部沒有反應，負傷了得不到快速的救護，那士兵的鬥志顯然會受到很大的影響。

公司亦然，20xx元的促銷費用要給經理批，經理批完總監批，總監批完副總批，副總批完財務批，財務批完老闆批。結果總監出差耽誤了15天，副總出差耽誤了15天，財務不懂業務，搞不懂這筆錢該花不該花，也不想去求證，就把這事擱置了1個月，最終這筆錢最終批下來了，可是用了3個月，已經不需要做促銷了。申請者一開始要不斷的解釋為什麼花這筆錢，然後又要不斷的解釋為什麼不花，或者是花了但效果不好又要編造一堆理由，熱情被消耗，慢慢的就變得不主動做事了。

4、明白乾不好沒什麼壞處

如果僅有“城破後3天內士兵能夠隨意燒殺搶掠”的承諾而沒有“當逃兵立斬”的規定，肯定會有一部分士兵找機會開溜，從而動搖軍心。明白乾不好沒什麼壞處來自於三個方面：一是沒有評估;二是考核指標不合理;三是處罰不重或沒有處罰。

很多部門的工作成果不適合用硬性的指標來考核，比如財務部、市場部和後勤部就很難設定直接的評價指標，這些部門的工作就需要懂業務的高管根據經驗評估，如果高管沒有潛力做出公允的評估，內驅力不強的員工就可能懈怠工作。

考核指標不合理是國內企業最常犯的嚴重錯誤，突出表此刻定性指標太多，諸如團隊精神、創新潛力、忠誠度等等五花八門，這些指標的考核分帶有太多的`人為因素，而實際生活中又偏偏有一個共性的現象，就是“業務潛力強的人往往不太聽話，不幹活的人往往人緣比較好”，這會造成什麼後果呢?不幹活的人照樣能夠獲得很高的綜合評分，個人利益不受影響。

處罰不重或沒有處罰也比較常見，有的是親緣、血緣、地緣關係，能放一馬就放一馬;有的是自我的人，當然不能處罰;有的雖然是民企可是保留着國企作風，你好我好大家好。當罰而不罰嚴重破壞了遊戲規則，“榜樣的力量是無窮的，壞榜樣的危害也是無窮的”。

5、不明白乾好了有什麼好處

古代作戰時，如果一座城池久攻不下，攻城的將軍一般會下一道命令：城破後3天內士兵能夠隨意燒殺搶掠。結果士氣大振，一天城破。

國內企業也大都有對員工的激勵措施，尤其是對銷售更是必不可少的。可是在制定激勵政策時卻往往犯一個錯誤，就是把政策制定的太過複雜，使員工很難算出來下個月自我花多少精力到達什麼結果就能拿多少獎金。這樣就使激勵政策的作用大打折扣。

銷售永久都是隻看眼前的，這是工作性質決定的，當眼前的好處看不到時自然就沒有太大的興致去做。

中層幹部培訓心得 篇5

為了打造一支強而富有生命力的學校幹部隊伍，按照龍湖區教育局的統一部署安排，20xx年7月14日至20日，有幸參加了為期7天的中層幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出教育局黨委對中層幹部隊伍建設的的高度重視。學海無涯，通過參加此次中層幹部培訓的學習，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了學校領導和專家的講座，豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路。使自己的理論基礎，黨性修養、領導藝術等方面的知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多。

通過此次培訓，感到對以後的工作具有非常重要的指導作用，並且體會很深。這次培訓我們積極主動地參與學習，聽過主題報告，做過專題交流，素質能力拓展，這些着實讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機會與大家交流一些體會，或許還很膚淺。

首先，我是一名普通的中層幹部，我想中層首先應該是“忠誠”的，一個優秀的`幹部，首先應該是一個優秀的人。我們處於承上啟下的位置，肩負着深化校領導工作正常有序運轉的重任，只有我們作風切實，講實話，求實效，落實到每一項工作上，樂於奉獻，愛崗敬業，才能體現一個高品質團隊的風貌，才能發揮中層幹部的非權力影響力。

其次，通過學習，我覺得幹部還要有些精神。我會記得魯澄南魯副局長給我們上“學校管理與改革”，從中我們汲取了一名幹部應該有的敬業精神、鑽研精神、創新精神。謀學校事業發展我們樂意敬業，謀自身素質提高，謀教育改革深化，謀學校發展合力，善謀就是敬業精神的具

體體現;本學期謝紅副局長的“如何當好一名中層幹部”讓我們受益匪淺，好學習才能有發展，才能成為學校發展的領頭羊排頭兵。而創新精神更是與學校的內涵建設息息相關。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰略性。因為創新所以我們才有了辦學理念的不斷完善，跟單培養模式的不斷推進，特別是聆聽了蔡曉陽主任的“虛功實作，搞好校本教研工作”，校本課程與教材的繼續深化，我想自己還應該不斷在創新上多思考、多實踐。

最後，我想要追求一名幹部的最佳生命狀態。我想把學生的意願作為第一信號，把優質教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學的教育理念，真誠的情感品質、廣博的知識積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達到最佳。其實，學校組織的每一次學習，都是在引領我們進入最佳狀態。

我還想説，我們既是領導的副手，但也是舵手，只有提升主體主動性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實踐，不斷進步，也請校領導繼續關注我們的成長。

中層幹部培訓心得 篇6

3月19日至21日，根據公司統一安排我參加了XXX公司20*年第一期中層幹部培訓班。開業典禮上，公司領導強調了培訓的意義，學習的意義，語重心長中對公司中層幹部寄予了殷切希望；廉政警示教育以鮮活的事實為我們敲響了廉潔自律的警鐘；法律知識、十八大精神的授課老師學識淵博、經驗豐富，講課幽默生動、娓娓動聽，使我們收益良多；公司20xx年重點工作解讀和績效考核及各種管理辦法的宣貫，讓我們梳理出與市公司要求統一的工作思路。通過這次培訓，使我更加深刻地認識到了轉變工作作風，不斷提升綜合素質，敢於承擔責任，紮實開展工作的重要性。

一、轉變觀念，改進工作作風

改進工作作風，核心是轉變觀念。一是要破除因循守舊思想，增強憂患意識。深入調研，掌握實情，不斷創新觀念思路，創新方式方法，提出符合省市公司要求、符合本公司實際的思路、措施和辦法，把創造性的要求落實到工作的全過程和各個環節，推動各項工作不斷取得新突破，開創新局面。二是破除“漂浮颳風”思想，增強責任意識。深入學習黨的十八大精神，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅決杜絕脱離羣眾，粉飾太平不良現象，堅決克服“官

本位”思想，樹立規範、服務、創新的意識，更好地為發展服務、為基層服務，讓企業健康快速發展，讓人民羣眾享受企業發展成果。三是破除本位主義思想，增強協調意識。遇事不能推諉牛皮，克服小團體、小集體，本位主義、利己主義等影響工作進度和效果的思想，要胸懷全局，突破一隅之見，主動融入全公司發展大局，謀發展、盡責任、做貢獻。四是破除奢侈腐化思想，增強廉潔意識。要認真落實黨風廉政責任制，加強思想道德作風紀律建設。堅持勤政廉政、廉潔奉公。要腳踏實地，兢兢業業，為公司的事業勤奮工作；要始終做到清正廉潔，自覺維護黨的形象和公司的形象。

二、學以致用，提升綜合素質

學無止境，承擔的工作任務越重要，越需要不斷學習、充電，夯實基礎，堅決不能放鬆對自己的要求。學習實踐能力是中層幹部應具備的.最基本的也是最重要的能力。中層幹部素質的培養和提高，主要還在於自身學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，中層幹部如果不通過加強自身的學習來提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。持之以恆的學習與實踐是提高工作能力的唯一途徑。我們必須做好兩方面的事情，一是主動學習與培訓，二是督促員工學習與培訓。 首先必須要主動學習。在知識更新速度極快，日新月異、瞬息萬變的當今，不懈怠地學習尤其重要。不僅是業務技能的學習，還有管理

方法、有效溝通、政治理論等各方面都要學習。其次必須督促員工學習與培訓。企業要做強、做優秀，必須擁有足夠數量的優秀的人才。應根據企業中現有人員的素質狀況，從實際出發，建立適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，採用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等，開展內、外部學習交流活動，取長補短，提升員工素質。

三、承擔責任，紮實開展工作

中層幹部是組織的中間結構，處於承上啟下的重要位臵，作為一名公司中層幹部，必須履行好職責，充分發揮領導作用，以身作則，自己勇於承擔責任，引領員工紮實開展各項工作。

首先是制定切合實際的工作目標。沒有目標，就沒有工作目的，工作盲目，幹到哪算哪，好壞都一樣，工作不可能做好。 其關鍵是一要切合實際，即不努力達不到，使使勁才能夠得着；二是目標要詳細分解並落實到個人，讓每個人都有自己的具體目標，義不容辭；三是對子目標完成情況不斷落實，不斷糾偏、修正，做到有問題解決到萌芽狀態，不影響大目標的完成。

其次是要合理分工，善於用人。要針對部門人員的特長，合理安排工作和明確相關職責，充分調動員工的工作積極性，使每一個人都能發揮出自己的聰明才智，努力做到“人盡其才啪∑漵謾薄Ｒ蚴略袢耍視人授權，知人善用，用

人不疑，敢於並樂於承擔決策與行動的後果,不居功、不卸責。

這次培訓雖然時間不長，但效率卻非常高，必將成為今後工作的“加油站”，為更好地工作奠定更加堅實的基礎，而且所學的內容值得我在日常工作中不斷的去體會，轉變思維方式セ晃凰伎跡開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，從而成為一名合格的中層幹部ピ實開展各項工作，完成目標任務。

中層幹部培訓心得 篇7

一、領導思維

作為公司的中層幹部，首先要有大局意識和服務意識。對工作結果，要清楚“誰説好才是真的好”，“個人的長處是不是組織所需要的?”當然是單位組織和服務對象説好才是真的好。其次要有自信。相信單位、團隊和自己，“信”才能走下去，才能攻堅克難。再次要有工作思路。理清“為什麼做”和“怎麼幹”的`方向問題和技術問題之間關係。最後是掌握如何提高團隊的執行力。執行是有結果的行動，每個人必須守土有責，否則全盤皆輸。

二、互聯網思維

以用户為中心。痛點思維：換位思考用户的痛點是什麼。極致思維：創業者的匠心精神。逆向思維：數據歸納，舉一反三。這些提醒我們在工作中服務好業主，努力提升企業質量品牌，實現二次經營和多次經營。

三、人際關係

共贏心態讓弱關係變強關係，情感比信息更維持長期的強關係。與人交往的法則：換位思考，不讓自己為難，不讓別人為難，自己別人都滿意。什麼是有效的溝通、及時反饋。溝通的三原則：事實、鼓勵、關愛。只有反饋，形成閉環，才是有效的溝通。這些做法、原則提醒我們重視與參建各方加強感情交流，為建設工程服務，達到共贏和企業持續經營。

中層幹部培訓心得 篇8

按照統一安排和要求，我參加了你的中層幹部培訓班。儘管時間不長，但是進行了企業內控，風險管理等方面的深入學習，開闊了視野，為今後更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

一、增強了學習重要性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。加強培訓與學習，是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法。

作為並不比二級企業的一名中層幹部，身處實際生產經營的第一線，平時工作任務重，事務性工作多，很少有時間有精力放下來靜心學習，尤其是拿出完整的一段時間來脱產學習。此次培訓班採用短期方式，使我能暫時放下工作擔子，安下心來學習，並且採取在電子黨校統一培訓的方式，對於我來説，是一次難得的學習機會。

二、學習內容豐富，提高了理論水平

儘管培訓時間不長，但是安排的學習內容卻是很豐富，而且很實用。培訓班為我們請來了不少有名的專家教授，既有理論水平較高的專家級講師，也有具有豐富實戰經驗的企業高級管理人員，理論和實踐相結合，通過形象化的教學，也使我在提高管理能力方面有如突飛猛進的作用，另外，獨特的學習方式，同樣使我們大開眼界，耳目一新。課程過程中小組成員反覆溝通探討，小組間互相提醒補充，，使我們相互啟發，互相學習，收穫許多。相信必將會對未來公司的決策有所裨益。

三、理論聯繫實際，學以致用

作為一名企業中層管理者，直接面對的就是企業經營的日常管理，而隨着企業所面臨的經營環境的日趨複雜，風險管理對於企業的經營得重要作用也逐漸顯現出來。但是一般的管理者儘管有時會意識到這一問題，但由於缺乏風險管理的系統知識，很難找到一種行之有效的方式來應對這一問題。通過對風險管理的學習，明確了風險管理的理論系統，有助於建立起企業內部的風險管理機制，與助於對企業所有的`預期情況進行風險的評估和處理，有助於突破模糊企業所面臨風險的組織之間的界限，有助於對所有潛在的重大風險進行預計並制定出相應的解決方案。從而降低企業的經營風險。

學無止境，我將以此次培訓結束做為工作的一個新起點，把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用，為企業發展發揮更大的作用。

中層幹部培訓心得 篇9

按照學校黨委的統一安排，4月17日至4月20日，舉辦了為期4天的我校第一期中層幹部培訓班。此次培訓安排緊湊，教學內容上的精心編排，專家講課生動形象，理論聯繫實際，課外活動豐富多彩，領導們的言傳身教，無一不體現出校黨委對我校中層幹部高度重視和關懷。學海無涯，通過參加此次中層幹部培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，更新了觀念，提高了處理問題和解決問題的能力，特別是如何當好中層幹部，如何提高中層幹部的領導力和執行力有新的收穫；感到遺憾，是學習的

時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我接觸到知識的邊角。總的來説此次培訓使我受益匪淺，感觸頗深，為今後更好的工作奠定了基礎。具體體會如下：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。作為一名中層幹部更要加強學習，既要會做人，也要會做事；既要會做領導，也要會做下屬；既要會處理人際關係，也要會處理業務，努力提高以領導能力和業務水平為重點的綜合素質，提高工作水平。

二、通過培訓，使我清醒體會到要不斷強化大局意識和責任意識

就是把學校利益永遠放在第一位，任何時候首先應想到學校，站在學校的高度看問題，安排工作。永遠將學校利益提前，讓自我利益退後。應在工作中以自身的努力推動部門的發展，從而獲得自我成長與自我實現，而不是隻關注自身利益而不顧學校的.利益。因為自己和學校是脣齒相依的關係，如果只顧自我利益不顧學校利益，結果損失最大的只能是自己。

三、通過培訓，使我認識到中層幹部要不折不扣地執行領導的決策和部署，服從領導聽指揮

一個人若能以集體利益為重，就會自覺地服從上級。服從是組織觀念的一種表現形式，因為領導的決策，基本都是以組織目標的實現為基礎，所以，中層幹部服從並不打折扣地執行對整個組織的協調發展起到重要作用。

四、通過培訓，使我認識到要做助力型、智慧型、學習型、創新型中層幹部

中層幹部既是助手參謀，又是業務骨幹，這就要求我們在工作中遇到難點，能拿出初步解決問題可操作、執行的意見和對策，而不能將難題上繳，推給領導，自己坐等執行現成的研究結果。另外在工作開展中必須熟練業務工作，制定周詳的工作計劃，善於思考學習，發現問題，分析問題，查找不足，總結經驗，在工作中改正缺點，完善自己，不斷超越。

五、通過培訓，使我認識到要在工作中做到作風紮實，以身作則，起表率作用。

在工作中我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響着部門裏的教師。只有充分發揮樂於奉獻、愛崗敬業、吃苦在前，享受在後的精神，工作中不攙雜個人情感，不走過場，遇到困難找方法不輕言放棄，無論如何也要把工作做好，才能發揮出中層幹部的非權力影響力。

六、通過培訓，使我認識到要在工作中善於協調，善於配合，敢於負責

中層幹部帶好自己部門團隊的同時還要融入整個學校的大團隊，這就要求要善於協調上下級，同級之間，同志之間的關係，在工作中尊敬理解他人，勤於溝通，加強聯繫，發現他人的優缺點，合理用人，做到人盡其才，同時要關心同事，寬容但不包庇同事的過失，勇於承擔責任，敢於負責，全面調動本部門全體同事工作的積極性。對待其它部門的業務，需要共同完成的工作，要主動上前，全力配合。

其二是善任，在一個成功的領導者眼中，不應該有明星，也不應該有廢品。人總有優點，關鍵在於用人者是否能夠看到別人的優點，所謂知人善任，把合適的人安排在合適的崗位上，就是把好鋼用在了刀刃上。不要總看到別人的缺點，因為如果我們本身是毫無缺點的話，就不會有那麼多的心思去關注人的缺點。常言道“金無足赤，人無完人”就是這個道理。

其三是公平，也就是賞罰分明，管理者手中最大的權利莫過於賞罰大權，樹立威信，鼓舞士氣莫過於此。然而，賞有功而不公平，則忠臣必引退，士氣將大減；罰有過而不公正，則正氣難樹。無論是賞是罰，都要一碗水端平，不能憑個人喜好，不能有所偏頗。一是不要忽視了對學校有貢獻的人，這樣會使他們對學校失去向心力。二是不要縱容能力不足的人，要摒棄人際關係的束縛，能力不足的人會成為團隊中的害羣之馬，會給學校製造損失，還會促使領導者的喪失威信、拖垮團隊。

其四是信任，不以信人之心何以取信於人，疑人不用，用人不疑。信任是對下屬最大的鼓勵。不要因為一些小的失誤便大加責怪，只要不傷害到部門的核心利益，工作中有些失誤的存在是具有一定合理性的。正所謂人非聖賢，孰能無過。下屬有不斷學習以提高自身能力的義務，上級對下級同樣具有教育和培養的責任。任何一項工作出現差錯，絕對不可能僅僅是一個人的責任。關鍵在於能夠從錯誤中吸取教訓，能改之，能總結經驗而不會再次犯同樣的錯誤。其五是教育，很多人或許會説人才太少，實際上，沒有哪個人是生來就勝任某項工作的，那麼領導者的一個很重要的工作就是去教育和培養他們，啟發他們的自主的努力、勤奮的思考，使之更能夠勝任自己的工作，直到每個人都能獨擋一面，不再是惟命是從的棋子，這時，我們的團隊的戰鬥力才是超乎想象的。

其六是聽諫，兼聽則明，偏聽則暗，不聽則聾。用現代的話説就是溝通，溝通可以減少相互之間的誤會，溝通可以使關係變得融洽，溝通可以為學校營造和諧的氛圍，溝通可以使團隊相互配合的更默契，這必然提升團隊的凝聚力，提高團隊的戰鬥力。謀略之道在於人逢知己，聽諫之道在於禮賢下士，無禮無賢，無謀略之道，不聽不諫，無謀略之勝。

七、通過培訓，使我進一步認識到要在工作中尊重領導

領導不是全才，他不可能完全勝任每一個崗位的工作，領導也是全才，他應該瞭解每一個崗位的工作。但是領導一定是個專才，是用人的專才。所以，要尊重領導，服從領導，首先要做到服從，以最大的執行力去完成領導安排的任務。

八、通過培訓，使我進一步認識到要在工作中尊重下屬。

他們是部門財富的最終創造者，是部門的財富，關鍵是在於如何讓他們緊緊團結在你的周圍，並主動的、不斷的為學校創造更多的財富。所以，要尊重下屬，虛心向下屬學習。三人行，必有我師。下屬可能是個專才，學會了他專才，向他學習的東西越多，自己的領導能力就越強，贏得的尊重就越多。所以，向下屬學習是應有的涵養。為培養一個好下屬，就要為他提供拓展思維和發展的空間，使他能夠創造性的開展工作，下屬的成長同樣體現你的能力。所以，尊重下屬就是尊重自己。

總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校又好又快的發展做出自己應有的貢獻。

中層幹部培訓心得 篇10

知識更新日益加快。一個國家，一個民族，每個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習交流，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到學校管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對新的挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高學校管理水平的需要。加強培訓與學習，是提高學校中層管理水平最直接的手段之一，也是學校發展的迫切需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的教育教學理念和方法，取他人之長補己之短，才能做好本職工作。 通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學院的發展做出自己應有的貢獻。

20xx年3月-6月，有幸參加了高校中層幹部培訓。此次培訓採用網上自學、集中學習等形式，我彷彿一下子又回到了學校。通過參加此次幹部培訓的學習，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了各個部門領導和專家的講座，豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學習的時間有限，要學的東西太多。通過此次培訓，感到對以後的

工作具有非常重要的指導作用，並且體會很深。

一、作為系部領導幹部，必須充分認識到學習的重要性和迫切性 培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。學習各位老師的講座使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到幹部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性

由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

學校的教育形勢發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

這次培訓聽了領導和專家的精彩視頻，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。各位專家老師的講座，使我如何做個好乾部以及對幹部隊伍建設的重要意義有了進一步的認識，並給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

通過培訓，對領導力的概念有了深入的.理解。領導力就是指在管轄的範圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。領導者應指導教師開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，並且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。

管理者應善於理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種複雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。

二、修身立德，廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領導者，要不斷提高自己的政治

覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那麼容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力

在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信於人。

2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己説服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的昇華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

四、樹立管理就是服務的理念

管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規範管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心，以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標準，切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去，為教職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。

通過這次培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對於一名幹部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率卻非常高，必將成為今後工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的幹部，能更好的為學院做工作。

中層幹部培訓心得 篇11

20xx年xx月xx日至xx日，在公司領導的重視和關心下，我有幸參加了xx市經信委組織的《20xx年xx市規模工業企業中層管理人員培訓班》第一期“企業安全生產管理高質量發展專題培訓”，授課專家給我們講授了《防範化解重大金融風險，推進我國經濟高質量發展》、《以人為本安全發展》、《智能製造》等精彩課程，讓我受益匪淺。

一、立足管理，讓我認識到了自身的不足，找到了差距，進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識。

作為一名基層管理人員，要想成為一名合格的中層管理幹部，所欠缺的知識點還有很多，比如如何規避金融風險，如何做好安全生產,如何做好目標管理等。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。

一個國家、一個民族、一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進、不斷學習，不斷進步。企業的中層幹部不能只能做本職工作，要開拓視野，開拓認知，不斷提升自身的綜合素質，以應對時代的發展、企業的發展。同時，中層幹部是企業的中堅力量，中層幹部的能力素質與管理水平決定了企業發展的速度。只有不斷地學習才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣才能不負企業眾望，完成企業交給的工作任務。

二、立足本職，讓我對助力企業未來發展有了更深刻的思考。

我們目前正處在信息化時代，近幾年互聯網和計算機技術的火熱發展，讓製造業發生了翻天覆地的變化，以信息物理生產系統為核心的第四次工業革命正在引領新一波的製造系統變革。在國內“工業4.0”、“互聯網+”、“中國製造20xx”、“工業大數據”等詞彙都是各個研究所、企業及個人爭相討論的話題，企業也在不斷地探索如何做好製造轉型，抓住未來製造的發展趨勢，如何做好智能製造的頂層規劃?如何進行管理信息化和生產信息化的改造?這是一個長期的摸索過程，一個長期的投入過程。對於中國企業而言，企業希望既要符合工業4.0或者是中國製造20xx的發展方向，又要投資小、見效快、確保成功率，如何在這兩者之間平衡，是一個很現實也很重要的問題。

針對以上問題，個人認為企業一定要“着眼長遠、立足當下”，既要符合工業4.0的理念，體現出其主要特點，又要本着務實的原則實施工業4.0戰略，不要過於理想化，不要過多強調自組織、自學習、自執行等高難度的智能技術，企業不是突破什麼智能製造關鍵技術的研究單位，而是以創造利益為根本目的，要整體規劃，分步實施，以效益為驅動，確保成功率。

在生產信息化層面，國內大多數企業還處於“工業3.0”甚至“工業2.0”階段，數字化控制能力還完全達不到智能製造的需求，急需加強基礎數字化設備的.配置，比如RFZD、PLC、無線傳感等，儘量在技術實現初期，打好基礎數據採集的基礎，加快實施監控軟件、工藝數據控制採集系統、MES，建立企業數據庫。同時加強學習相關算法及數據的挖掘，實現從數據庫到信息的分析過程，比如建立數據平台、大數據分析工具、智能仿真建模工具等，最終建成信息化大數據平台。

在管理信息化層面，多數企業還處於管理信息化的發展初期，還僅僅只能做到供銷存的信息系統管理，必須加快與生產相關的信息系統實施，比如生產管理質量管理、成本管理等，打通信息系統與底層數據採集、工控設備的垂直管理和數據交互。

以基礎數據為分析工具提供依據，以分析結果指導管理系統進行生產改進，以智能仿真模擬技術改進，以MES執行技術創新，以質量跟蹤管理驗證優化結果，以客户反饋評價製造成果……只有不斷地進行管理信息化和生產信息化的循環改進，才能開展企業智能製造的實踐。最終將企業從批量化生產向個性化定製轉型，提升客户體驗，降低企業風險，從而加速企業發展。

這次培訓，認真聽取了各位專家老師的生動講解，增長了知識，拓寬了工作視野，對今後的工作有了很多啟發。我將通過這次培訓，不斷加強學習，提升自身綜合素質，努力工作，開拓創新，務實求效，盡心盡力做好本職工作，為企業的發展做出應有的貢獻。