價值觀演講稿模板集合7篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的價值觀演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

價值觀演講稿 篇1

大家好，我要演講的題目叫《社會責任心》。

愛崗敬業是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下，我省湧現出了許許多多愛崗敬業的先進事蹟和典型人物，xx醫科大學中西醫結合研究所原所長、博士生導師李xx教授就是其中之一。

XX年離休以來，這位老教授仍以強烈的社會責任感，執着奮鬥於醫學教學、科研、臨牀和培養青少年以及醫學科普等事業，於XX年12月被中國老教授協會評為全國“老有所為”先進典型。

離休之後，這位老人沒有無所事事，而是繼續搞研究，把在職時的理論研究成果進一步深化、完善，將部分科研成果轉化為產品，以助推我國醫學事業發展。

作為一名醫學科學教育工作者，李xx高度關注青少年的`健康成長。多次為省內外中學生和大學生舉辦講座，鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命，為實現中國夢多作貢獻，在大學生中引起強烈反響。

離休以來，李xx作為主編，已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫防治骨質疏鬆千題解》等20多部醫學科普着作，為醫學科普工作做出了卓越貢獻。

儘管已是86歲高齡，李老仍然思路清晰，精神矍鑠，為醫學研究普及和傳承發展做着貢獻。李老的信念就是，人只要活着，就要不懈奮鬥，就要承擔起社會責任。

像李教授這樣的典型人物有很多，他們分佈在各行各業，做到幹一行愛一行，勤勤懇懇，任勞任怨，不僅自己做出了重大貢獻，也發揮了榜樣作用，帶動其他人一起進步，為行業發展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀，是我們應學習的目標。

生命不息，奮鬥不止，是對敬業者的貼切描述。敬業之人，人必敬之。

謝謝大家，我的演講結束。

價值觀演講稿 篇2

尊敬的領導、各位同事，大家下午好！

我是王XX，來自審計監察部。今天給大家分享的題目是“唱響XX主旋律，激發正”。

首先給大家講一個小故事：一個沒考上大學的男生，婚後外出打工，因沒有經驗，幹了很多工作，都半途而廢，多次被單位辭退，然而，每次沮喪時，他老婆總是安慰他，從不抱怨，直到他後來憑着一點語言天賦做了聾啞學校輔導員，再後來，又開辦殘障學校，連鎖店，成為身價不菲的老闆。有一天，他問老婆：“在迷茫的時候，是什麼原因使你對我那麼有信心？”

老婆説，一塊地不適合種麥子，可以種豆子，豆子長不好，可以種瓜果，如瓜果也不濟，可以撒一些蕎麥種子，一定能夠開花，因為一塊地總有一粒種子適合它，也終會有屬於它的一片收成，聽完老婆的話，他落淚了。

透過這個故事讓我們知道，正能量不是可上九天攬月的豪言壯語、不是頭懸樑錐刺骨般的勵志，更不是拳王泰森一拳定天下的威力；它是生活中的殷殷細語、是不一樣的眼光、是愛的彰顯、是感恩情懷的釋放、是謙卑之心的流露！

正能量不僅僅是競技場上的力量發揮，也是眼光的特別，心態的豁達。古語説的好：一生的果效由心發出，那麼，生活在今天這個信息爆炸的社會裏，人們每天都要面對各種各樣的負面信息，如果處理不好，就會生髮出消極沮喪的情緒，擾害己身。那麼，我們如何管理這些負能量，抵禦這些消極影響呢？如何在生活中尋找積極向上的正能量、激發正能量、傳遞正能量呢？

遙看蒼茫大地，錦繡河山，奮戰在西北邊陲的一羣羣開拓者，他們與天高，與地齊，日頂驕陽，夜露寒風，為XX的事業而奮鬥，為提升XX人的社會追求而奮鬥，為實現他們的個人價值而奮鬥！

在草原深處的大漠戈壁，如果沒有這樣一支大氣謙卑、特別能團結的XX人，就不可能有我們今天在這兒的演講與分享！

在海拔4000米的雪域高原上，如果沒有這樣一支樂於奉獻、特別能吃苦的人，就不可能有世界屋脊之譽的鋼鐵工業園！

在巍巍天山腳下，如果沒有這樣一支只爭朝夕、特別能戰鬥的XX人，就不可能有今天氣勢磅礴的天然氣工程之驕人業績！

在塞外江南，如果沒有這樣一支勤奮節儉、特別能奉獻的XX人，就不可能有太陽山麓的豐功偉業！

在蠻荒之地的非洲，如果沒有這樣一支捨我其誰、特別能忍耐的XX人，就不可能有今天一國元首造訪一個民企的豐碑見證！

他們是生活在我們身邊的一羣羣充滿正能量的開拓者，他們是一羣羣來自五湖四海、充滿激情的創業人，他們是一羣羣在平凡崗位上，揮灑熱血，抒寫青春華章的人。

在他們身上，無不彰顯着XX人的大氣與豪邁！在他們身上，無不弘揚着XX人如鷹展翅上騰般的正能量！在他們身上，無不傳遞着XX人如波濤洶湧無畏的正能量！

我，作為一名審計工作者，在集團的舞台上是唱黑臉的角色。我們的工作嚴肅而枯燥，還經常遇到一些不理解。為此，我也苦惱過、畏縮過，被負能量覆蓋過。是XX人的正能量給了我勇氣，是XX的事業激勵我奮進。我們審計工作者不能為自己的面子工作，而要為職業人的良心工作；我，不能只顧個人前途，而置企業利益於不顧。為XX保駕護航，我責無旁貸。審計嚴一分，漏洞少一分，審減多一釐，損失少一釐。最重要的是，通過我們的工作，傳播的是正能量，颳起的是廉潔之風、法治之風、敬業之風，我為我們的工作而自豪！我奉獻，我願意，我快樂！

擁有正能量，好處多多，意義非凡，他讓我們在言行上能夠正念、正語、正精進！他讓我們能夠凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，不論遇到何種境遇，都不致沮喪！他讓我們的生命充滿活力，活出生命的美好！

世間的一切都是能量的不同呈現形式。在生活中，遵循“種什麼就收什麼”的自然法則。實踐“你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對待別人”的愛的原則。我堅信，只要人人都這麼做，社會將充滿陽光。

最後，讓我們每個人給你身邊的人以握手互相問候：“活出美好”來傳遞正能量！謝謝大家！

價值觀演講稿 篇3

首先，“愛國”體現為對一國疆土的熱愛。國土構成民族家園，疆域是國家存在的基礎，維護領土權益必然是一國公民愛國的最直接反應。所以在歷史上，歷代政府都重視邊防，歷朝志士都為國從戎，歷數愛國主義的詩歌也幾乎都是為國土而吶喊的.作品。

軍事存在的理由是因為關係到疆土、疆土之所以重要是因為關係到國家存亡。因此在國家領土安全受到威脅時，愛國民眾就恨不得奔赴邊關、同仇敵愾，這份愛國之心，上至權貴下至黎民，從不設限，就像清代顧炎武説“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣”，這句話就是我們所熟知的那句“國家興亡，匹夫有責”的出處。雖然這句話成型得很晚，但是“以天下為己任”的全民愛國情懷卻很早就形成了，早在兩千多年前的《詩經》裏，一首《無衣》就堅定地表達出了上下一心、共御外敵的精神，詩裏説：

豈曰無衣?與子同袍!王於興師，修我戈矛。與子同仇!

豈曰無衣?與子同澤!王於興師，修我矛戟。與子偕作!

豈曰無衣?與子同裳!王於興師，修我甲兵。與子偕行!

這是先秦時期秦國人民抵抗西戎入侵時的一首戰歌，詩歌里豪邁地表示，誰説軍備不足?一旦有作戰需要，同穿戰袍，與君共赴戰場、共赴國殤!這首詩也便是“袍澤”這個詞的來源出處，喻指軍中的兄弟、情誼深厚的戰友。

熱愛祖國，從熱愛國土開始，像愛惜身體髮膚那樣愛惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此，陸游會在經歷了金兵侵宋的一生臨終時恨道 “但悲不見九州同”;正因此，陳天華在中國被列強瓜分的大地上悲憤叩問“好個江山忍送人”;正因此，黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》後悲痛地説“寸寸山河寸寸金”，他還更加懇切地疾呼“國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜!”

如果説愛國就從愛腳下的國土開始，那麼亡國就從丟掉疆域的寸土開始，千里之堤潰於蟻穴，往往一塊磚瓦的喪失，就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。

因此，愛國之心首先就根植在本土的大地上，寸土必爭，因為我們，守土有責。

價值觀演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

有人説，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。還有人説，社會主義核心價值觀是標尺，它規範着每個公民的一言一行。愛國、敬業、誠信、友善，是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。作為一名教師，我們怎樣踐行價值觀呢？我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，把平凡、細微工作做好，路雖遠，不行不至;事雖小，不為不成。工作崗位雖然平凡，但我們卻不能平庸。選擇了教育，就是選擇了愛心與奉獻！

提到愛心與奉獻，動天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多，在這裏，我給大家講一個發生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。

我班有個男生叫小勇，性格非常內向孤僻，非常不合羣，內心深處又非常的自卑。誰也不能惹他，有時不經意的一句話，他會非常憤怒。他生氣時的樣子非常可怕：瞪着大眼狠狠地看着你，牙齒狠狠地咬着，臉緊繃着，還發出“啊啊”的吼聲，恨不得一口把你吃掉。因為這個緣故，很少有同學和他玩，我也是頭疼不已。小勇只有一個好朋友小迪，一下課他就去找小迪玩。可不知為什麼，有一次要好的他倆竟打了起來。我問小迪怎麼回事，小迪哭着對我説：“老師，小勇不讓我和別的同學玩。如果我和別的同學玩，小勇就揍我！”老師們，聽到這句話你的心情是怎樣的？我非常震驚！這哪是一個天真爛漫的孩子能做出的事！

放學之後，我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不説，讓我叫來小勇的家長，瞭解小勇的成長曆程、家庭環境，共同分析原因，並制定了心理輔導計劃。從此，開啟了對小勇的心靈救贖之旅。每週一中午，找小勇談心；做心理沙盤遊戲；去宣泄室盡情宣泄；制定每週的目標和計劃；與家長積極溝通......慢慢地，小勇緊閉的心門打開了，笑容多了，不再輕易發脾氣了，甚至能主動幫助同學了。對於他的變化，我們看在眼裏喜在心上。

於是，我們再次約他的家長到校交流。沒想到，小勇又出事了。中午吃飯時，有同學取笑他，他的小宇宙又爆發了！狠狠地咬了別人幾口，那個同學嚇得哭個不停。看到這一幕，小勇的家長、張主任、我都很沮喪。他的家長滿懷歉意地對張主任説：“對不起，讓您失望了！給您添麻煩了！”張主任平靜而又堅定地回答：“沒關係，孩子出現反覆是正常情況。我們不能放棄！”

感動、敬佩，愛自己的.孩子是本能，愛別人的孩子是神聖！

在張主任耐心、親切、科學地心理輔導下，小勇終於戰勝了自己，學會了控制情緒，學會了友好待人，雖然有時鬧點小情緒，但沒再發過大脾氣。快放假的一天，小勇興沖沖地跑進教室：“老師，我得獎了！張主任説我能控制情緒了，給我發了張獎狀！”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上，分外美好。

“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”

朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大自己；讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富自我；讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我！老師們，讓我們攜起手來，在這片快樂的淨土上工作着、幸福着，撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上，讓我們的教育夢在這裏起航、騰飛！

謝謝！

價值觀演講稿 篇5

新時代，我們黨提出了社會主義核心價值觀：文明、民主、富強、和諧，公正、平等、自由、法治、誠信、敬業、愛國”這二十四個字，每一個字如果踐行，那我們就能實現中華民族的偉大復興。

和諧是人民幸福的根本。他包括人與自然的和諧，人與人的核心，人與國家的核心，國家與國家的核心。在我們日常生活中，應該從小事做起，從自己做起。首先要保持自己的家庭的和諧。夫妻之間、子女之間、婆媳之間，親戚之間、鄰里之間。這個龐大的人際網絡的和諧，對社會的和諧起到了關鍵的作用。在單位，要做到與同事、領導關係的和諧，與學生，家長的和諧。首先要以身作則。寬恕別人的不是，發現別人的優點。多檢查自己的不足。只有這樣才能做到和諧。不嫉妒、不仇恨、不打壓、把這些負面的情緒，影響和諧的情緒統統從我們身上洗禮。

敬業是社會進步的根。作為一名教師，只要立足於自己的課堂，紮紮實實提升自己的教育教學水平，不斷反思自己，提升自己。以自己的一桶水不滿足，而實現長流水，來滿足學生的需要，來啟發學生的學習動力。懈怠是教師的大忌，教師首先是一名真正的文化人，在自己身上要有文化的影子。倘若教師不讀書，教師自身的學識不淵博，我們就無法勝任這項工作，所以教師首先是先進文化的`擁有者，傳播者，推動者，先進思想的引路人。只有這樣，才能讓教育真正成為教育。

文明和誠信是一種人的教養，然後轉化成社會的風氣。做一個公民，如果沒有了誠信，這個社會就會出現混亂。所謂的修身、齊家、治國、平天下。”就是這樣的順序。倘若，空有平天下之志，沒有對自己修身有高的要求，那麼這樣就是狂妄。所以核心價值觀是對自己提出來，然後若果人人踐行，那麼就會轉化成我們國家的、民族的一種正氣、一種力量。

從我做起，從小事做起，讓核心價值觀成為自己的價值觀，用來指導自己的言行，從而實現中華民族的偉大復興。

價值觀演講稿 篇6

5月23日下午，我有幸聆聽了省委宣傳部副部長、省文明辦主任楊志純作的《培育和踐行社會主義核心價值觀》專題講座，受益匪淺。楊主任從社會主義核心價值觀的理論與實踐基礎、培育和踐行社會主義核心價值觀的時代意義、培育和踐行社會主義核心價值觀的主要措施等三個方面閘述了當代中國核心價值觀，即：興國圓夢之魂。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的`內在要求。中國特色社會主義包含着物質文明和精神文明的雙重維度，既有富強、民主的目標，亦有文明、和諧的理想;既意味着經濟繁榮、政治清明和法治昭彰的社會建制，也意味着遵紀守法、崇德尚禮的社會生態。在社會主義現代化建設中，後者更為前者提供了精神歸宿和價值依託。

要使社會主義核心價值觀成為廣大人民羣眾的自覺追求和實際行動，需要積極探索有效載體和傳播方式。應將培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到經濟發展實踐和社會治理中，並加強社會主義核心價值觀宣傳教育，積極開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動，加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導。從國民教育、媒體宣傳、社會實踐、理論研討等多個層面弘揚社會主義核心價值，找準與人們思想的共鳴點，達到春風化雨的效果。

價值觀演講稿 篇7

尊敬的各位領導，親愛的同仁們：

大家下午好!今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，讓奉獻閃耀在平凡的崗位上》。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再侷限於山水風景，更在這一批批道德模範的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體裏迸發出的驚人力量，讓我又一次體會到杭州——這個充滿愛的城市給我帶來的的感動。

什麼是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞着我，卻又極為簡單的被身邊的戰友一一解答。請允許我稱呼身邊的隊員為戰友，因為城市管理是一場沒有硝煙的.戰爭，無私的奉獻是戰衣，汗水甚至淚水是炮彈，我們一直在用實際行動捍衞着城市的整潔與有序，美麗與尊嚴。

進入城管大家庭已經快一年了，初進中隊的迷茫，興奮掃街的羞澀，無理被罵的委屈，迎接新年的喜悦，我對城市管理的認識不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要艱苦奮鬥的精神。社會主義核心價值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊長朱宵傑，平時平易近人，對待工作卻是嚴肅認真，作為黨員，作為中隊的領頭人，他恪盡職守，愛崗敬業，八年如一日的克服孩子年齡小、離家路途遠、家庭照顧不到等諸多困難，加班加點，用實際行動感染身邊的每一位隊員。我們的“數字皇帝”鍾建榮，對待數字城管問題就如批閲奏章一樣矜矜業業，把疑難問題記錄在冊，親自到現場跟蹤處理，多次獲得數字城管先進個人稱號。“有才”曾東平，身為法制員的他堅持學習和更新自己的法律知識儲備，為提高中隊整體的業務能力立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良，積極投身志願者服務，組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物，讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻，燃燒，為城市，為市民，為大家。

什麼是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經給了我最好的答案。以情服人，急民之憂，解民之困。淡泊名利，提升個人修養，做一名有品位的城管;勤於學習，提升專業素養，做一名執法水平過硬的城管;不斷實踐，提升社會素養，做一名熱心公益的温情城管。