《鮮花》六年級閲讀訓練附答案
又是一年花開時,國小校新來的女教師接到一個任務:放學後照看一下校園西南角的花壇。校長説:“孩子們放學後會來偷的。”
“偷?”二十一歲的女教師想像不出校長怎麼會對天真爛漫的孩子們用上這個詞。
放學後,女教師來到花壇邊,望着奼紫嫣紅的鮮花,她深吸了一口氣,陶醉在一片清香中。忽然,她發現一個小男孩躲在牆角探頭探腦地朝這邊看。“你過來!”女教師招招手,小男孩過來了,是一個二年級的同學。
“你怎麼不回家?有什麼事兒嗎?”女教師問。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地説。
“你想要哪一枝?”女教師微笑着,拉着小男孩的手,來到花壇邊。小男孩看了一會兒,指着一枝很豔的玫瑰,説:“這一枝,行嗎?”“好,這枝花兒屬於你了!”女教師真誠地説,“但是你準備怎麼辦?如果你把花留在這裏,它還能開好幾天,別的小朋友也可以來看;如果我現在幫你摘下它,你就只能玩一會兒了。你打算怎麼辦?”
小男孩想了想,説:“我把它留在這裏,明天我再來看它。老師,你要幫我看好啊!”女教師微笑着點點頭。
第二天傍晚,有二十多個孩子找女教師,等着要一枝屬於自己的花兒。他們同那個小男孩一樣,都同意把自己的花留在花壇裏。
鮮花盛開最美的那一個月,女教師把學校花壇中所有的鮮花都送給了可愛的孩子們,卻沒有發生往年經常被偷走的事情。相反,一羣孩子放學後總會積極地幫她照看花兒,一直到深秋,鮮花和綠葉全部枯萎,孩子們還有期盼着自己的花兒明年再開放。
1、你能概括一下這篇短文的主要內容嗎?
2、“往年”孩子們為什麼老愛偷學校花壇裏的花?你認為他們是小偷嗎?為什麼?
3、新來的女教師照看花壇後,孩子們又為什麼不偷花,反而幫老師照看花呢?
4、這篇文章最打動你的是什麼?(一句話概寫出來)
5、從文中摘抄幾句你認為寫得好的句子,再默讀幾遍,仔細體會其獨到之處。
答案:
1.孩子放學後常來摘花,校長讓新老師照看花壇,新老師循循善誘,使孩子們不但不摘花,還幫老師照看花。
2.因為花壇裏的花十分漂亮。不認為,孩子還小,他們只是被這美麗的花所吸引,忍不住要摘下來,並沒有“偷”那麼嚴重。
3.因為在花壇裏有一枝屬於他們自己的花。
4.老師並沒有批評想要來摘花的同學,而是循循善誘,既讓孩子不再摘花,又維護了他們的自尊心。
5.忽然,她發現一個小男孩躲在牆角探頭探腦地朝這邊看。
“探頭探腦”一詞生動形象地寫出了小男孩想要來摘花,卻怕被老師發現,偷偷地看老師還在不在的情景。
-
《馮如試飛》閲讀答案
在日常學習和工作生活中,我們很多時候都不得不用到閲讀答案,閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧?下面是小編為大家收集的《馮如試飛》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《馮如試飛》閲讀答案11909...
-
邂逅霍金閲讀答案
無論是在學習還是在工作中,我們總免不了要接觸或使用閲讀答案,閲讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢?以下是小編整理的邂逅霍金閲讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。邂逅霍金閲讀答案1邂逅霍金①自從《時間筒史》...
-
高中語文文言文高效教學途徑的再探索
高中語文文言文高效教學途徑的再探索學生戲稱學習高中語文的感受:“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。”文言文學習以難度係數最高而佔據榜首。文言文教學在高中語文老師眼裏,一個字――累;在高中生眼裏,一個字——難。是什麼原因導致文言文教學讓人猛如虎?何時才...
-
一年級語文期末試卷(蘇教版)
考試作為一種實現教育目的的手段,它有存在的合理性。接下來,小編為您介紹了一年級語文期末試卷(蘇教版),歡迎欣賞與借鑑。一、看拼音,寫詞語。(14分)zheqìtīngledàjiào接()和()()()huídiànémáozàijiànchūqù()()()()二、組詞。(16分)放()頭()北()更()樂...