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大國工匠演講稿7篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的大國工匠演講稿,歡迎大家分享。

大國工匠演講稿7篇

大國工匠演講稿1

親愛的各位領導、同事們:

大家下午好!很榮幸在那裏做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們瞭解了大國工匠的故事,並深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片後,我就一次次的問自己,到底什麼樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國工匠都是什麼樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠着對職業技能的完美追求,靠着對技術的忠實傳承和鑽研,靠着幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的技工,成為一個領域不可或缺的人才。

我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守着台虎鉗就

是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守着又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們並不是不累,並不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐着他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸眾生,平凡永遠是人生的常態。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業,平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴於律己的精神,時刻發揚開拓創新、積極進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創先爭優,只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結束了!

大國工匠演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

在人們的印象裏,國家實用新型專利已經非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專利,這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人,也不一定能夠做到這一點。朱愛民,一位紡織專業的從業人員,能夠做到這一點,正是由於他的鑽研精神。本來可以在辦公室“坐班”,他卻要求到生產一線去鍛鍊,而當自己所學與生產實際相結合,就碰撞出了靈感的火花,促進了很多實際問題的解決。

對於生產型企業而言,懂技術的能人非常緊缺。有的生產設備比較高端,一旦出了問題,想要修起來沒有那麼容易。要是找外面的人修,就要花費不少錢財。如果單位裏面有人能夠修理這種設備,無疑會為企業節省很大一筆物質財富。就拿朱愛民來説,他在獲得22項國家專利的個人榮譽的同時,也為企業減少了運營成本,這形成了員工與企業的雙贏局面。碰到問題迎難而上,專心致志解決問題,將理論與實際相結合,一絲不苟、精益求精,就拿促進實際問題的解決。這其實就是在今年政府工作報告中提到的“工匠精神”。

弘揚工匠精神,要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態,這些都是要不得的。企業是我家,發展靠大家,每個人都增強主人翁精神,把企業當成自己的家,積極為企業發展貢獻自己的力量,企業發展才能迎來一片豔陽天。弘揚工匠精神,要專心致志地對待工作,做好工作中的每件事。朱愛民能夠脱穎而出,正在於他碰到問題不退縮,潛心鑽研,虛心學習,掌握了相關技術,有了看家本領,碰到問題才不至於心慌。長期的堅持,讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結網,有的人可能認為,自己跟他的差距其實也不是那麼大。眼高手低、得過且過,形成了自己與技能狀元之間的差距。

6年獲得22項專利,為企業降本320多萬,這樣的成就正是發揚工匠精神的成績單。每位企業員工都應該積極發揚工匠精神,讓自己的技術更熟練、更精湛,這樣既能為企業創造經濟效益,同時又能實現個人的社會價值,改善個人的薪資待遇。技能狀元的產生不是一蹴而就的,是長期的認真鑽研鑄就的。一絲不苟、精益求精,認認真真對待工作中的'每件事,是通往技能狀元的必由路徑。

願企業員工都能大力弘揚工匠精神,爭當技能狀元。願全社會都能大力弘揚工匠精神,讓工匠精神蔚然成風!

謝謝大家!

大國工匠演講稿3

親愛的各位領導、同學們:

很榮幸在這裏做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們瞭解了大國工匠的故事,並深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片後,我就一次次的問自己,到底什麼樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

那大國工匠都是什麼樣的工人?他們都是在第一線辛勤學習的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠着對職業技能的完美追求,靠着對技術的忠實傳承和鑽研,靠着幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的學習中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

我們在學習中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守着台虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守着又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們並不是不累,並不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐着他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸眾生,平凡永遠是人生的常態。但平凡能孕育偉大,平凡的學習成就崇高的事業,平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在學習中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴於律己的精神,時刻發揚開拓創新、積極進取的工匠精神,踏實學習、立足崗位、創先爭優,只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!

謝謝大家,我的演講結束了!

大國工匠演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

耐心專注、咫尺匠心,詮釋極致追求;

鍥而不捨、身體力行,傳承匠人精神;

千錘百煉、精益求精,打磨中國製造。

大家好,我是來自汽車營銷美容與營銷專業的範紫怡,很榮幸站在這裏,參加這次意義非凡的演講比賽,我演講的題目是《致工匠精神,圓中職夢想》。

大國工匠、匠心築夢,有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點,有的人能密封精度控制到頭髮絲的五十分之一,高超的藝術創造着中國史上的一個個奇蹟,工匠們的故事迅速引起人們的熱議,“工匠精神”也隨之傳遍全國。

那麼,何為工匠精神?

工匠精神可以很簡單,無外乎嚴謹專注,精益求精,耐心堅持。一句話就可以説清楚。

工匠精神卻也很艱難,他需要數十年如一日,孜孜不倦,全心全力做一件沒有盡頭的事。

中國從不缺少工匠精神,數千年曆史中,出現過四大發明這樣影響世界的偉大創造,也出現過魯班這樣的大師級工匠,這説明中華民族的基因裏,的確有工匠精神。

但為何,時下提到工匠精神,許多人都在説德國、日本,提到極致一詞,首先映入腦海的是瑞士手錶? 近年來,經濟的高速發展使

國內部分企業為了獲取短期利益缺少商業道德,假冒偽劣、粗製濫造時有發生。沸沸揚揚的“搶購日本馬桶蓋”事件更是反映出國人對於國產質量的信心不足。知恥而後勇,百餘年前的德國製造尚處在假貨和仿冒橫行時代;五十多年前的日本也還只能生產廉價而簡單的商品,而今天,他們可以躋身世界技術強國行列,憑藉的正是精工細造。因此,在這種情況下,傳承工匠精神、做精中國製造顯得尤為重要。 對於國家來説,工匠是棟樑;對於我們來説,工匠是楷模。

身為中職學校的一名學子,身為汽修班的一名女生,我經常會問自己:“我的就業之路該如何去走?”一本紅色的《中國高技能人才楷模事蹟讀本》,讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字,記載着英雄楷模們的紅色事蹟和一枚枚紅色的獎章。 讀過他們人生篇章的人們都知道,他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是,他們就是在一名技校畢業生的基礎之上,建立起了人生的輝煌。 新時代的“創新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學成才,在鐵路電氣設備維修工作中,完成了100多項的技術革新項目,獲得數項國家專利。

所以,親愛的同學們,成功要靠自己去爭取,關鍵看你如何看待,如何去努力!

馬丁路德金曾説過:“我有一個夢想,讓自由之聲響徹每一個山岡”,今天,在這裏,我也懷揣着一個夢想:

我有一個夢想,有一天,我們學校越來越多的學子站在全國技能競賽的最高領獎台上;

我有一個夢想,明天,我的學校因為我們而自豪; 我有一個夢想,我們研發的產品傳遍世界的每一個角落; 我有一個夢想,讓“中國製造”成為每一箇中國人的驕傲與自豪。

我堅信,只要我們將“工匠精神”不斷地傳承與發揚,即使我現在是一名最普通的中職生,但未來,我的夢想終將實現。

謝謝大家,我的演講結束!

大國工匠演講稿5

各位老師,親愛的同學們:

大家好,我叫,來自x班,今天我演講的題目是《築夢大國工匠,技能點亮人生》。

紀錄片《大國工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個共同的閃光點——工匠精神。他們之所以能夠匠心築夢,憑的是傳承和鑽研,靠的是專注與磨礪。那什麼是工匠精神呢?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他是發動機焊接的第一人,為此,很多企業試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動,都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話説,就是每每看到自己生產的發動機把衞星送到太空,就有一種成功後的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對於自己製造的產品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,製作出來的產品應該沒有最好,只有更好。“全國優秀農民工”張偉是一名普通汽修工。在張偉看來,汽車檢修人員是保障用户行車安全的“守門人”,檢修台上的疏忽造成的後果可能不堪設想,因此“寧可得罪人,也不能放出有問題的車”。

作為一名在校中職生,從這些匠人身上,我看到了我們自己的身影,他告訴我們這樣一個事實,只要秉持工匠精神,努力奮鬥,技能,可以點亮人生。 我學的是汽修專業,需要不斷地跟滿是油污的零件打交道。學習雖然辛苦,但苦中有樂,每當我把一個部件組裝好,讓一輛車重新發動,聽到老師和同學們的讚揚,便會非常的開心和自豪。眾所周知,我們國家是一個製造業大國,工人數量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數。我的夢想,就是要成為一名汽修行業的工匠,為了這個夢想,我會砥礪前行!

親愛的朋友們,我們正處在偉大的時代,弘揚工匠精神重任在肩,打造技能強國正當其時。讓我們緊隨時代步伐,鋭意進取,努力奮鬥,築夢大國工匠,用技能,點亮人生。

大國工匠演講稿6

親愛的同學們:

大家好!很高興與大家分享我的見解。今天我演講的題目是《態度奠基礎,細節築高樓》。若將生活比作建一座大樓,那麼我們在建樓時態度所奠定的基礎決定了我們築樓的高度。

《荀子》有言:“凡百事之成也必在敬之;其敗也,必在慢之。”其強調的,正是態度的重要性。

相信大家都知道“佛系青年”,有時我們亦會拿這個詞自嘲。其實它本是指那些因懼怕生活帶來的困難而選擇以看似看破紅塵的態度來面對生活的一羣人。他們因失敗抱怨不公,因挫折喪失信心。但其實,他們在以“佛系”的態度去面對生活中的坎坷時便註定了最終的失敗,如同決鬥之前自己主動交出了武器,何談亮劍?

而力克·胡哲便是個相反的例子。他一出生便是殘疾,沒有手腳,幾乎是一個廢人,但他選擇了以樂觀,積板的態度去面對上帝的不公,他學習計算機,學習演,學習打高爾夫,甚至學習滑雪與衝浪。試想若當時他也選擇佛系逃避生活、哪裏還有這樣多姿多彩、令人敬佩的胡哲?

態度是築樓的基礎,而細節所代表的磚塊、鉚釘才是築成高樓的保證。

“千里之堤,潰於蟻穴”出自《韓非子》的這八個字可謂深入人心。但真正關注那一毫一末的人卻少之又少。決定成敗的細節常常被忽略。我想,《厲害了,我的國》裏,那一位位大國工匠正是我們應當學習的榜。削鐵,精準到零點零一毫米;火藥裝埋,誤差不會超過零點零二微克;航天飛機,十幾萬個零件一一檢查、無一漏檢,他們工作的精細成就了一件又一件大國重器。飽含專注與細節的工匠精神令人敬佩,與他們相比,包括我自己在內,那些常常把加號抄成減號人真的是無地自容。

態度奠基礎,細節築高樓。與其選擇做一名佛系青年,毛毛糙糙應付人生,不如以積極昂楊的態度去做好每一個細節,並且一以貫之。惟其如此,我們方能真正築好人生中的高樓。讓我們一起努力吧!

謝謝大家,我的發言完畢。

大國工匠演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發展”。

很多人認為工匠精神意味着機械重複的工作模式,其實工匠精神有着更深遠的意思。它代表着一個集體的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不苟、精益求精等一系列優異的品質。

工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在於每一個人身上,心中。長久以來,正是由於缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的後成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。

看過一則報道,説的是:截止20xx年,壽命超過220年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什麼這些長壽的企業扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的祕訣是什麼呢?研究者發現他們都在傳承着一種精神——工匠精神!

“在我們的生活中,取得某一方面的異於常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻着自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。

在我們的學習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執着、精益求精的工匠態度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什麼捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

我的演講結束了,謝謝大家。