承擔我們的責任演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的承擔我們的責任演講稿,歡迎閲讀與收藏。
承擔我們的責任演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們
今天我講話的題目是:《承擔我們的責任》.親愛的同學們,當你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當你們坐在寬敞明亮的數字化教室裏;當你們馳騁在塑膠跑道上.
你們是否意識到,我們有責任愛惜它,但現實狀況又是如何呢同學們可能看見了教室走廊牆壁上的腳印,球印和其他污漬.有些同學跳起來夠門上的牌子,結果導致標誌牌脱落損壞.有些教室的門框和門被損壞,有些同學用教室的電腦玩遊戲,用教室的多媒體講台看娛樂片.
應該説,在以上行為當中,故意破壞者只是極少數,絕大多數是因為不把這類行為當回事.有些同學是為了發泄自己的不良情緒,有些人主觀上並不是要故意破壞,但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學.不管出於何種原因,有一點是相同的:發生這些行為的同學,缺乏主人翁的責任感,缺乏對學校財務的珍惜,愛護意識.同學們,行為是一個人內在品質和道德水準的`外在表現,正如高爾基所説:美是人自己從他的靈魂深處創造出來的,珍惜,愛護這一流的設施,一流的環境是我們應盡的職責,糟踐,損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學們的譴責,也必將受到校規校紀的懲處.在我國一些好的學校,絕對看不到牆上有球印,腳印.也極少看見破壞公物的行為.人家能做到的,我們一定能夠做到.
同學們,作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛.一流的教學設備要靠我們每一個人自覺愛護,良好的校園環境需要我們每一個人自覺維護,良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔自己的責任,讓行為和心靈和諧發展,讓行為和優美的環境協調一致,從現在起,每一個同學,從小事做起,約束自己的行為,磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識.在老師的教育下,學習做人,學習求知,學習法律,學會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學生!
承擔我們的責任演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
今天我講話的題目是:《承擔我們的責任》。親愛的同學們,當你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當你們坐在寬敞明亮的數字化教室裏;當你們馳騁在塑膠跑道上。
你們是否意識到,我們有責任愛惜它,但現實狀況又是如何呢同學們可能看見了教室走廊牆壁上的腳印,球印和其他污漬。有些同學跳起來夠門上的牌子,結果導致標誌牌脱落損壞。有些教室的門框和門被損壞,有些同學用教室的電腦玩遊戲,用教室的多媒體講台看娛樂片。
應該説,在以上行為當中,故意破壞者只是極少數,絕大多數是因為不把這類行為當回事。有些同學是為了發泄自己的不良情緒,有些人主觀上並不是要故意破壞,但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學。不管出於何種原因,有一點是相同的:發生這些行為的同學,缺乏主人翁的責任感,缺乏對學校財務的`珍惜,愛護意識。同學們,行為是一個人內在品質和道德水準的外在表現,正如高爾基所説:"美是人自己從他的靈魂深處創造出來的",珍惜,愛護這一流的設施,一流的環境是我們應盡的職責,糟踐,損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學們的譴責,也必將受到校規校紀的懲處。在我國一些好的學校,絕對看不到牆上有球印,腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的,我們一定能夠做到。
同學們,作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛。一流的教學設備要靠我們每一個人自覺愛護,良好的校園環境需要我們每一個人自覺維護,良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔自己的責任,讓行為和心靈和諧發展,讓行為和優美的環境協調一致,從現在起,每一個同學,從小事做起,約束自己的行為,磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識。在老師的教育下,學習做人,學習求知,學習法律,學會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學生!
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