啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

教師的感恩主題的演講稿三篇

演講稿2.74K

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的教師的感恩主題的演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師的感恩主題的演講稿三篇

教師的感恩主題的演講稿 篇1

尊敬的老師們:

您好!

在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,我們牽着家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領着我在知識的海洋裏暢遊,向着人類文明進發。我不會忘記,你對我們説的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮鬥。在你的引導下,六年後的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的國小畢業生,並且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的.心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮鬥,怎樣為國家做貢獻。我時常在心裏説:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你可知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛幹”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那麼完美,那麼高大。

有人説我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要説,我們學校是最好的學校。因為這裏有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最後一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這裏的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

最後,再次祝老師們節日快樂。

最美的眼神是什麼樣的呢?什麼樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到後來,我漸漸的明白了……

教師的感恩主題的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節,在此,我要代表全校同學向所有的老師説:老師,祝您節日快樂!

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識的甘露孕育着碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們麼?

同學們,你們知道嗎?在北韓:中、國小生遇見老師都要恭敬的.鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師的感恩主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。台上前輩們精彩激昂地演講,讓台下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。

美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的.温情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講台的神聖,教育的高尚!二十年後的今天,我作為光榮的人民教師站在這裏,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——xx中心國小。一路走來,我們與學校共同成長,見證着它的發展。

近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脱各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!