老馬識途閲讀答案
無論是身處學校還是步入社會,許多人都需要跟閲讀答案打交道,藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助於個人提升。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎?下面是小編精心整理的老馬識途閲讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
老馬識途閲讀答案1
管仲、隰朋從桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。
以管仲之聖而隰朋之智,至其所不知,不難師於老馬與老蟻。今人不知以其愚心而師聖人之智,不亦過乎?
21、解釋下列句中黑體字的意思。(4分)
從桓公伐孤竹 以其愚心而師聖人之智
遂得道 不亦過乎
22、翻譯下列句子(2分)
春往冬反,迷惑失道
23、故事給了你什麼啟示?(2分)
參考答案:
21、遂:於是 伐:攻打 師:學習,以…為師,向…學習 過:過錯
22、春天去,冬天回,迷失了道路。
23、要學會因地制宜,利用一切可利用的條件。或平常的經驗,要加以應用等。
老馬識途閲讀答案2
老馬識途
管仲、隰朋從於桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘③地,遂得水。
導讀 :自然萬物都有其獨特的個性,人能善於向大自然學習,則萬物可為我所用,為人類造福。
註釋:①管仲、隰(x )朋:皆齊桓公時大臣,幫助桓公成就了霸業。孤竹:古國名。②迷惑失道:迷路而找不到歸途。③掘:挖。
一、解釋加點的詞
1、春往而冬反( )
2、迷惑失道( )
3、遂得水( )
二、翻譯
1.管仲曰:“老馬之智可用也。” ________________________________。
2.蟻冬居山之陽,夏居山之陰。 ________________________________。
三、文中故事是成語_____的來歷,現比喻________________。
《老馬識途》閲讀答案:
譯文:管仲、隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國,春天出發,冬天返回,迷了路找不到歸途。管仲説:“老馬的智慧能夠利用。”於是放開老馬,隊伍跟在後面,終於找到了歸途。走到山中,找不到水喝,隰朋説:“螞蟻冬天居住在山的南面,夏天居住在山的'北面,蟻窩上的土高一寸,下面七八尺的地方就會有水。”於是按此挖掘,果然找到了水。
一、1、通“返”,返回
2、道路
3、找到
二、1、管仲説:“老馬的智慧可以利用。”
2.螞蟻冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。
三、老馬識途;有經驗、能帶領新手工作。
老馬識途閲讀答案3
管仲、隰朋①從桓公伐孤竹②,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。
行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而有水③。”乃掘,遂得水。
注:①管仲、隰朋:兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹:指孤竹園,在今河北盧龍。③蟻壤一寸而有水:據説蟻封(蟻穴周圍防雨的高出土面的浮土)高一寸,其下八尺之處便有水。
【小題1】解釋下面句中加粗的詞。(2分)
(1)從桓公伐孤竹:________________________________________________
(2)蟻冬居山之陽:________________________________________________
【小題2】用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
春往冬返,迷途失道。
【小題3】短文的前一段是一個成語的出處,請寫出該成語。(2分)
答案
【小題1】
(1)攻打
(2)(山的)南面
【小題2】春天出征冬天返回,(可是在返回途中)迷失了道路。
【小題3】老馬識途
解析
【小題1】
試題分析:要求解釋的詞,一般為常見實詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點,當然也應該成為同學們備考的重點。如:“伐”古今異義,這裏是“攻打”。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:翻譯文言文要遵循“信”“達”“雅”三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一,掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這裏注意關鍵詞“往”“返”的理解。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:回答這一題的關鍵首先在於對語段的整體理解。即,讀懂故事。然後,要先審題幹,再找內容。這類題目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看題目問的是哪方面的內容,然後再有的放矢地去找,學生根據理解歸納出流行成語。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
老馬識途閲讀答案4
管仲①、隰朋從桓公伐孤竹②,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬兒隨之,遂得道。
行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤③一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。
以管仲之聖④,而隰朋之智,至其所不知,不難⑤師於老馬與蟻。今人不知以其愚而師聖人⑥之智,不亦過乎?
(選自《韓非子》)
【註釋】
①管仲、隰朋:兩人都是齊桓公得大臣。
②孤竹:指孤竹國,在今河北盧龍。
③蟻壤一寸而仞有水:據説蟻封(蟻穴周圍防雨水得高出地面浮土)高一寸,其下八尺之處便有水。仞,古代八尺叫一仞。
④聖:精明通達。
⑤不難:“不以……為難”。
⑥聖人:有智慧的人。
1、短文的前一段是一個成語的出處,請寫出該成語並寫出它的比喻意。
____________________________________________________________
2、點明全文主旨的一句是_______________________________________。
3、從這個故事中你受到什麼啟發?
____________________________________________________________
參考答案:
1、老馬識途;比喻富於經驗的人在工作中熟悉情況,容易把工作做好。
2、今人不知以其愚而師聖人之智,不亦過乎。
3、答案要點:
⑴像管仲、隰朋這樣的聖人,在“至其所不知”的時候,尚且能“不難師於老馬與蟻”,這説明了人們應該向他人或事物學習有益的知識。
⑵要學會因地制宜,利用一切可以利用的條件。
(意思對即可)
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