國小生故事演講稿範文彙編十篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的國小生故事演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生故事演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是502班的餘葉雨桐，今年十歲。今天，我很榮幸站在這裏，跟大家一起分享我老家的故事。我的老家在大山裏，那裏有我的爺爺奶奶，還有和我爸爸一起長大的一草一木。

爺爺是個農民，七十多歲了，一輩子都住在山裏。他出生在解放前夕，新中國成立的時候他才七、八歲。那時爺爺全家十幾口人，只有幾間老房子。每當下雨的時候，總是外面下着大雨屋裏下着小雨；颳風的時候，牆壁的上縫隙和窗户上雖然都糊着紙，但屋裏的東西還是被吹得七零八落的，一到晚上就更造罪了——松樹油燈一點着就被風吹滅了，只好黑燈瞎火地上牀睡覺。即便如此，比起大多數人家的茅草房子還是要強多了。爺爺兄弟姐妹七個人，飯都吃不飽，更談不上讀書了，很小的時候便給人家放牛。爺爺總是餓着肚子，穿着幾個哥哥穿過好多年的、補丁摞補丁的衣服，赤腳踩着泥濘的小路，牽着比自己個頭還要高的大黃牛，到山上或田野上去放養。有幾次，遇到牛發脾氣的時候，還被牛角頂傷過。就這樣，爺爺在痛苦的童年中長大成人了，後來成了家，再後來便有了我的爸爸。

我的爸爸是個“七零後”，四五歲的時候便趕上改革開放了。爸爸童年的時候，市場上的物品還是相當緊缺的。那時候，老家還沒有通電，晚上靠的是煤油燈照明，煤油還是憑票供應的，想要多也買不到。一到晚上，一家人窩在一間屋裏，在桌上點一盞昏黃的煤油燈，大人們坐在桌邊聊天、做針線活，孩子們要麼埋頭湊在燈下做作業，要麼在昏暗的屋裏追逐打鬧。那時候，想做件新衣服，一般要等到過年的時候，平時就只能穿人家的舊衣服。那時候，家裏種的大米還不夠吃，得靠糧站的供應才勉強夠。飯桌上的菜可都是菜園裏種的，只有逢年過節的時候才能在店裏買到豬肉。那時候，山裏已經通了砂石公路，只可惜的是，我老家離這條通往山外的公路還有好幾裏山路要走。要是哪天去縣城，非得很早的時候就翻山越嶺來到路邊等車，也不知道什麼時候能有一班車經過，有時一等就是一上午。

慢慢地，沐浴着改革的春風，山村發生了天翻地覆的變化。

現如今，從縣城到老家的水泥路貫通了，平整又寬闊，每天進出的車輛一輛接一輛，客運班車每天也有十幾班了，到我老家門口的公路也修通了，汽車可以直接開到院子裏。“村村通”工程的實施，新農村建設的開展，把我的家鄉建設得越來越美。放眼望去，一幢幢整齊的樓房坐落在青山綠水之間，彷彿置身美麗的圖畫。農家飯桌上的菜餚豐富了，想吃什麼就有什麼；農家的條件越來越好了，電視機、電冰箱等各種電器應有盡有；農家的生活越來越富足了，農民的腰包越來越鼓了，農民的臉上時刻洋溢着幸福的笑容。

轉眼間，新中國已經建立65年了，在黨的領導下，國家日新月異地前進着，我們的生活也是一天一個樣。只要我們努力學習，早日發揮自己的力量，做一個有用的人，我堅信，我們就完全能夠早日實現小康社會的宏偉目標！我們就完全能夠早日實現中華民族的偉大復興！我們就完全能夠早日實現偉大的中國夢！

國小生故事演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是六年級一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》。 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小，又名王樸，1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團團員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。

1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來了，二小眼看着鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裏非常着急，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉向的鬼子拿着刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心裏很鎮定，卻裝出很害怕的樣子，“聽話”地説：“行，行，我給你們帶路。”

於是，二小牽着一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。四下裏立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊長氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍藍的天。他含着微笑，安詳地閉上了雙眼，永遠睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報仇，埋頭直衝，用尖角挑死了鬼子小隊長。

秋風吹遍了每個村莊，把這動人的故事傳揚，每個老鄉都含着眼淚，歌唱着二小放牛郎。

國小生故事演講稿 篇3

老師們，同學們，評委們：

我是四、三班學生，名叫 。今天我演講的題目是《三個小故事》。

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。

記得在今年過年的第二天下午，我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子，我哭了。讀書的開頭，我就感到我的鼻子酸酸的，眼裏噙滿了淚水。當我讀到書的結尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭遇耳聾的厄運……”我終於忍不住哭出聲音了。坐在客廳裏也在看書的媽媽跑進我的卧室，問我：“雅雅，你怎麼了？”我拖着哭腔説：“媽媽，她的命太苦了，她的要求太低了，她太勇敢了！”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。

可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀，我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章，我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了，我就思考她為什麼笑了或哭了。記得在三年級上期的時候，老師佈置了一篇題為《續寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文，我的想象翅膀立馬展開了，心裏有文思泉湧的感覺，我很輕鬆地提起筆，飛快地寫出——“一天天過去了，人們把土翻了很多……終於，有一天找到了鐵罐，他身上是一塊塊黑鏽，他的樣子又髒又醜，陶罐看見它怪可憐的，就對那些人説：‘求求你們，幫他把身上的鏽擦了吧，好嗎？”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。

我的作文常常被老師當範文朗讀。前不久，老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看：那高大而粗壯的樹上滿是新綠，每一片葉子都是那麼嬌嫩，嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了！今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天。……”班上的同學一邊認真地聽着，一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文後，突然點我的名，讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來，想了想，説：“我有一個寫作小竅門，那就是在平時讀書時，摘抄書中的好詞好句。”此時，同學們都用疑惹的眼光望着我，我不慌不忙地從書包裏拿出一個本子，翻開其中的一頁，然後説道：“我讀《三國演義》時，我就摘抄了好詞一馬當先、萬夫不當 、氣壯山河 、百戰百勝 、衝鋒陷陣 、英姿煥發 、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語。”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》，讓我接受《愛的教育》，常給我講《英雄的故事》和《科學家的故事》，還指指點地讓我認識《我們的動物朋友》，還陪我走了《海底兩萬裏》 ，去看望《格蘭特船長的兒女們》……

從我認識第一個漢字起，書朋友就牽着我成長。我長高了，我懂事了，我文明着，我快樂着，有我爸爸媽媽的功勞，有老師的功勞，有所有關心愛護我的人的功勞，當然也有書的功勞！

我愛書，我愛讀書，我願一生一世和書作朋友。我願世界上的書越來越多，我關於書的故事也越來越多！

國小生故事演講稿 篇4

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。

今天早上，聽説有學生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這麼沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。

後來主題中隊會的時候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：

紅燈停，綠燈行，

交通安全要牢記。

街頭標誌要遵守，

警察手勢要看懂。

過馬路走人行道。

不守規則是非多。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。 讓我們警鐘長鳴。

國小生故事演講稿 篇5

在我上三年級的時候，第一堂科學課開始了，科學老師先選科學班長，只要自己主動説出要當班長的理由，就能當上班長了。一聽老師這麼説，同學們立刻紛紛舉起了手，我很想當班長，可我沒有勇氣，所以我沒有舉手。很快，科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長，感到十分遺憾和後悔，科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。

“丁零零。”下課了，我沒有出去玩，而是在座位上思考，為什麼我沒有當上科學班呢？主要是因為我沒有勇氣。

沒過多久，數學老師開始選數學班長了，當時我沒有猶豫，大膽地舉起了手，發言了：“我認為我的數學成績很好，還樂於助人。”等我發言完畢，得到同學們的一致贊同，所以我就當上了數學班長，我自豪極了。

這次經歷讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，就能戰勝一切困難，達到目標。

國小生故事演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……

“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上台分享一下他的獲獎感言！”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目！我作為獲獎選手，馬上就要上台演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席台小跑過去。

“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的`看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感，因為我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢？可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裏鬥爭，一個決定，在我心中形成。

彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席台，接過了話筒。台下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲説：“對不起！老師們，同學們，我無權領這個獎證，因為我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見台下的譁然聲，我默默的等着老師和同學們的批評與審批。

又過了好久一會兒，台下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒説：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們説對嗎？”

台下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。

國小生故事演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

祖國也是養我們的父母，是祖國養了我們。是因為沒有祖國我們不可能有住的地方，也不可能有我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽沒了這些人不可能有我們。現在祖國的科技還可以，但是我們要好好學習，長大了好報效祖國，我們也要回報祖國。

祖國現在中國的交通安全。我們要多學一點知識，當一名老師可以教自己的學生，要遵守交通規則。讓自己的學生回家告訴自己的家長，要遵守交通規則。當發明家的發明一個感應器，在車輛高速行駛有人在前方一米遠自動熄火。大家要多遵守交通規則，一場車禍我們將又失去一位中國同胞。自己想一想有沒有家人為車禍離你而去，同樣中國同胞也不想。一個親人離去你將會很痛苦。每年因車禍死亡約有十萬多人。千萬要記住喝酒不要開車，每年將會少死很多人。國小生要多學習，長大了做一個對社會有用之才。成為國家的棟樑，長大以後可以報效國家，成為一個忠孝兩全的人。

我還希望同學們不隨便亂丟垃圾，可以綠化祖國，讓祖國成為一個美好的家園。

國小生故事演講稿 篇8

看看那些漂亮的鞋，我真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。唉！媽媽説“你呀，腳不長，鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興呢，我心裏美滋滋的。

翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現在我的腦海裏。

這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小夥伴玩遊戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶着一個小老鼠的面具。後面有一個帶着貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱着家長哭呢。我穿着帶有“好好學習，天天向上”八個字的灰色小襯衣，後背還揹着一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸着大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。

我長大了，我的成長如正向大樹發展的小樹苗，搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您説“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大。”

國小生故事演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

我愛我的祖國，你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄着幾朵雲，一個扎着紅光生的小孩在陽光下，快活地與清澈的小溪嬉戲。

放眼望去，小城四面環山，在青山綠水映照下生輝。（鏡頭換轉）“丁零零，丁零零”人民公社書記的辦公室裏的手搖電話響了起來，正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂，聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那裏全縣都是手搖電話，在“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”的影響下，人們的生活水平根本無法提升，心裏只有一個念頭，吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡，在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實的無奈。生活，就像一杯開水，無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下，燦爛奪目這時已是深秋時節，人們正在忙這收穫，每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑。90年代初期祖國脱去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

此時，在祖國人們的生活字典中，又多了四個字：信息時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話，已經被淘汰了，程空電話走進了千家萬户，它成了人們相互聯繫的一座橋樑。電話，這個貌似遣返的物產，被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水，換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

國小生故事演講稿 篇10

我國小一年級的時候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎着屬於自己的大自行車去上學，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛。可媽媽説要給我買一輛四個輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實在沒辦法，就説等我過生日的時候買輛大自行車，當生日禮物送給我。於是，我天天等、天天盼，生日那天終於到了，我放學剛回家，就看見一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。

書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之後，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推着自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找藉口去幹別的事。但由於媽媽的不懈努力，我最後還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終於學會了騎自行車，當時別提我有多高興了。

其實，要想學會一件本領並不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。