三好學生優秀演講稿合集6篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的三好學生優秀演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三好學生優秀演講稿 篇1

尊敬的老師：

您好，我是來自雙林國小五年級六班的譚偉志。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟樑。

在國小五年的學習中，我自覺遵守國小生每日常規，按是完成作業，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發展，以鋭意進取，踏實誠信的作風和表現，贏得了老師和同學的讚賞。德智體全面發展一直是我的成長座標。

通過之前五年的`學習，我已獲得以下殊榮：

一，多次獲得校級三好學生；

二，正在參與阿迪達斯杯足球聯賽；

三，獲得四川省體育展示活動最佳表演獎；

四，獲得雙林國小足球聯賽四年級組優秀成員；五，首屆“雙林杯”英語小報三等獎；

六，第四屆全國國小生創新作文大賽優秀獎；

七，獲得校級趣味顛球比賽第一名。

與此同時，我還時刻以國小生行為規範準則嚴格要求自己，積極參與公益活動，關愛他人。

20xx年 我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮希望國小，並利用休息時間去給同學們表演鋼琴。

20xx年 擔任 學校 聖誕晚會 小主持人

20xx年 我又作為成都電視台 小主持人 主持了魅力星光 首屆校園春節晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參與學校的運動會，並曾獲得 四年級女子跳高 第一名倘若我能成為“區三好學生”， 我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發展，做一名更加優秀的學生！

三好學生優秀演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

今天我能站在講台上參與四（3）班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗國小四年級的學生。首先感謝老師和同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣和機會！

我的性格活潑開朗，但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的國小B組1000多人裏脱穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業工整，成績優秀，多次被評為東方雙語“三好學生”。

另外我還是班裏跑得最快的女生，也多次代表班級參與接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳都是我的強項！我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。

這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導和同學們的.幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，為班級爭得了榮譽；平時班裏組織的各種活動，我都能夠積極認真參與；做為語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給了我很多的快樂，也教會了我很多的知識。

今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧！無論我是否當選，在今後的日子裏，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任！

謝謝大家！

三好學生優秀演講稿 篇3

尊敬的各位評委:

大家好!

請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的xxx。今天，我萬分激動，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學校和老師對我的信任，給我展示自我的機會。感謝學校老師對我的辛勤栽培，感謝同學對我的熱心幫助。

像那剛剛振翅的雛鷹，我懷着躊躇滿志的心，執筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內心尚存的温暖，向着那堅信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉眼間升入高中。 山重水複，不疑無路。雖然高中生活緊張疲憊，但我仍我嚴格要求自己，不斷完善自己，嚴格遵守學校各項規章制度，積極履行應盡的義務和責任，盡職盡責的完成老師教給的每一項任務。

作為我班積極開朗，樂觀向上的副班長，我也誠實守信樂於助人,尊敬老師，尊重同學，愛打抱不平，看到不良的行為，會及時制止。面對老師和同學提出的建議，不會感到不滿，相反，我會因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字，但我會發自內心的説聲謝謝。當然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事，我願意與同學一同歡笑，聽到一些振奮人心充滿正能量的話，我也會和小夥伴互相勉勵。其實一起遨遊知識的海洋，漫遊在文學的宇宙，也是充滿歡樂的。

路途中，我也常常分享我“駕舟行舵”的經驗。在學習上，我以優異的成績進入學校。並努力保持優異。每次都保持在全班前三。雖然我知道我不是最好的，我也不是最聰明的，但我的內心明白“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。創造的成就，取得的`成功是源於日積月累。每天除老師佈置的作業，我學會了“温故而知新”。及時有針對性的進行復習並對新知識進行預習。穩固基礎，夯實根基。我相信面對“風浪”的挑戰，只有紮實穩固的基礎，才能臨危不懼，運籌帷幄，決勝千里之外。

蘇軾曾説過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”愛迪生也曾説過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”足可以見得決定命運的不一定是天才聰穎過人的智慧，而是那背後不為人知的的艱苦努力。雖然我沒有過人的智慧，但我有一股“鑽勁”，不向任何難題低頭。當然虛心好問也是我養成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步，一直髮展。使我獲得區三好並多次獲得市文明等稱號。

馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進步。無論結果好壞，我都會超然面對，因為收穫和進步對我來説就足夠了。曾經的成績，只能證明過去，就讓它塵封在歷史長河中吧。而我追求的明天是沒有終點的。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 。”我努力突破自己極限，不滿足於現在的成就。那爭強好勝的心使我揚起信念的帆，理想的漿，衝向明天，衝向輝煌。柳暗花明，又是一村。英國的哲人查爾斯曾説過“播下一種思想收穫一種行為，播下一種行為收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種性格，播下一種性格收穫一種命運。”“千里之行始於足下”我一直相信踏實穩幹，艱苦奮鬥不甘落後的心會解決面對的一切困難。

或許我不曾相信過運氣，但我還是希望今天能好運。希望大家能為我投出寶貴的一票，您給予我的翅膀將使我翱翔於更高的天空，跨越更深的海洋，創造下一個輝煌。我的演講結束了。

謝謝大家！

三好學生優秀演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自九（1）班的侯蝶。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是大家給了我們發揮才能的空間，是大家給了我們知識和勇氣，是大家給了我們無限的'關心愛護和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝！”

回顧近三年國中學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞。我想説，卻無從説起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！

感謝校領導，感謝大家那超凡的睿智，感謝大家那先進的教育理念，感謝大家用温柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師，感謝大家用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是大家讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為大家的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為大家道一聲“老師，大家辛苦了！”

感謝大家用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在身患疾病的老師堅持時，我們真切地感受到老師的“化作春泥更護花”奉獻精神。感謝大家讓我們學會珍惜，學會感恩。

老師，真誠地感謝大家，感謝大家用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝大家用手中精緻無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學們，一轉眼一個學期過了一半，在這特別日子裏，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”為友，那麼今天我們以二十一中為自豪，明天二十一中一定以我們為驕傲。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在二十一中這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂！祝同學們：學習進步，天天向上！

三好學生優秀演講稿 篇5

尊敬的老師們：

你們好!

我是六（１）班向子巽，一個德才兼備、團結協作、活潑開朗的學生。今天我想申報市三好學生，請老師們支持我。

看，許多的獲獎證書也在為我加油喝彩呢：區語文能力競賽獲第五名，市二等獎；演講比賽獲市優秀獎；作文獲區一等獎，兩次獲“我愛我讀”二、三等獎還多次刊登在報紙上；朗誦比賽獲區第九名；普通話團體比賽兩次獲區二等獎；繪畫比賽獲全國三等獎；舞蹈團體比賽獲市一等獎；合唱比賽獲市二等獎；乒乓球獲團體賽區第一名；上週六我還通過了古箏八級考試。

入學以來，我注重在學習中增長知識，在活動中磨練意志，在課餘愛好中陶冶情操，終於成為了一名“優秀加特長”的好學生。

首先，團隊精神特別強。我一直是班上的宣傳委員，為出好每一期板報，我不光自己盡心盡力，還做好協調工作。無論是擔任學校廣播員工作還是主持學校幾年的文藝匯演，我從來都是精益求精，努力做到最好，因為這關係到整個學校的形象啊。三年級的時候，聽説學校女子乒乓球缺一個人，不能參加團體賽。於是，我就從零開始，刻苦練球，終於取得區團體第一名，為學校爭光。上個學期，我既要參加語文能力競賽，又要參加學校合唱隊。我沒有因為個人的參賽，而放棄集體的'合唱比賽。就在要參加市裏的語文能力競賽前的兩個星期，我還積極備戰，代表學校高年級參加了區的朗誦比賽。在我心中，集體的利益高於一切。

其次，獨立學習能力強。我各科成績在年級名列前茅，六年來連續被評為學校“三好學生”。我愛學習，譬如：為了學好語文，甚至買來國中的書籍學習；我有思想，敢於能夠大膽發表自己的意見；我有毅力，無論彈古箏還是其它愛好，我都堅持了三年以上。

第三，熱愛運動。由於參加舞蹈和乒乓球訓練，我的身體可棒着呢。到現在，我每天堅持與父母一起去散步半小時已經三年了。我深深知道：有了健康的體魄，才有學習各種課外知識的精力。

時光飛逝，轉眼間我已從一個天真幼稚的無知小孩成為一個全面發展綜合素質強的優秀學生了。在這裏，我要對老師們的辛勤勞動表示衷心的感謝。謝謝！

三好學生優秀演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在正值陽春三月，帶着春天的氣息，懷着激動的心情，我來到這個講台上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這裏和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。

我在這五年裏獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區級三好生，連續三年被評為校級三好生，連續四年被評為市級文明學生，連續四年被評為行為規範小標兵，在20xx、20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動，發揮自己的長處，努力為班級爭光，為學校爭光。如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的`天空中架起一道奮鬥的彩虹。

老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。

謝謝大家。