《讀書之法》閲讀答案
在日常學習和工作生活中,我們都要用到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助於個人提升。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編收集整理的《讀書之法》閲讀答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀書之法》閲讀答案1
讀書之法
朱熹
大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出於吾之口,繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得爾。至於文義有疑,眾説紛錯①,則亦虛心靜慮,勿遽②取捨於其間。先使一説自為一説,而隨其意之所之③,以驗其通塞,則其尤無義理者,不待觀於他説而先自屈矣。復以眾説互相詰難,而求其理之所安,以考其是非,則似是而非者,亦將奪於公論④而無以立矣。大率⑤徐行卻立⑥,處靜觀動,如攻堅木,先其易者而後其節目⑦;如解亂繩,有所不通則姑置而徐理之。
(選自朱熹《童蒙須知》)
[註釋]①紛錯:紛繁錯雜。②遽(jù):倉促。③之所之:到所要去的地方,即順着文章的思路去想。④奪於公論:被公認的.見解所更改。⑤大率:大多。⑥卻立:後退站立,形容小心謹慎。⑦節目:木頭節子,即關鍵之處。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)然後可以有得爾(2)則其尤無義理者
(3)不待觀於他説而先自屈矣(4)復以眾説互相詰難
10.下列加點的虛詞意思和用法相同的一項是()(2分)
A.勿遽取捨於其間其“恕”乎!己所不欲,勿施於人。
《讀書之法》閲讀答案2
古今中外,聖賢先哲,留下的讀書之法,浩如煙海。但究竟自己最適合什麼樣的讀書法,還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”,他認為:“若是碰到疑問而只看到這個地方,那麼無論到多久都不懂的。所以,跳過去,再向前進,於是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀書法, 特點同樣十分明顯。所謂總,就是對全文形成總體印象。所謂分,就是在總體瞭解基礎上,再逐字略讀一下全文的內容。而在略讀中,則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。最後是合, 就是在略讀全書之後,着重把已經獲得的印象條理化、 系統化,使觀點與材料有機結合起來。
英國作家毛姆的“樂趣”讀書法,是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張,他説:“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。 就我自己而言,我發覺同時讀五六本書反而更合理。 因為,我們無法每天都保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的.感情。”如 此“腳踏多條船”,使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中,其效果當然要比“感情專一”抱着一本書疲憊地一啃到底好得多。
當然,( )哪種讀書方法,對求學者而言,它( )只是一種工具而已。所以,萬不可為某種方法所左右,尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習,對所捧之書,既能鑽進去,又能跳出來。這樣才能把書讀活,使他人的知識為自己所用,正如孟子所言:“盡信書則不如無書。”
1.在文中( )內填人恰當的關聯詞。
2.根據文章內容填表。
人物 讀書之法 魯迅 愛因斯坦 毛姆
3.聯繫上文,“盡信書則不如無書”的意思:____________________
4.依照短文最後一句話,用上“正如……一所言” 寫一句話。
5.這篇文章講了兩個要點,請簡要地寫在下面。
6.你喜歡哪種讀書法?(可以是這篇文章中的,也可以是課本上的,或其他的)為什麼?
7.關於“讀書”的名言警句很多,你能填完整嗎?
(1)____________________,下筆如有神。
(2)____________________,其義自見。
(3)____________________ ,不會作詩也會吟。
參考答案:
1.不論……也……
2.
人物 讀書之法 魯迅 跳讀法 愛因斯坦 “總、分、總”三步讀書法 毛姆 樂趣讀書法3.讀書要有懷疑精神,不能照本宣科,完全迷信書籍。
4.“略”
5.讀書方法因人而異。我們要靈活讀書。
6.“略”
7.(1)讀書破萬卷 (2)讀書百遍
(3)熟讀唐詩三百首
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