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關於校園環境衞生演講稿3篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園環境衞生演講稿3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於校園環境衞生演講稿3篇

校園環境衞生演講稿 篇1

親愛的同學們:

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的`源泉。”

教育家説:“環境是人塑造的搖籃。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

而我想對同學們説:“環境是保證學習必要條件。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。

可是我在校園中發現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學經常在教室裏玩“天女散花”。

這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不捨得彎一下腰,

將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環境。

俗話説得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

這就是要求我們保護環境,一定要從小事做起。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

校園環境衞生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衞生”。

當我們在乾淨的校園裏漫步時,會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室裏學習時,又會有什麼感覺?學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衞生,應該説學校裏除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單,這些雜物來自於咱們的同學們,來自於同學們的亂扔,來自於同學們不良衞生習慣。

我們發現,校園內還是有不和諧的音符:在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至於在自己的桌洞裏都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衞生區裏。

同學們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭裏的一份子都要積極主動地維護好環境衞生。我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的`心情一定會被幹擾。但你可以嘗試着去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意擦去桌椅上的污漬,淨化的是自己的內心,會得到別人的讚揚;當你積極幫助有困難的同學,洗淨的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

二、不在牆面、桌椅上亂塗亂畫;不用腳踢牆面;值日拖地的同學不將拖把打到牆面和樓梯側壁上,若不慎將髒水濺到牆面或樓梯側壁上,要及時用乾淨抹布擦淨。

三、各班值日生每天要認真打掃教室和衞生區,特別要注意把角落裏的衞生死角清掃擦拭乾淨。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衞生區,發現垃圾立即清理。

老師們,同學們,愛護環境,講究衞生,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衞生習慣,讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園!

謝謝大家!

校園環境衞生演講稿 篇3

同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多麼的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的`聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們,為了自已,為了長大後能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大後能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮鬥吧!

謝謝大家!