【精選】感恩演講稿彙編7篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感恩演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

泰戈爾在一首詩中寫到：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嗡嗡地道謝，浮誇的蝴蝶卻相信花應該向它道謝。”我們做兒女的，似乎總是那浮誇的蝴蝶。父母已過不惑之年，我們從現在開始就應該學會感恩。否則，當我們深深體會到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，卻為時已晚。

我要學好感恩，可是我該拿什麼去回報父母呢？沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的偉大，沒有足夠的耐心傾聽父母的嘮叨，也沒有足夠的勇氣對他們説聲：“爸，媽，我愛你們。”我能做的真是微乎其微。他們給予我的，就像閃爍在黑夜中的星辰，永遠沒有最後和結尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的千層底，我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣，父母細心地用幾層手絹為我包了要用的錢，犯錯後父母給予的無盡的安慰與包容，我就像那漂浮的白雲，而父母的愛充斥着那湛藍廣闊的天空。這愛，無法用言語解釋，即便千金葉難以換取。

我們曾經以為優異的成績就是對父母最大的回報，其實不然。天涼時的一聲問候，遠遊時的一通電話，閒談時的一杯熱茶，甚至是你回家時的`那聲：“爸，媽我回來了。”都足以讓他們暖心。在我們心裏，他們是源，是愛，是永恆。他們會在街道轉角時，用背影告訴我們，不必追；會在送我們上火車時，用淚水告訴我們，不必念；會在他們年老時，用沙啞的聲音告訴我們，他們愛我們。

我們已經長大，昔日，我們有父母的庇護，可將來呢？他們總會老去，總會有兩鬢斑白，皺紋滿額，牙齒脱落，需要我們呵護和照顧的時候。那時候，我們一定要對他們説：“爸，媽，從此以後，我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風擋雨，為你們撫去滄桑，讓記憶中我們美好的一切，隨着你們老去的容顏，成為永恆！我對你們的愛，同樣也不需要解釋！

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收穫快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷着一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才不會怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名國小生，我們要學會把來自各個方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的'動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

謝謝大家！

感恩演講稿 篇3

各位領導們：

大家好！我很榮幸站在這裏，今天我演講的內容是圍繞"感恩"這一話題。從小爸媽就教育我説：做人呢，要有良心，要懷有一顆感恩的心去對待身邊的每一位，這樣你才會收穫快樂和幸福。

現在的我，是一個即將面臨畢業走向社會的大學生，在這短短的大學時光裏，我認識了形形色色的人，他們像我生活中的調味劑， 每天都是不同的味道，充斥在我心。在這要離開學校的日子裏，我特別想感謝一些人，因為有了你們，才讓我的大學生活顯得無比精彩有趣。

我想感恩我的.舍友，陪伴的這些日子裏有説有笑有吵有鬧，但我們一直堅定的在一起，不開心不高興的，我們會當面提出，積極改正；有優點我們會相互贊同，繼續保持。無聊的時候一起打打遊戲、逛逛商場，學習的時候互相提問、抽背。三年來謝謝你們給予的無微不至，讓我倍感温暖。願以後的日子我們前程似錦。

我想感恩從大一到現在諄諄教誨我們的老師，謝謝你們帶着我們這些頑皮的大孩子遨遊在知識的海洋中。雖然和每位老師相處的時間只有短短的一學期，但你們和藹可親的樣子一直印在心中！感謝老師讓我們在大學這個小社會中學到知識的同時懂得了做人。惟德惟才，篤學篤行。在此謝謝各位老師，願你們日後桃李滿園。

我想感恩昌院，因為你我認識了來自五湖四海的他們，讓我們從平行線變得有交集；因為你我感受到了人間冷暖、社會常態；因為你我碰到了這些可愛的人們，所以我慶幸我在你的懷抱裏努力成長。願你擁有更多莘莘學子，美好未來！

最後，我想感恩於在場聽我演講的每一位，謝謝你們百忙之中抽出閒暇聽我煽情，感謝相識，感恩相伴。謝謝大家，願我們以後的每天被世界温柔對待！

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實;陽光因為對天空的.感恩，所以他擁有了自己的温暖;一隻小鳥因為對天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩温暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風避雨的地方，給我們鋪設了一條洋溢着歡笑.温暖的成長之道路。

記得在南京7.31空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個叫丹妮的小女孩奇蹟般的活了下來!原來在飛機失事的時候，丹妮的父母把孩子緊緊地摟在懷裏，用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母換來了小丹尼的生命!

我讀後很震撼，父母就是這樣，一直在為我們付出。

孝，乃其人之本一個懂得感恩父母的人，才算一個擁有合格健全人格的人。讓我們學會感恩父母吧。在此祝願天下所有的父母，永遠健康.快樂!

我的演講結束，謝謝結束!

感恩演講稿 篇5

尊敬各位領導、同事、朋友們：

對於幸福，不同的人有不同的認識和理解，我想在大家的心目中，幸福是各種各樣的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初為父母的緊張與喜悦，是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個“温暖”的詞彙，是愛的付出與收穫，你必須用心去感受她的存在。

對我而言，幸福是因為我屬於--公司這個大家庭中的一員，幸福就來自於我的身邊，我身邊的--公司人，來自於對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對--公司事業的熱愛。並且，因為熱愛所以勤奮鑽研、因為熱愛所以勇於進取、因為熱愛所以樂於奉獻。幸福是今天我能夠站在這裏，沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼長篇大論，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫!

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進--公司的大門，是陌生，是茫然。雖然從父親的身上，我對這份工作已經有了些許的瞭解，但當聽到師傅們説他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎麼可以面對同一份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當時的我對於在--公司的未來沒有過多的希望，因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰的未來。

如今在--公司這個大家庭裏我已經走過了13年，有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想，假如不曾走進這個大家庭，那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。因為13年來我不僅得到了領導、同事們在工作上和生活上無微不至的關心和呵護，更是看到了--公司事業在不斷的改變、創新和發展。從一代代--公司人和大家身上，我看到了一個勇於創新、鋭意進取的領導層，一支團結奮進、奮發向上的員工隊伍，我堅信一代代--公司人可以開創一個充滿希望的明天，這個大家庭會有一個輝煌的未來。

回首參加工作以來走過的每一步，我發現自己是如此的幸運。入社之初，錢不會數，算盤不會打，師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網點到機關，角色的轉變讓我短時間難以適應，師傅們用他們積累的經驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時領導沒有指責沒有埋怨，有的只是語重心長的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問題、想問題的全局觀念，點點滴滴讓我逐漸提高自己。今天，我的工作之所以能夠取得一些小成績，自己的努力是佔了一部分，但更多的是領導、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關心和真誠呵護，從業務到待人接物到為人處事，無論是在工作上還是在生活上，這種關愛無處不在。這個集體、朝夕相處的同事讓我收穫了很多，在我的心中集體的和諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。領導、同事已經不是單純的領導和同事，是兄長、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。

13年來我親眼目睹我們的營業廳變得寬敞明亮，員工隊伍不斷擴大，人員素質逐年提高，業務種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會到--公司事業蒸蒸日上。從原來使用農行的名稱到有了自己的'徽標，從手工操作到單機處理業務再到綜合業務網絡系統，今日我們也有了屬於自己的銀聯卡“富秦卡”。--公司人正在用自己不懈的努力改變着，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來是小了點，可一步一步走來，歷經改革的陣痛和創新，每天我們都可以感受到新的不同。站在一個全新的起點，我和我的父輩、師傅們一樣，願意用自己的青春歲月伴隨着--公司事業的發展，和他一起成長，共同經歷發展道路上的風雨，和他一起迎接風雨之後的彩虹。

今天我能夠站在這裏，我要深深感謝我的家人。是母親給了我生命，哺育我長大;是父親讓我走進了這個温暖的大家庭，我對--公司工作的熱愛也源自於從小他對我的諄諄教誨。雖然他的工作生涯沒有什麼值得讚揚的大業績，但幾十年來他在工作崗位上嚴格要求自己，兢兢業業、盡職盡責，用自己的一言一行默默的影響着我，為我樹起一個學習的榜樣。是愛人和孩子，給與我理解和支持，帶給我歡樂。我也要感謝在我成長道路上給與我關愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。

我驕傲我是--公司的一員，我幸福的生活在這個從不停止改變自己、充實自己的大家庭中。我是幸福的，因為我原想只要一朵小花，我身邊的每一個人卻共同讓我收穫了整個春天。我深愛着我的家人，我喜歡我的工作，我也珍惜和自己一起共事的同事。他們都是我捧在手中的幸福的源泉。

我不知道大家是否還記得拓展訓練時那感動的一幕又一幕?我記得，並且永遠都會記得。每一次翻越那本拓展感想彙編“在我生命中的那些感動”，集體穿越畢業牆時那響徹天宇的掌聲就會在我耳邊迴盪，我就又如同回到了訓練場，重新經歷一次心靈的洗禮。也許日常的繁忙工作會讓我們遠離最初的那份感動，彼此之間也會有摩擦，可透過那一字一言，我看到了藏在每一個人心靈深處的真誠，我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在坐的每一位朋友，我相信你們的內心也和我一樣被那天的人和事深深的感動過，那麼為什麼我們不把這種感動延伸下去，伸展開來，把他融入我們的工作和生活?我想這也是領導當初進行拓展訓練的初衷和心願吧!

幸福就象一捧細紗，捧住了你便擁有了。尋找幸福，用不着跋山涉水，只要你勤於捕捉，幸福就會降臨到你的身上。我希望大家都能夠珍惜你身邊的人和事，捧住自己的幸福，真正地擁有幸福。

謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我叫XX，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候，五青三幹道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍裏面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受着學校的變化而成長起來的。

湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這裏，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年曆經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積澱的深厚文化底藴，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾今説過：“應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。”我想，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這裏，就請試着理解她，既然已經來到了這裏，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我温暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的`我開始沉淪於電腦遊戲，對於學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊豔豔老師將我引進生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的説一聲：謝謝！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇7

親愛的老師們，同學們：

大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。

在秋風送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時，心中不由得湧起股股暖流。

教師是最崇高，最偉大的，最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌着一顆顆幼苗，是他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟樑之才；他們長年累月地消耗着自己的'光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李，熱血鑄棟樑”就是對教師的真實寫照。可以這麼説，如果沒有教師的辛勤工作，就沒有教育事業的發展。因此，我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神聖的職責。如果沒有教師，誰來傳授文化知識？誰來培育出有用的人才？沒有人才，怎能建設國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負老師的栽培。作為學生，要想學好文化獲取知識，首先要學會尊重老師。對我們師範的學生，更是如此，讓我們每一個人都從現在做起，從我做起，用實際行動作為的禮物奉獻給老師，每個人都學會尊重老師，讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最後，引用一副長聯來歌頌老師的功績，傳送學生的祝福吧！

一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯通六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。