讀書的好處演講稿(15篇)

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的好處演講稿，希望對大家有所幫助。

讀書的好處演講稿1

親愛的家長朋友與寶寶們：

你們好。今天有幸坐在這裏與你們這些可愛的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關於讀書帶給我們的好處。而我的身份，在這裏與你們介紹一下，首先我是一個媽媽，其次我是一名教師，並且是一位美術專科畢業也就是會畫畫的美術教師，最後才是一位偏愛文學的愛好者。我很感謝這次活動的倡導與發起者給我這次機會，與孩子們面對面親近地牽手在這次活動中。

眾所周知，知識是人們在生活和工作經歷中所獲得的認識和經驗的總和，是人類智慧的結晶。一個人對客觀世界認識得越全面、越透徹，駕馭生活的主動權就越大，適應社會的能力也就越強。然而一個人不可能事事都投入實踐，事事都親身經歷。正因如此，人要多讀書，從古人聖賢、仁人志士那裏汲取豐富的知識和思想營養。讀書是獲取知識的最佳途徑，從書中，人們可獲取一份感悟，一份智慧，從而也會給人生帶來一份歡樂。

今年的4月23日，是第20個世界讀書日。能把讀書列為世界節日，説明讀書對我們的重要性。也確實如此，我們一直把書香之氣，書卷之味與氣質連在一起，這種氣質是內在文化內涵所顯現的一種高雅。蘇軾就有 “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華” 這樣的詩句。所以説人生在世，書是要讀的，不僅僅是為了應對我們人生中的每一次考試，更是為了豐富人生、歷練氣質。人們常説：“知書達禮”，達禮是一個人外在氣質的體現，而知書則是達禮的前提。一個看起來頗有氣質的人，如果一開口説話，漏洞百出，對什麼事都是一知半解，或者一問三不知，其氣質定會大打折扣。

有人説“讀書不能改變人生的長度，但絕對可以拓展人生的寬度，讀書不能改變人生的起點，但也絕對可以定位人生的方向”，是的，讀書可以讓我們擁有快樂，讀書可以增長知識，還可以增長見識，俗話説“秀才不出門，便知天下事”説的正是這個道理。而多讀書，可以在喧囂的世界裏，找到一個只屬於自己的純淨世界，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸於本真。靜心讀書，確實可以為我們帶來太多的好處。

今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書究竟會給我們帶來什麼樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書。

在這裏我先談一下教育的含義，教育不止我們為師者深諳其道，我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性，其實真正的教育應該是無痕的教育，是環境的教育，而環境的教育最關鍵的當是建立良好的親子關係，營造有着濃厚書香的家庭氛圍，而陪着孩子讀書，才是把教育滲透於無聲的最佳手段。莎士比亞説“書是全世界的營養品”，那麼用這類高營養的物質財富滋養孩子的心靈，我們的孩子一定會變得異常可愛。因為正能量品格的形成與讀書絕對有着密切的關係。讀書可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度;讀書可以教人謙虛謹慎，持重內斂，衍生成熟穩重的品格;讀書可以教人自強不息，不畏艱難，錘鍊剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考，勇於創新，增添睿智深沉的個性。尤其是，讀書能讓人真正認識並理解寬容。寬容體現了一個人心胸的寬廣與豁達，“處處綠楊堪繫馬，家家有路到長安。”只有能接納世界的人，才能得到世界，不讀書，焉能至此?

還有，閲讀可以讓你足不出户便能瞭解外面精彩的世界，當你欣賞一篇美妙的散文時，它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光，或是感受到美麗的異域風情，或是欣賞春花秋月的盡美，無論遠古來是未來，都彷彿是身臨其境。

那麼家長們在選擇讀什麼樣的書上很多時候似乎是頗費腦筋的，那麼什麼樣的書籍更適合孩子們閲讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物，你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢》的人物特徵，更不應該十幾歲了你還要他去讀什麼《大耳朵圖圖》。我認為，讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個年齡段的書籍去閲讀，孩子一天天在長大，一些父母要求孩子閲讀的看似書山一樣的書籍會在一年年的閲讀中變少，知識卻一點點滲透於孩子的頭腦中，也不至於讓孩子們負累式強加讀書。還有少讀玄幻，多讀經典，我想這足以囊括孩子們要讀的書的類別了。

如何讀書?在座的爸爸媽媽們不用心急，陪伴讀書是我們教會孩子讀書必經的一段路程，在孩子小的時候，爸爸媽媽可以以講故事的形式讓孩子接觸閲讀，稍大一些就和孩子一起適時地共讀，親子間共讀以彼此的生活經驗做分享，交流以及共同討論，從中獲得想法、心得，同時相互解決問題及困惑，以達到把書讀懂讀透的目的。當然讀書愈多，也就愈會接近文明，愈會走向成功。讀書的好處多多，無需贅述，那究竟要如何讀書呢?

其一，讀書要得法。否則，非但浪費了時間，更擾亂了自身生活。既然讀書，就要能保證效果。讀書的目的是為長知識、增智慧、潤思想、陶情操，斷不能太過功利地讀書。

其二，讀書要持之以恆。讀書是一項艱苦的勞動，樂在其中者能自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言。然而，人類社會在不斷地發展進步，一日不讀書可以，十日不讀書可以，百日不讀書人就乾癟了。由此可見，讀書貴在堅持。

其三，養成良好的讀書習慣。要想有所收穫，在讀書時必須保持高度的注意力，全神貫注、孜孜以求，做到“泰山崩於前而不更色”。同時要善於思考，發揮一定的想象力，讀到書中的形象能“神與物遊”，思接千載，視通萬里。這樣不僅獲得了知識，更是一種審美與享受了。

那麼又如何把讀書與寫作有效地融為一體呢?我做過幾年的語文教師，閲讀與寫作的密切關係從語文分值上就能看到的出來。94年我就頻頻在報紙雜誌上面發表自己的文字，當然文字的發表並不是我們寫作的最終目的，但確實是慰賞自己並得到讀者認可的一種方式。在這裏我把自己的一點點讀書與寫作的經驗之談與你們共勉一下，我從小就喜歡讀書，不放過任何一次閲讀的機會，優美的散文，名家名著，並且在每一次閲讀的時候都會把筆記本放在旁邊，看到優美的片段我摘抄下來，讀到哲理性的句子我也記錄下來，然後我讀文的感受、評價形成日記，然後自己就嘗試着由字到詞斟酌推敲，再到句子的延展，再到段落乃至成文。所以，讓孩子養成寫讀書筆記的習慣，時時思考，邊讀邊吸收，邊分析邊理解，可以用自己的的心靈感受優美文字的魅力，有效評價名著裏面人物的情感性格，哪怕少到一句話，多到小短文，多練多寫慢慢就會落筆成章，讀萬卷書，行萬里路，“讀書破萬卷，下筆如有神”道理就在此。

今天，在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯過了多少機會，不論多麼晚開始，從今天開始開始讀書吧，因為讀書一直在等着給我們一個美好的機會。書讀得多了，於是，聖人不再遙遠，經典不再塵封，現實也就少了幾許迷茫。于丹説：“把陽光沏進咖啡裏，然後把陽光喝下去，讓自己散在光線中，這是一個讀書的境界”。

最後，我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉，那就是作家池莉所寫的一句話“人只有一輩子，但通過閲讀卻可以獲得幾個一輩子。人類沒有翅膀，而閲讀卻可以為我們插上靈動的翅膀。”聖經裏也説過“如果你內心的光明熄滅，那黑暗多麼可怕”而閲讀會讓你的內心敞亮，會讓你精神飽滿，會讓你遇見人性裏更好的自己。謝謝!

讀書的好處演講稿2

敬愛的同學們、老師們：

大家好!

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

個人見解：提高修養增長知識開闊視野

愉悦思維陶冶情操。

讀書的好處演講稿3

各位老師，各位同學，

大家好。

今天，我想跟大家談一談讀書。我們每天都在讀書，課上讀課本，餐前閲讀課外書，那麼我們為什麼要讀書，怎樣讀書，讀什麼樣的書才能讓自己受益呢?我的人生經歷實在太短，閲歷也不夠豐富，這樣的問題，僅僅靠我自己的經驗來談實在毫無説服力，幸運的是，這世上向來不乏愛讀書之人，今天，我就當代著名美學家、文藝理論家、教育家朱光潛先生的《給青年的十二封信》中“談讀書”一篇與大家做一個分享。

第一：我們為什麼要讀書?

雖然做學問不只是讀書，但讀書究竟是做學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事而是全人類的事，每科學問到了現在的階段，是全人類分途努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒有淹沒，就全靠有書籍記載流傳下來。讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經驗在短促的幾十年內重温一遍，把過去無數億萬人辛苦獲來的知識教訓集中到讀者一個人身上去受用。有了這種準備，一個人總能在學問途程上作萬里長征，去發見新的世界。

第二：我們應該怎樣讀書?

讀書方法，只有兩點須在此約略提起：第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，着眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態度衡量書的內容。第二，讀過一本書，須筆記綱要精彩和你自己的意見。記筆記不僅可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細。

讀書並不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。

第三：我們應該讀什麼樣的書?

十五六歲以前的教育宜重想象，所以國中的學生們宜多讀想象的文字。

有些人讀書，全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書就把預擬做的事丟開，用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書，仍是如此辦，雖然這兩書在性質上毫不相關。這種讀法有如打游擊，亦如蜜蜂採蜜。它的好處在使讀書成為樂事，對於一時興到的著作可以深入，久而久之，可以養成一種不平凡的思路與胸襟。它的壞處在使讀者氾濫而無所歸宿，缺乏專門研究所必需的“經院式”的系統訓練，產生畸形的發展。

在《談讀書》中，朱光潛先生為我們列出一些真正能夠稱得上“書”的書目。例如中國書裏的《國風》、《莊子》、《楚辭》、《史記》、《古詩源》、《文選》中的《書箋》、《世説新語》、《陶淵明集》、《李太白集》、《花間集》、《紅樓夢》等等;在外國書中，濟慈、雪萊、白朗寧諸人的詩集，索福克勒斯的七悲劇，莎士比亞的《哈姆雷特》、《李爾王》和《奧塞羅》，歌德的《浮士德》，易卜生的戲劇集，屠格涅夫的《處女地》和《父與子》，福樓拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小説集等等。

好書是一種偉大、無價、無言的完善自我的工具。因此，要小心選擇，在場的各位同學們，我希望大家能夠銘記今天我講的話，讓它成為你們讀書路上的指南和悟性的明燈。

謝謝大家!

讀書的好處演講稿4

敬愛的同學們、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學們，當你心煩意亂的時侯，當你孤獨寂寞的時候，當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。

在書裏，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長……

書讓世界上原本簡單的人變得豐富，讓已經年長的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學校裏上學，可是，又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰亂、災難而無法實現。現在，我們在這和平的淨土上，我們有能力心無旁騖，夜以繼日的遨遊書海，向書山進發，又為何不去嘗試呢？

有些人可能會認為讀書是浪費時間，浪費青春。其實不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩；怎樣才能讓有限的生命飄逸着濃郁的清香，閃耀着無限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實？只有讀書。

電子遊戲或許能讓你娛樂一時，但哪有一本好書給你的回味更久？

時代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無論白天、黑夜，也無論在家，在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方，因為它是我們忠實的朋友，它將伴隨着我們成長每一天。

我的演講完了，謝謝大家！

讀書的好處演講稿5

閒暇之餘，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出户，便知天下事、讀書百遍，其義自見，説的也正是這個道理。

讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成為了我的喜愛。後來，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學，更深的瞭解讀書的重要性，於是更加發奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學領域上獲得一些成就、在以後的事業裏書中所學也給予了我很大的幫助。

而更有因為讀書，成就一翻功名，讓人敬佩不已的例子。

張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學。而她卻以頑強的毅力，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先後自學了十幾種醫學專着，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，為羣眾無償治療達1萬多人次。

張海迪從一個殘疾人，到一位對社會做出巨大貢獻的奇才，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生彷彿是一道彩虹、美麗着無數人的眼睛。

可見，書中自有黃金屋，確實有道理啊，書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠也開發不完！讀書的好處恰又似長江之水源源流長，讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書，志在千里，而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閒暇之餘，當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都彷彿是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也可以把自己培養成一位生活中的強者，適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所説，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

現正值經濟高速發展，社會競爭日益加劇，生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無論是從學習知識，獲得技能、還是修心養性，陶冶情操，讀書都是極其重要的啊！

讀書的好處演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六（1）班的xx，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年。”有人説：“讀書足以怡情，足以長才。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，做書香少年，閲讀撼人心絃的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

學校一角的三色書吧，盛滿了知識的芬香；同學的讀書討論會，充滿了閲讀時的創新與見解；一個個讀書活動，讓我們成為了一位位知書達理的書香少年

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的好處演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是四年級二班的劉婉秋，今天我演講的題目是“我讀書我快樂”。

讀書是快樂的，我在讀書中健康地成長。很小的時候，媽媽就教我背古詩。我每背一首詩，就會得到媽媽的獎勵，媽媽欣慰的笑臉，至今我仍深深地印在我的心裏。也就是從那時起，我便愛上了讀書。

後來，我長大了，上學了。讀書，不再是為了得到媽媽的獎勵了，而是為了豐富自己的知識。

只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴。讀書是一件有趣的事，我喜歡一個人靜靜地坐在桌前，看着那書裏的故事，聽它講的道理。於是，沒過多久我就到了忘我的境界，進入了書的世界。讀着這些書，我的內心時而激情澎湃，時而緩若流水。“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。”讀書，讓我們的生活更加充實。

書中那廣闊無垠的世界引領着我們去暢遊，雖然有些地方我們並沒有去過，但在書中我們便可以瞭解。書裏的知識可以幫助我們許多：書，就像一個心靈的路標，告訴我們該往哪兒走，膽怯的心態，由書讓它變為勇敢;書，就像一個膠帶，把破碎的友誼重新粘到一起。

我雖然沒有經歷過磨難，卻知道：雄鷹不展開雙翅，怎樣在藍天上自由翱翔。讀《雷鋒日記》，我知道要助人為樂;讀《窗邊的小豆豆》，讓我看到了許多新奇的事件，書中那個“巴學園”令我憧憬萬分;讀《昆蟲記》，我和法布爾一起，去探索昆蟲的祕密……當每次在書中與古今中外的名人一起暢遊時，我就深深的感受到讀書的樂趣。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

在這裏，我要高呼：同學們，一起來讀書吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

讀書的好處演講稿8

也許茶餘飯後，也許舒朗的清晨，也許靜靜的夜晚，安坐窗前或者小院兒紫藤架下，讀一本好書，就是享受了一段靜謐美好的時光。

想起了陸游在自己書房有一幅自題聯：“萬卷古今消永日，一簾昏曉送流年”。可見，讀書到一定程度就有點兒廢寢忘食，不知時間了。

讀書還真是需要一種心境的，什麼時候安靜下來了，心，能不那麼浮躁了，所有的注意力都能集中在書本上了，才會把文字讀到心裏去，也只有那樣，才能體會到讀書的樂趣，領悟到讀書的真諦，讓身心愉悦。

讀史書，我們會走進波瀾壯闊的歷史中，去看朝代的更迭，去看歷史的變遷。讀詩歌，我們也會隨着作者的思緒去遊走在無盡的意境裏，體會到他們或激昂或悲傷，或憂鬱或蒼涼的感受。讀小説，我們會跟着情節的發展，看故事的脈絡，感受主人公的心理，看一個故事的跌宕起伏。而讀散文，更能讓人體會到一種快樂的心情，就如宋末元初的教育家翁森在《四時讀書樂》裏面寫到的“讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，姚琴一奏來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”

對我來説，讀書就是和作者的對話，是在書中尋求一種答案，是一種求證和探索，也是在尋找思想的共鳴與認同。即便有不同的見解，也是一種另類的溝通和交流。讀的書越多，越會發現胸中有萬羅，盡存錦繡，還能讓無形的知識運用在有形的生活裏。所以古人才説：學以致用。我們上學的時候老師不是就説過嗎，要運用知識，勇於實踐，鞏固知識，檢驗書中的道理，明辨是非。

小時候收集郵票，我們可以通過郵票看到各地風景，看到各國風情，看到各種藝術，而讀書亦如是。通過讀書，我們可以和三毛一起去撒哈拉體驗沙漠之旅的樂趣；可以和李白一起踏遍名山大川，體會那份豪邁奔放或者清新飄逸，也做一回詩仙，重遊盛唐；也可以在物理的世界去探索天宮的奧祕，遨遊於浩瀚無盡的宇宙，和星星約會，去月球探險。

當感到孤單寂寞時，選擇讀書，就會覺得多了一個好朋友一樣。兩個人安靜的陪伴彼此，無聲的交流。會讓浮躁的心安靜，靜如止水，忘卻周遭的不如意，全心投入在文字裏。讀書，會讓我們的心靈和生命都豐富起來，所以，想讓自己變得更好，一起來讀書吧。

讀書的好處演講稿9

首先我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講台上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。”書是神聖的是不容褻瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那麼我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現實之中的實踐更重要，可是越長大我越發現讀書的重要性，我看着身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上國中之後我在業餘時間就開始閲讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西遊記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以説的我的啟蒙老師吧。後來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解説作品時的'一段話對我的印象特別深刻，他説：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種鬥爭和艱苦中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現在一直努力工作着，奔着我的目標不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的薰陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心，讚美母愛，讚美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感歎生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時候短短的幾十行詩，就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。

讀書，可以在我們氣餒時鼓勵我們，可以讓我們在生活﹑工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮鬥》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。

讀書的好處演講稿10

如果你對我説財富是什麼？我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當你不開心時，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所説：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾説：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎？讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閲讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航，讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。

讀書的好處演講稿11

親愛的老師、同學們：

記得小時候，一天，媽媽給我帶一本封面漂亮的版《三國演義》我從媽媽手中搶過去，我立刻被書中有趣的情節，漂亮的圖畫吸住了，從此我痴迷上了《三國》。

那驚心動魄的場面，引人入勝的情節時時牽動我的心，當劉備三顧茅廬終於打動了諸葛亮時，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，也為他得到知己而高興，當趙雲在曹軍的千軍萬馬中來去自如，孤軍奮戰，單騎救主時，我不禁為趙雲的英雄氣概所震撼。當週瑜巧施苦肉計時，我既感慨周瑜的過人機智，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，卻不由得同情黃蓋，當諸葛亮鎮定自若地坐在城牆之上，悠然自得地挾琴退兵時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀，當多疑的司馬懿中計退兵時，我懸着的心終於放下了，也為諸葛亮精妙的空城計而拍手叫絕，關羽身處曹營，深受曹操的賞識，卻不忘與劉備的結義之情，在得知劉備的消息後，義無返顧，過五關，斬六將，毅然回到劉備的身邊，我不禁感歎道，“真是一代忠臣啊!”在那個峯火狼煙的亂世，謀士也好，將領也罷，當以忠義為主，凡不忠義之人都沒好下場，看魏延，觀呂布，非但不能如心所願，還要遺臭萬年。知陳宮，讀諸葛，雖身死但流芳千古，關羽身在曹營心在漢，更是千古佳話。

三國的故事道不完，説不盡，真希望世上的人都來讀《三國》，品《三國》，悟《三國》。

讀書的好處演講稿12

親愛的老師、同學們：

在説我的讀書故事之前，先給大家講一個故事。

很久以前，有一個兩歲的女孩兒坐在牀上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒有一個圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養她讀書的習慣，甚至還發生了這樣的事：那天，女孩在沙發附近玩，爸爸則在沙發上專心致志的“看書”。

沒錯，這個女孩就是我。而爸爸媽媽的願望也實現了，我成了一個愛看書的人。

後來我長大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時候你爸培養你看書，你爸捧着本書，在沙發上‘看’書，書都拿反了，還跟你説很好看呢！你不知道啊，他都睡着了！”媽媽撇了撇嘴。

上四年級了，我對書的愛好絲毫沒有因為課程而變淡，反而越來越深了。童話、小説、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都OK。結果，悲劇發生了：那天，我寫作業時，偷偷地看了一小會兒書悲劇地被老媽發現了，然後，她老人家那笑容滿面的面孔頓時“晴轉陰”，並將有一陣“霹靂雷霆”降下。接着，就沒有接着了。後果可想而知，我那幾本無辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來就心疼死了。

這件事故去了之後，我總算悟得了一個對我來説很重要的道理：在做一件事時最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。

讀書的好處演講稿13

親愛的老師、同學們：

《我要做好孩子》開始了我的書之旅。

令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好，班主任刑老師幫他補習。他和同學們的補習地點在張靈兒的家。有一次，因為邢老師有事來晚了，“枕頭大戰”便敲響了……

起先，先是三位好朋友在一起看小人書。後來一位女同學也想要加入進去，但遭拒絕，覺得十分丟人，硬要擠進去。其中一位同學用枕頭扔她，同學們便開始你扔來我扔去。此時，金鈴在畫美少女，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入，絲毫沒有察覺到“枕頭大戰”的敲響。這件事給邢老師知道了，她找來當中最“憨厚”的於胖兒，問他是誰先開始扔枕頭。於胖兒想了一會，污衊説是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓，老師要求他們各寫一份檢討，並賠給張靈兒10元錢。我心裏很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當時補習的同學，告訴老師真相，將那些扔枕頭的同學臭罵一頓，再將於胖兒打得滿地找牙!

金鈴回到家，哭得好傷心，當時，我也忍不住流下淚來，金鈴的生活好辛酸!

真是好人有好報。金陵在下午上學途中找到了於胖兒，從他那兒知道了真相：原來這是於胖兒怕好學生不給他抄試卷，抄作業而編制的謊話。金鈴便讓於胖兒去老師那兒説出真相於胖兒有了把柄在金鈴這兒，自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢，也不用寫檢討了。讀到這兒，我不禁興奮得流下淚來：金陵總算挺過去了，她總算澄清這次誤會。

我忘不了《我要做好孩子》給我帶來的喜怒哀樂。

讀書的好處演講稿14

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀　　對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼？羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀　　讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

個人見解：提高修養增長知識開闊視野愉悦思維陶冶情操。