實用的校園演講稿模板集合八篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

校園演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。

雲和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來！簡直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接着我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡！這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環境！

可是過完新年，一些同學們拿着壓歲錢到學校門口的`小攤小販那裏買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。

因為這些同學們的懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走！

在此，我發出倡議：1、要有從我做，從小事做起的心態，以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止；3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。

同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現美麗，重新成為我們成長的搖籃！讓我們以綠色環境為主旋律，讓校園回到從前的容貌！

我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收穫滿園芬芳！

讓我們一起攜手保護校園環境、共建綠色校園！

校園演講稿 篇2

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

美好的日子裏我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

美好的日子裏我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

美好的日子裏我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化及當今社會倡導的具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是我們努力的方向。

老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關心幫助有困難的同學，讓大家都感受到和諧校園的温馨。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

作風嚴謹、文明，建立好的學風、好的校風，打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的.水手，乘風破浪、共赴前程。成長的腳步如行雲流水，成長的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，讓我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

校園演講稿 篇3

清晨，揹着書包蹦蹦跳跳的我踏進校園，高大的樟樹向我招手，花兒向我微笑，陽光灑在身上暖暖的。一天愉快的學習就開始了。

我所在的學校是青山橋中小，我們在這座美麗的校園裏快樂健康的學習着。一進入校園，左手邊就是我們雄偉的教學樓了。走進教學樓，一樓是一、二年級的小朋友，他們非常活潑、可愛，牆上掛着許多名人名言，這些名言時刻都在提醒着我們要好好學習；沿着樓梯上去就到了二樓，這層是三、四年級的同學學習的`地方，時常可以聽到他們整齊的讀書聲；三樓是五、六年級的大哥哥、大姐姐們了，他們勤學好問、積極向上、謙虛有禮。

走出教學樓，映入眼簾的是我們的操場，它由一個水泥球坪地和一個塑膠操場組成。操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們可以在這裏玩耍，操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，乒乓球枱……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裏堆寶塔，有的在乒乓球枱打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這美麗校園裏學習，增長知識。學校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們勤奮的學習，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗户，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。

校園演講稿 篇4

大家好!

校園，激盪着我們的歡聲笑語;校園，揮灑着我們的青春熱血;校園，充滿着我們的喜怒哀樂;校園，是我們的快樂大本營，我們是校園中的朵朵花兒，讓我們悄悄綻放，為校園的未來增光添彩。

校園，是我們賴以生存的家園。校園的一草一木，一花一石，一磚一瓦彷彿都是我們最親密的夥伴。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園，有誰不渴望陽光和諧?

但是，在校園的內部，還是會有紛爭的“戰火”不斷燃氣，今人心痛的一幕不斷浮現。

叮鈴鈴，一聲激動人心的鈴聲響起，頓時，寂靜的校園變得轟動起來，孩子們爭先恐後地湧了出來，歡聲笑語在校園裏盪漾開來，但是，在美好的同時，總會伴隨着瑕疵出現。同學們不禁圍成了一圈，自然，我也不例外，過去湊個熱鬧，只見在圓圈的中央，兩人分庭對峙，言辭激烈，雙方已陷入衝動階段，只要稍有不慎，一場大戰就如同晴天霹靂一般從天而降，引起衝動，雙方各不示弱，眼看就要上課了，最不願意發生的事還是發生了，兩人陷入激戰，一直持續了十分鐘，人們才把他倆拉開，但是一個人已勝負重傷，被送往醫院，最後，學校被迫開除了他倆。

多麼令人心痛的`一幕，在校園這個大家園裏上演，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心。

更令人深思的是，為什麼會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子，應該互相幫助，團結奮進，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈，人應心懷寬廣，有廣大的理想和抱負。

讓我們攜起手來，共建陽光校園，禁止學校暴力，讓歡聲笑語永駐美好校園。

校園演講稿 篇5

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！

我是……號選手，來自經管學院10級的劉銘洋，銘是刻骨銘心的銘，不求大家對我刻骨銘心，但求給大家留下一點歡樂！洋是海洋的洋，祝福大家因遇我而擁有海洋般更寬廣的胸襟。銘洋即是父母對我的渴望，渴望我長大後名揚四海。那麼現在我説一下我自己的渴望。

首先感謝百事公司給大家提供這樣一個展示自我的平台。還記得那日經過三號樓前不經意間看到本次活動的宣傳語時心裏十分激動，聯想，在這個喧囂、繁雜而又忙碌的社會裏終於有人能夠關注一下那些值得注意的山區的孩子們了。百事做到了……雖然這是一個飄着落葉的淒涼的秋天，但是我的心此刻卻温暖着，我相信此刻那些充滿渴望眼神的山區的孩子們如果知道百事為他們籌辦的這場公益活動後，他們心裏肯定也是温暖的，幸福的……

我也來自農村，也曾經渴望着快樂，渴望知識，渴望富有，渴望夢想，渴望成功。有太多太多的渴望，激勵着我，就這樣轉眼間來到了大學，結識到了擁有共同愛好的兄弟們，當了解到這是一場新興的時尚雙節棍運動時，我突然發覺自己找到了奮鬥的目標，推廣雙節棍運動，渴望更多的人瞭解他，接受它，渴望擁有更寬廣的舞台，渴望給大家帶去更多的歡樂。渴望就有夢想，渴望就是力量，我之所以談到這些是因為我覺得我與山區的孩子們擁有更多的共同點，更重要的.是其他選手也許帶給他們的只是一場表演帶來的歡樂，但我不僅要給他們帶去最精彩的表演的歡樂，更重要的是傳達給他們一種精神—渴望的精神。一種力量—渴望的力量。我渴望站在他們面前，告訴他們：貧窮不可怕，可怕的是你沒有一顆渴望富有的心，即使你現在身邊的環境很差，條件也不好，也要時刻擁有一顆渴望夢想的心，一個渴望成功的夢！我想百事公司正是要傳遞的這樣一種渴望、這樣一份愛心。

最後，請允許我用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱情，最最渴望的心意來代表百事公司，代表今晚所有參賽選手，代表今晚這裏所有的人們，向那山區的充滿渴望的孩子們，深深的祝福你們：渴望就有夢想，渴望就是力量！！！——來自紋龍棍道的心聲，再次感謝大家！

校園演講稿 篇6

同學們：

大家好！

俗話説的好，十年修得同船渡，今天我能站在這裏，和大家分享我的讀書體會，那説明我們之間有緣分哦，而且一定不淺呢！所以我倍感親切也會加倍珍惜。人生就像一本書，只有慢慢品味，才能讀懂其中深意。校園也是如此，只有我們每個人全身心地融入其中，齊心協力才能共創輝煌。在閒暇時光中，只要做個有心人，我就會經常看到很多同學有隨手撿拾果皮紙屑的習慣，他們用自己的雙手去保護了校園環境，但是，與之相對的是同學們肆意踐踏草坪，在花壇中相互追逐的現象也時有發生。

“校園是我家，清潔靠大家。”這句話絕不是一句可有可無的口號，校園，它不僅僅只是一個我們學習、生活的場所，更是我們一個“潛在”的家，想想，我們呆在學校的時間似乎比在家裏還長，有誰願意呆在一個滿是紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣的家中嗎？我相信，答案一定如出一轍，都是否定的，那麼，校園環境就不只是校園文明程度的'重要標誌，不會只是為了多一個評判標準而特意做出來的虛名，它將與我們每個人都息息相關。那麼，怎樣才能真正做到協力營造良好的校園環境，徹底根除髒、亂、差的生活環境給我們帶來的隱患呢？這是我們作為一個少先隊員應該思考的最為重要的問題！我個人認為，應該秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，從我做起，從小事着手，從現在開始，養成隨手撿起果皮紙屑好習慣，把勸誡他人為環境做出貢獻歸為己任，杜絕單打獨幹，萬不能出現“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的惡習，因為只有將所有人的力量擰成一股繩，齊心協力，才能共同創造美好、和諧的校園環境。

我的演講到此結束了，不周之處，還望海涵，最後感謝大家願意拿出自己寶貴的時間，抬起自己珍貴的頭顱來傾聽我的講話！

校園演講稿 篇7

各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《我的學校我的家》。

xxx年7月，我滿懷憧憬，邁進了實高的校門，走上了那嚮往已久的三尺講台。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實高的懷抱中，和着實高事業發展的節拍一路走來。

在這裏，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學生，温馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學校共同成長的過程中，學校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養了我的個性。如果説當初來到實高是一次偶然，那麼愛上實高卻是必然！

時光匆匆，歲月無情，在這九年的時光裏，我從一個初出校門的大學生變成了一個能夠獨立思考、積極進取的高中教師。在時光的流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。學校是人才的搖籃，大家齊心協力，“十年苦鬥鑄輝煌，多年辛苦育碩果”。幾年來，我們學校先後被評為市級規範化學校 、省級規範化學校。回首往昔，璀璨畫面一一閃現：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌雲之志過，……

時流光轉，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學第一線，孜孜以求，與時俱進。校園裏有我忙碌的腳步；教室裏有我上課的身影；辦公室裏有我勤奮鑽研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

我們的校園美麗、和諧，處處散發着濃郁的文化芬芳。我工作於斯，生活於斯，成長於斯，我與實高息息相關，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛實高，愛校即愛家。

十一年，對百年老校而言算不了什麼，但對在艱難曲折中奮進的'實高來説註定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年後的今天，曾經名不見經傳的實高呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展和傲人的成果。十一歲的學校，她是年輕的，處處散發着年輕無畏的氣息，處處展現着朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。

百年大計，教育為本。我們實高人忠誠於黨和人民的教育事業，求真務實、嚴謹篤學，不斷提高教學質量，努力為國家培養更多的優秀人才。“今年花勝去年紅，料得明年花更好”，我愛我的學校我的家，我相信實高的明天會更好！

謝謝大家，我的演講完畢！

校園演講稿 篇8

親愛的老師、同學們，

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭，而我們則是學校的小主人，作為學校的小主人，就應該盡到小主人的責任。

學校裏環境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環境，也是我們作為小主人應盡的義務。當你正想把手中的垃圾扔棄於乾淨的地面時，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線中出現垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹葉在風中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。

學校的行為規範，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學的指揮。

老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業。課上，請認真聽講，積極舉手發言，課後，有不懂就及時提問，作業上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。

這段時間，我們也看到了校園裏一些不文明的現象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的.草坪裏穿越；有的同學在校園的牆壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那麼就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學校建設得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！