【熱門】六年級週記彙總5篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的六年級週記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級週記 篇1

暑假裏，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨，我們大隊人馬，開着五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入一個綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一羣放飛的小鳥，打破森林的寧靜。大家有的在間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裏，度過一個快樂的上午。

下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的.大海，遠處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。

雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下刻的印象，使我終生難忘。

六年級週記 篇2

下午第三堂課下了之後，劉老師向我們宣佈了一個好消息：以後只要我們表現得好，每天下午第三堂課下了之後都可以去操場玩兒。聽了這個消息之後，我們都高興的跳了起來，相互高興的説着，有些人還興奮的將一些東西扔上了天，以慶祝這個驚天好消息。

昨天老師剛剛宣佈對我們關禁閉，課間只有極個別人能出去活動。這讓我們每個人都很失望，尤其是正是撒橛子的時候的男孩子，要讓他們安靜下來簡直是不可能地。現在突然要關禁閉，當然是失望至極。今天老師也許覺得該減少一點兒懲罰，以免我們沒有精力學習。剛才這個消息真不錯，這下子我們終於又有的玩兒了!

我們排好隊，浩浩蕩蕩的向操場進發。一路上興奮的交頭接耳，特別開心，對老師的仁慈感到特別高興。很快，我們就來到了操場。一進入操場，只見來我們班實習的陳老師正在練習籃球，這讓我們一班流淌着運動血液的男生興奮不已，書包隨隨便便地一扔，也不管有沒有放好，撒腿就向籃球場跑去，打算和老師比比高低。

老師看到我們這麼多人都要玩兒，便提議來一對一，公平又好玩兒。老師剛一説完，我們便大聲嚷嚷起來，互相爭搶，都想第一個玩兒。最後經過比試，江海洋獲得了此項殊榮，得到了跟老師較量的權利。

比賽很快開始，只見老師靈活的不得了，左晃右晃，腳步即如閃電，像只猴子一樣敏捷，很快就甩掉了江海揚的盯防，順手一投，將球打進。見此情景江海洋只得無可奈何的'退出了戰場。

老師要求輸的人挑選下一名挑戰者。江海洋毫不猶豫的點出了我。我榮幸地走出行列，紮好馬步，隨時準備開始比賽。

看到我的認真樣兒，老師只是微微一笑。他假裝運球，突然猛地跨了一大步，將我甩開了好幾米，反手一個漂亮的三步上籃將球打進，看得我目瞪口呆，老師可真是厲害啊!

此後，我們輪番上陣，一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運，碰到老師沒進球，獲得了摸球的機會，但最後仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒碰到，其中也包括我，真是丟架子啊!

賽後，老師誇海口説能以一挑五，還保證將我們殺的血淋淋的，氣的我肚子都漲了起來。難道我們就不會打球嗎?竟然這麼説!明天我們一定要戰勝老師，將這口氣爭回來!

六年級週記 篇3

在一座枝繁葉茂、鳥語花香的森林裏,陽光透過樹葉中的細絲,成為萬縷陽光。許多人早上都到這裏晨練,因為這裏空氣清新,是個人們鍛鍊的'好地方。不僅人們喜歡這裏,連動物植物也喜歡這裏。小鳥們每天在森林裏盡情地歌唱,猴子快活地在森林裏穿來穿去。

有一天,一個伐木者鬼鬼祟祟地在森林裏走了一圈。他戴着鴨舌帽,穿着工作服,在幾棵粗壯的大樹上做了幾個標記,匆匆地走了。

在一個伸手不見五指的晚上,那個伐木人神不知鬼不覺地來了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的樹木一個接一個地砍倒了。當他正高興的時候,感覺頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來一隻啄木鳥正在啄他的頭,邊啄邊説:“這段木頭裏一定有蟲。”他東張西望,看沒有人就繼續砍,邊砍邊想:砍了樹賣完錢後,住着大房子,有十個保鏢,過着幸福的生活。

最後,他因為失血過多死去了。我想對他説:“人們都説但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了。”

善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

六年級週記 篇4

今天，我想為我的媽媽做點兒什麼，可是做什麼好呢？我想啊想——終於，我想出一個好主意。要在我的媽媽回來之前把家裏打掃得乾乾淨淨。

主意拿定之後，我開始在家裏忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得乾淨極！接下來，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然後用力擰乾，開始在桌面上反覆地來回擦。經過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

這時，我的`媽媽回來，她看到滿頭大汗的我，頓時明白一切，連聲誇我是個好孩子！

六年級週記 篇5

“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。

我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試着穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那麼大。一面高大的牆聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。

我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的範圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索着，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的後面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那麼遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發力的時候，差不多都就是利用手與牆之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對於我來説能夠説就是很容易的。我也異常順利的登了頂。

另我最想看的同學攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂的那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的'那位老師稍微幫了一下他，用力的往後扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往裏面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。

小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。

還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。