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國小生週記模板合集十篇

週記3.56K

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的國小生週記10篇,歡迎大家分享。

國小生週記模板合集十篇

國小生週記 篇1

今天,媽媽帶我去海邊玩耍。一來到海邊,我就看見一片金黃色的'沙灘和藍藍的大海,一眼望不到邊。我一口氣衝到了海堤,踩着軟綿綿的沙灘,向遠處看,海真大呀!天連着海,海連着天。

海風吹來,一排海浪向海灘湧來,激起無數浪花,非常壯觀。

國小生週記 篇2

星期五來了,我的心情不由得變得更好了。下午的時候,只有兩節課,很早我們就揹着書包,回到了家中。

一進家門,眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便籤貼,我湊近一看:女兒,晚上我們沒有回來吃飯,桌子上有快餐,作業好好做,做完再出去玩。

看完了媽媽的.留言,我立刻有了動作。我放下書包,從書包裏拿出生字本,擺在書桌上——既然媽媽要我認認真真做作業,我就必須認認真真做作業呀!

我從筆袋裏拿出了一根自動筆,仔仔細細的對照語文書上的生字,慢慢的寫。一筆一畫。老師説了,寫字要有筆畫,這樣才會漂亮,才會令人喜歡。老師的話一定觸動了所有人,每個人當然都希望自己被別人喜歡呀!

作業不是很多,但是做着做着,我就忘記了時間,陶醉在了作業之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現實,飛快跑去開門,媽媽走了進來,柔聲問:“吃飯了沒。”

我一驚——糟了,忘記吃飯了呢!

國小生週記 篇3

週五中午,我揹着書包,懷着有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。

一共有19位選手,我是18號。坐着等候了一會兒,比賽開始了。媽媽告訴我有一個選手和我的故事是一樣的,而且參賽號比我前面,我頓時有些不安,腦子裏胡思亂想的想法也多了起來;萬一她比我講得好怎麼辦?萬一我的上台忘詞了怎麼辦?一連串的想法在我腦海裏“嗖嗖”劃過。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。

很快,我又有了危機感——因為第一位選手講得很好,聲情並茂,但我立刻鎮定下來,不斷“催眠”自己,你只要講得比她好就行了!不要想太多!

倪老師又給我打了一劑“鎮定劑”:“其實你只要把握住機會,在後面比賽還是有優勢的`。你想,評委聽了那麼多故事,早就已經麻木了。如果你這時候能跳出了,抓住機會奪人眼球,那評委就可能會給你打很高的分數了。

聽了這番話,我無疑是覺得有希望了,在看完和我講同樣故事的那個選手的表演後,我更有底了,畢竟比她好那是小事一樁。

儘管我有了自信,但去後台準備時難免心還是砰砰直跳。在後台的女老師很親切,讓我坐下來等待。

受到這非冷冰冰的待遇,我的心跳緩了一緩,等到上台了,我突然不緊張了,心跳也變得自然了,我在台上總算是好好地發揮了出來,雖然不知道結果怎樣,但我自認至少沒有發揮失常,應該還不錯。

不管怎樣,比賽完了,我終究是舒了一口氣,心裏的大石頭落下了一點。接下來只要等着結果就行了,我全身終於鬆弛下來,不再緊繃了。

個優秀值周生。

國小生週記 篇4

20xx年X月X日 X天

金秋十月,秋風送爽,在這燦爛的豐收時節,我校迎來了第57屆校運會。這段時間,賽場內外的每一張臉龐都洋溢着輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。

瞧,此時鮮紅的跑道上出現了一羣纖瘦卻自信的身影――原來,他們是一年級參加400米接力賽的運動員們,而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌,躍躍欲試之後,一聲響徹雲霄的槍聲響起,激動人心的比賽終於開始了。

經過我班前兩位同學的奮力拼搏後,終於輪到我接過佈滿汗水的接力棒,我便立刻像離弦的箭一般衝了出去,暫時處於領先的.地位。可沒過多久,也許是體力不支,或者是掉以輕心,身後的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠,爭強好勝的我不由得十分失望,不知不覺就慢下了沉重的步伐。

這時,正當我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風傳到我耳邊:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含着同學們真誠的鼓勵,這是多麼振奮人心啊!我怎能辜負同學們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點衝刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先,卻保住了第二名的位置,已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻,精疲力竭的我已如釋重負,但一想起同學們賦予我的友愛與信心時,我又不由自主地為下一位奮鬥的同胞吶喊助威:“加油!”

在最後比賽結束時,我們已是全心全意,盡力而為,但終究沒能取得好成績。可是在此時,成績和名次已經不再那麼重要,因為同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結拼搏、永不言敗的風格,這已經使我們倍感自豪。

國小生週記 篇5

今天,我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我們拿着長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下,奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上,這樣長鐮刀就做好了,我跟奶奶説;“讓我鈎鈎看?”奶奶説:“好的”。我鈎啊鈎,鈎了半天都沒鈎到一個柿子,我問奶奶:“為什麼我鈎不下一個柿子呢?”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鈎邊説:“一定要看準了再鈎,還要用力。”奶奶鈎啊鈎,鈎了許多柿子。我也學着奶奶的樣子鈎了幾個小的柿子,沒想到鈎柿子也有這麼多的`知識在裏面,我可真是不知道啊!我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識,還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鈎柿子。

我們滿載而歸地回家了。

國小生週記 篇6

六年了,回首往日,彷彿發生在昨天。

曾經的我們在課堂上高高地舉起小手天真地發問,在操場上快樂的玩耍,無所憂慮.....眼前,我們要畢業了。離開這個港灣,離開這個充滿回憶的校園,離開這麼多年的好朋友,離開教我人生道理的老師。

心裏滿是不捨。小時候想着離長大還很久,很久,而今,彷彿驀然間就長大了,突然就到了離別的季節。畢業好嗎?心突然靜下來,想起我們一起走過的每一個腳印,幻想着我們會不會微笑着say,“goodbye”。六年,如一陣鳳快速地吹過,曾經説的天長地久還能實現嗎?曾經的爭吵,曾經的不愉快,現在已拋到九霄雲外。腦海裏浮現的是我們曾經的嬉戲,曾經的打鬧,那些淡淡地温暖。

在這個路口,我們懷揣着這些淡淡的温暖説再見。是的,老歌有唱,“再見不會是永遠”,我們都要抬起頭,優美地微笑,輕快地揮舞那雙告別的小手。畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難以忘懷的名詞;畢業,是感動落淚時的形容詞;畢業,是我們以後孤寂時候,帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是我們夢醒時分,觸碰不到而無限感傷的虛詞......不管如何,我們記住了老師們殷切的'目光,朋友們關懷的話語,也記住了老師説的,畢業,意味着新的旅程開始而已。

畢業,更是我們以後滿頭白髮時,美好的回憶。再見,同學;再見,朋友;再見,老師;再見,我親愛的母校!

國小生週記 篇7

哇!這可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就開始了。

隨着亮起的燈光,出來一羣小和尚,手拿大刀,開始耍了起來,就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演,他們的`木棍在空中像龍捲風,像直升機螺旋槳一樣旋轉,看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿着牧羊鞭在舞台最前方揮起來,發出響亮震耳的“啪啪”的聲音,牧羊鞭的粉末飛濺出來,像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙,專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部,拿着堅硬無比的鋼板做好準備姿勢,這時,只聽啪的一聲,他手中的鋼板變成好幾段,他的頭完好無損,台下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿着玻璃下台給大家看,另一個拿着氣球放在玻璃後面,還有一個小和尚運氣,把氣運到自己的手上,讓手的力量無窮大,他拿起一枚繡花針,猛得一擲,那根細小的針,穿過玻璃,刺破氣球,玻璃上留下巨大的裂痕。

這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結束了。

國小生週記 篇8

我愛竹子。我家門前就有幾棵竹子,我常常觀察它們。

春天來了,天漸漸暖和起來。幾場春雨過後,地上就會突起一個個的小鼓包,這説明竹子的幼苗——竹筍要出頭了。這個時候,如果缺水的`話,竹筍就會乾枯而死,但雨水充足的話,竹筍會很快地鑽出來,像一個個小寶塔挺立在那。竹筍長到一定的寬度,就不在長粗了,這時,包裹在外的籜片開始脱落,竹筍搖身一變成了綠色的竹杆,並且越長越高。竹筍有多粗,竹杆就有多粗。竹杆的生長速度很快,一天就可以長几十釐米呢!

竹杆一節一節,節與節之間叫竿芽,從那裏長竹枝,竹枝上再長竹枝,竹葉從上面長了出來。竹葉碧綠碧綠,像一把翡翠雕刻的寶劍,這把“寶劍”也很鋒利呦!用手順着葉稍的方向摸一下,還挺光滑,反方向摸就很澀,弄不好還會劃傷手呢!

竹子全身都是寶,竹筍能做菜,竹杆能做成樂器和工藝品,就連竹葉也可以用作藥材,給人治病呢!聽了我的介紹,你是不是也愛上竹子了呢?

國小生週記 篇9

在放學回家的路上,小明拿着書一邊走一邊看着。等到吃飯的時間到了,媽媽讓小明來吃飯,小明左手拿着一本書,走到飯桌前,小明一邊吃着飯一邊看着書。晚上睡覺的.時候,小明躺在牀上,手不釋卷的拿着書看。

有一次,學校舉行眼睛測視,小明眼睛視力低下了,小明的眼睛近視了。小明要帶上眼鏡了。小明問媽媽:“我的眼睛為什麼會近視,”媽媽説:“愛看書是好的,但是看書要有正確的姿勢。”

國小生週記 篇10

大家都知道春節要包餃子吃,今年也不例外。除夕的那天晚上,我們全家一起包餃子吃

做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮,我們擇芹菜,老爸剁肉。擇好了芹菜,剁好了肉。老爸便將芹菜切好,再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣,調料就做好了。

接下來,就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因為吃着自己包的餃子,別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮,用勺子舀了一些調料放在餃皮中間,再用手指沾點水,塗在餃皮的周圍,最後,用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花,有的像太陽,還有的像扇子。不一會兒,一個個餃子就做好了。

我做了幾個餃子,覺得不是非常的'好看的。這時,我看見施佳怡包的餃子一個個都挺着“將軍肚”,可好看了。我想:一定要超過施佳怡。慢慢地,我的餃子也挺起了“將軍肚”,我好開心呀!

母親把我們做的餃子燒熟,我們吃着自己做的餃子,感到無比的快樂,非常好吃。